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文档简介
一、情境创设,把长方形和等腰三角形拼成各种图形，分别计算出它们的周长和面积,讨论：拼得的各种图形，它们的面积相等吗？周长呢？,例1求2a24a1与3a22a5的差,二、例题教学,拓展练习（1）求多项式2x3y7与6x5y2的和；（2）(3x2x2)(4x23x5)；（3）(4a23a)(2a2a1)；（4）(x25xyy2)(x23xy2y2)；（5）2(1aa2)3(2aa2),例2求5(3a2bab2)4(ab23a2b)的值，其中a2，b3.,二、例题教学,拓展练习求值：3y2x2(2xy)(x23y2)，其中x1、y2,3本节课涉及哪些数学思想方法？,三、小结回顾,1怎样进行整式的加减？,2通过本节课的学习你还有哪些疑问？,课本87页习题3.6-1，2，3.,四、布置作业,谢谢!,
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