大班社会幸福的大桌子教案.doc

大班社会幸福的大桌子教案 活动目标： 1、理解故事品味故事中之间的亲情和幸福的感觉 2、细致观察画面能大胆地表达自己对故事的理解和感受 活动准备： 幸福的大桌子课件、背景音乐 活动过程： 一、谈话引入调动经验（音乐） 1、小朋友平时你和家人是围在里吃饭的 2、师：那你们和家人在一起吃饭的时候感觉样 小结：平时我们和家人围在一起吃饭感觉很开心很舒服吃好饭后还可以围着桌子聊聊天、喝喝茶全家人团聚在一起真幸福啊！今天老师要带你们一起去兔奶奶家做客 二、活动指导 （一）ppt1 你们看看这是兔奶奶家的什么地方 兔奶奶家的什么东西特别大（桌子） 那这张大桌子能坐几个人呢 谁会经常坐在这张大桌子旁的呢我们一起来看看 （二）ppt2 师：我们来看看兔奶奶的家人都有谁在这个幸福的大家庭里住着兔奶奶、兔爷爷、还有他们的3个儿子和3个女儿在孩子们很小的时候兔爷爷做了一张大桌子 ppt3：瞧！孩子们小时候最喜欢围着这张大桌子做游戏他们都玩了些什么（孩子们在这张大桌子上写作业、看图画书、下棋有时躲在大桌子下玩捉迷藏、过家家这张大桌子陪伴着孩子们渡过了愉快的童年） ppt4：时间一天天过去孩子们长大了有了自己的梦想看！孩子们正在对兔奶奶说着自己的梦想老大说：我要做海员孩子们海员是在里工作的老二说：我要做厨师你在里见过厨师老三说：我想做音乐家演奏好听的音乐给大家听兔姐姐说：她以后结婚了要生两个宝宝像兔奶奶一样做个能干的妈妈两个兔妹妹一个想做护士一个想做舞蹈家 师：小朋友你们看兔奶奶的六个孩子都有自己的梦想你们有自己的梦想 师：每个人都有自己的梦想你看我们常常会把很有意思的事情当成自己的梦想只要你有梦想朝着这个方向努力终有一天你会实现自己的梦想 1、说说与家人的联络沟通方式 师：兔奶奶的孩子们他们为了实现自己的梦想都离开了家我想当你们长大以后你们很有可能会为了自己的梦想离开家到那时候你的家里会剩下谁呢（奶奶、爷爷、爸爸、妈妈） 师：那你在离开家的时候和他们联系让他们知道你想他们了（打电话、写信、上网） 师：对的我们和家人联系的方法这么多不管你用什么方法和他们联系就是要让他们知道你想他们了因为有家人的牵挂对他们来说就是一种幸福兔奶奶的孩子们也是这么做的他们常常会给兔奶奶寄信、寄照片会给她打电话偶尔也会回家来看望 2、试着理解兔奶奶独自在家的心情交流缓解不良情绪的方法 ppt5：再后来兔爷爷的年纪一天天大了兔爷爷上了天堂也离开了兔奶奶家里就只剩下兔奶奶一个人你觉得兔奶奶的心情会怎样（不好、伤心、孤单） 师：兔奶奶常常会把孩子们寄回来的信、照片拿出来看看常常会想念她的孩子们有的时候兔奶奶还会边看边孩子们小时候的样子常常想起在孩子们很小很小得时候他们就是这样常常在大桌子下面捉迷藏玩游戏扮家家在他们大一点的时候上学了他们常常学习、画画在大桌子上做自己的事情当孩子们更大一点的时候他们就会常常围在桌子上谈谈生活聊聊自己的梦想兔奶奶就是这样边边看孩子们的信和照片她常常会边看边高兴起来忍不住的笑出声 师：你觉得兔奶奶为什么会笑出声来啊（全家人围着大桌子一起游戏、玩耍很快乐很幸福） 3、猜猜兔奶奶过生日的心愿 师：很快兔奶奶的生日马上就要到了你们猜猜兔奶奶最大的心愿（希望她的孩子们回来希望回到孩子们小时候的欢乐时光） 门铃声响起“嘀铃铃”师：什么声音是谁呢 师：真的是兔宝宝们回来了你看孩子们一个接一个地回来了他们为兔奶奶庆祝生日来了都回来了 师：那你们猜猜孩子们都会给兔奶奶带些什么礼物 4、关于幸福的讨论 师：你想想在兔奶奶生日这一天谁最幸福（兔奶奶）为什么呢 师：因为兔奶奶的愿望实现了所有的宝宝都回到身边一家人团聚了你看什么样的礼物都比不上孩子们对她的爱都比不上一家人团聚的幸福我们和兔宝宝们一起来给兔奶奶庆祝生日吧（唱生日歌说一句祝福的话） 我们能为老人做些力所能及的事情 师：孩子们今天兔奶奶有了兔宝宝和你们的陪伴可开心了那你们家里有老人吧（有）我们家里都有老人我们对他们做什么也能让他们觉得幸福呢（幼儿自由回答） 师：其实你看看要让老人觉得幸福也是一件很简单的事情我们能够做到的事情也有很多 如果我们和老人住在一起那么别忘记了