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第二章:地球上的大气,海口市琼山中学地理组陈晓芳,“明”高考考纲要求1.了解大气的组成和垂直分层,各层的气温变化特点及与人类的关系。2.理解大气对太阳辐射的削弱作用并能解释相关地理现象。3.理解大气对地面的保温作用,并能运用原理指导生产、生活。4.了解影响地面辐射的因素。,“明”命题趋势:考试重点从对自然地理知识的考查向与现实生活相联系,热点事件,以及区域地理知识的角度进行综合考查。例如臭氧层空洞,温室效应,对流层大气的热状况,大气各种运动以及气候特点,影响因素,分布规律等内容转化.所以现在单纯考查知识掌握的题目是越来越少了,重点就是考查同学们的思维能力,综合分析判断能力以及应用能力.,大气的组成和垂直分布,大气的组成,凝结核,成云致雨的必要条件,主要成分,次要成分,水汽,固体杂质,生物体的基本成分,维持生物活动的必要物质,光合作用的基本原料;对地面保温,吸收紫外线,使地球上的生物免遭过量紫外线的伤害,成云致雨的必要条件;对地面保温,干洁空气,O3,CO2,氧21%,氮78%,大气的垂直分层,对流层,平流层,上冷下热高空对流,高层大气,思考:1地球大气共分哪几层?2各层的气温如何随高度而变化?试解释其原因.3对流层和平流层中,大气运动以什么方向为主?4各层大气与人类有何关系?5试从气体的运动情况判断各层的天气现象,归纳各大气层的基本情况:,大气分层,气温垂直变化,规律,原因,空气运动,天气现象,与人类的关系,对流层,平流层,高层大气,随高度增加而递减,下层变化很小,30千米以上,迅速升高,地面是直接热源,离地越高,气温越低。,基本不受地面影响,靠臭氧吸收太阳紫外线增温,对流运动显著,平流运动为主,复杂多变,天气晴朗,与人类关系最密切,臭氧大量吸收紫外线,为人类生存环境天然屏障;大气稳定利于高空飞行。,有若干电离层,能反射无线电波,对无线电通信有重要作用。,无,对流层高度因纬度变化,在不同纬度,对流层高度是不一样的.对流层在低纬度地区平均高度为1718公里,中纬度地区平均为1012公里,极地平均为89公里,原因:地面接收的太阳辐射从低纬度向高纬度递减,低纬度地区气温高,空气对流旺盛。对流层高度就高,高纬度地区气温低,空气对流运动较弱。对流层高度就低。小结:对流层高度随纬度增加而降低,1.被誉为“地球生命保护伞”的是()A.氧气B.氮气C.一氧化碳D.臭氧D2、由于排放大量的氟氯烃,可能将对大气圈造成的危害是A中毒事件B氮氧化合物增多效应C酸雨D臭氧层空洞D3.由于人类活动造成的大气污染,已导致大气中一些成分比例变化明显,表现在()A.臭氧增多B.二氧化碳含量增加C.水汽增多D.氧气增多B,(2013浙江卷)4,近年来,雾霾天气在我国频繁出现,空气质量问题已引起全社会高度关注。图1是气温垂直分布的4种情形。,1图中最有利于雾霾大气污染物扩散的情形是()ABCD,A,5当大气垂直结构呈上下冷、中间暖的状态时,从高空冰晶层掉下来的雪花通过暖层时融化成雨滴,当它进入靠近地面的冷气层时,雨滴便迅速冷却至0以下,形成冻雨。下面四幅近地面垂直气温分布图,有利于冻雨形成的是,解析:由图可知B,D呈上下冷,中间暖的状态,但B在最暖处温度也在0度以下,雪花通过时不能融化成雨滴.所以只有D符合条件.,D,大气垂直分层为三层(对流层,平流层,高层大气)1温度的变化及原因2空气运动情况及天气现象3与人类的关系,小结:,第二部分知识:大气的受热过程,标准中的大气-低层大气,其高度不超过对流层顶部,知识结构,一:三大辐射波长的判断,根据辐射原理,物体温度愈高,辐射的最大能量部分的波长愈短,反之愈长。所以相对来说太阳辐射为短波辐射地面辐射和大气(逆)辐射为长波辐射,二结合课本”图2.1大气的受热过程”试讨论太阳辐射的热量传递过程,大气对地面的保温作用,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,三、大气对太阳辐射的削弱作用,1、吸收作用,O3吸收紫外线CO2、水汽吸收红外线,大气的吸收作用有何特点?,特点:具有选择性,2、反射作用,云层、尘埃,特点:无选择性,3、散射作用,空气分子和微小尘埃,特点:具有选择性,小结:,1大气的受热过程:a.太阳暖大地b.大地暖大气c.大气还大地(保温作用)2大气对太阳辐射的削弱作用:(吸收、反射、散射),运用大气热力作用原理,可以分析解决许多实际问题:1阴天的白天气温比较低的原因?这主要是由于大气对太阳辐射的削弱作用引起的,厚厚的云层阻挡了到达地面的太阳辐射,所以气温低。2晴朗的天空为什么是蔚蓝色的?这是由于大气的散射作用引起的,蓝色光最容易被小的空气分子散射。(日出前的黎明和日落后的黄昏天空是明亮的),3、在寒冬,为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用?(人造烟幕能增强大气逆辐射,减少夜晚地面辐射损失的热量,对地面起到保温作用,所以可防御霜冻)4青藏高原为什么是我国太阳辐射最强的地区?青藏高原的海拔高度,空气稀薄,大气对太阳辐射的削弱作用弱,所以太阳辐射强。,答案:沙砾层减少了水分的蒸发;(3分)白天增温快,夜晚冷却快,增大土壤日温差,利于瓜果糖分的积累;(4分)可以有效减少土壤养分流失。(3分),2008年普通高等学校招生全国统一考试地理(海南卷)22.兰州为克服自热条件对种植白兰瓜的不利影响,在原有土地上增铺沙砾层,使白兰瓜的产量,质量显著提高,说明砂砾层对白兰瓜生长自然条件的改善作用(10分),课堂小结,1明确四种辐射太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射。2明确两种作用:大气对太阳辐射的削弱作用、大气对地面的保温作用。3一个核心:地面是近地面大气的主要的直接热源。,活动题大气的热力作

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