微生物历年考研真题.doc

微生物历年考研真题厦门大学 微生物2002-2007年考研真题厦门大学2002年微生物考研试题一、填空题：（第8题 3分，其余1分/题 ）1.用_和_糖等成分可以制成培养真菌的半组合培养基。2.细菌产生抗药性的3种途径分别为：染色体组上发生基因突变、_的转移和_的适应性。3.病毒的核酸类型是及其多样的，总的来说，动物病毒以_和_居多，植物病毒以_居多，而噬菌体以_居多。4.在实验中培养化能异养型细菌时，通常以_为碳源，_为氮源，_为生长因子，以_提供矿质元素。5.F因子是大肠杆菌等细菌中决定_的质粒，其大小为_kb，约等于_染色体DNA，其中1/3基因（tra区）与_有关。6.病毒大小的单位是_，多数病毒粒子的直径在_上下。7.电子显微镜观察表明：放线菌无性孢子的形成，只有_方式，而无_方式。8.放线菌的形态特征，以链霉菌最典型：细胞形态呈_，营养生长期菌丝内_隔，一般呈_细胞，细胞内具有为数众多的_体：根据菌丝的结构和功能把菌丝分为_、_和_3类。其中_能分化产生成串的分生孢子。二、名次解释：（2分/题）1光能自养型（photoautotroph）2微体（microbody）3连续培养（continuous cultivation）4感受态因子（competence factor）5共同抗原（common antigen）6单细胞蛋白（single cell protein）7紫膜（purple menbrane）8活性污泥(activated sludge)9类毒素（toxoid） 10Park 核苷酸（ park nucleotide ）11膜边体（ lomasome）12细菌沥滤（bacterial leaching）三、问答题（没标注的3分/题，）1龋齿的形成与某些产荚膜细菌有关吗？解释你的答案。2为什么说病毒是一类非细胞结构的大分子生物？3简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧害的机制。4导致细菌生长曲线衰亡期出现的原因是什么？5试简要描述你对卡介苗的了解。6什么是光合细菌？试简述其生物学特性。4分7青霉素的制菌机制如何？为何它对休止细胞无效？5分8试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。5分9指出异养微生物对下列氮源物质利用的先后次序：简单蛋白质铵盐N2蛋白质硝酸盐10试述细菌酒精发酵的优缺点。11.“发酵”一词有哪两种注意涵义？ 12简述细菌、放线菌、酵母菌和霉菌生长的最适pH值范围。13试述影响噬菌体吸附作用的诸因素及其研究意义。 14为什么局限转导噬菌体只能通过诱导溶源菌产生而不能有裂解性感染产生？4分四、实验题1某发酵工厂的丙酮丁醇出现了异常情况，怀疑其生产菌被溶源菌所污染。试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。5分2链霉菌孢子丝的形态多样且较稳定，是分类鉴定的重要指标。请用一简单实验，观察孢子丝的形态及孢子。6分3在微生物学实验室中，对接种环、培养皿、肉汤蛋白胨固体培养基、实验台桌面以及无菌室内空气，分别采用那些方法进行灭绝？写出灭菌条件。5分厦门大学2003年微生物考研试题一名词解释1 菌落（4分）2 支原体（3分）3 盶病毒（3分）4 培养基（4分）5 无氧呼吸（4分）6 Sticklan反应（4分）7 光合细菌（4分）8 “Park”核苷酸（3分）9 营养缺陷型（4分）10转导（4分）11免疫应答（4分）12菌株（4分）13微生物学名中文 拉丁文互译（4分）（1） Staphylococcus aureus（2） Thiobacillus thiooxidans（3） 酿酒酵母（4） 黄曲霉二问答题1试根据“渗透调节皮层膨胀学说”分析芽孢的抗热机制。（5分）2酵母菌有何特点（5分）3什么是生物固氮作用？固氮过程需要满足哪些条件？（8分）4青霉素为何只能抑制代谢旺盛的细菌？其抑菌机制是什么？（7分）5细菌液体培养到指数期后，如不创造特殊条件，必须进入稳定期，为什么？（5分）6为什么在诱变处理时，要把细菌细胞制成分散均匀的细胞悬液？对霉菌进行诱变时，应处理孢子或菌丝体？为什么？（5分）7试述T细胞在机体抗传染免疫中的作用。（9分）8血清学反应的一般规律如何？（7分）9何谓细菌的同步生长？（5分）10简述豆科植物根瘤菌保护固氮酶免遭氧毒害的机制。（5分）三实验题1 证明某一细菌是否存在鞭毛有那些实验方法？（7分）2 某工厂谷氨酸发酵出现异常，怀疑其生产菌株为溶源菌，试述检查溶源菌的实验步骤及结果分析。（7分）3 实验室最常用的五种菌种保藏方法是什么？试说明细菌 酵母菌 放线菌 保藏的一种适宜方法。（6分）4 从自然界中分离筛选产纤维素酶的霉菌一般通过哪儿个环节和方法？（8分）5 什么是补体结合实验？其基本原理是什么？试分析实验结果。（12分）厦门大学2004年微生物考研试题一名词解释(40分)1.前噬菌体 2.S tickland 3,古生菌4.微体 5.磷壁酸6.基因位移 7.大肠杆菌 8.紫膜 9.cfu 10.连续培养11.兼性好氧菌 12.MIC 13.子实体 14.抗生素 15附加体16.艾姆氏试验 17.转导子 18.ATCC 19.BOD 20.暗修复二 实验题(40) 1. 如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是酵母菌?(3分)2. 试述淋巴细胞杂交瘤技术的主要原理与制备方法.(5分)3. 在没有加压蒸汽灭菌设备的情况下如何有效杀灭细菌芽孢?为什么?(4分)4. 试述利用双层平板法测定噬菌体效价的主要步骤及其优点.(5分)5. 简述双向免疫扩散法的主要实验步骤,并对可能出现的沉淀线形状进行解释。（5分）6. 由于实验需要，欲诱变获得一株大肠杆菌组氨酸营养缺陷型（His-）的菌株,请设计出基本的试验方案.(7分)7. 简述高压蒸气灭菌锅的工作原理、使用操作步骤及注意事项.(6分)8. 欲从土壤中筛选一株抗大肠杆菌的芽孢杆菌菌株,请拟出试验方案.(5)三.问答题(70分) 1.比较革兰氏阳性菌和阴性菌细胞壁成分及结构的异同点.(4分) 2.真菌有哪几种有性孢子,各举一种真菌代表加以说明.(4分) 3.亚病毒主要有几种类型,简述各类型的主要特点.(5分) 4.EMB培养基的哪些成分在鉴别大肠杆菌中起主要作用?请加以说明(4分) 5.试比较细菌酒精发酵和酵母酒精发酵的异同点.(5分) 6.硝化细菌有哪几类?为什么硝化产能较少?(4分) 7.微生物主要有哪几种次生代谢途径,简述之.(5分) 8.简述厌氧袋的工作原理.(5分) 9. 转化和转染的主要区别是什么?(4分) 10. 普遍转导与局限转导有何不同?(4分) 11. 活性污泥法处理污水是利用了微生物的哪些特性?(5分) 12. 巨噬细胞在免疫反应中起哪些作用?(5分) 13. 抗体有哪些特点?简述其形成过程.(7分) 14. 再次免疫应答有哪些特点简述其形成过程.(7分) 15. Ainsworth系统(1983年)把真菌分成哪些门,依据是什么?(5分)厦门大学2005年微生物考研试题一、名词解释，（每小题3分，共45分）1、活性污泥2、芽孢子3、MIC4、v.p.试验5、转座6、操纵子7、锁状联合8、附加体9、子实体10、光合细菌11、同义突变12、L型细菌13、紫膜14、乙炔还原法15、双名法二、选择题（每题2分，共20分）1、T细胞表面的两类独特表面标志是：A、表面受体和表面抗原 B、表面抗原和表面抗体C、表面受体和表面抗体 D、表面激素和表面抗体2、干扰素抗病毒机制主要通过AVP降解A、病毒的蛋白质 B、病毒的DNAC、病毒的mRNA D、病毒的tRNA3、ELISA的双抗体法采用的方法为：A、标记抗体，测定抗原 B、标记抗原，测定抗体C、标记抗抗体，测定抗原 D、标记抗抗体，测定抗体4、对青霉素不敏感的微生物是：A、支原体 B、衣原体C、立克次氏体 D、金黄色葡萄球菌5、UV诱变微生物突变主要的效应是：A、引起见及置换 B、引起移码突变C、产生嘧啶二聚体 D、引起染色体易位6、非豆科植物的共生固氮微生物为:A、根瘤菌属 B、弗兰克氏菌属C、固氮菌属 D、生脂固氮螺菌属7、生物法去除酵母菌细胞壁常用：A、溶菌酶 B、几丁质酶C、蜗牛酶 D、纤维酶8、ED途径的关键酶为：A、6PG脱水酶 B、KDPG醛缩酶C、G-6-P脱氢酶 D、Gln合成酶9、细菌的菌毛的主要功能是：A、运动 B、传递遗传物质C、附着 D、致病性10、真核生物微体的主要功能是：A、解毒 B、消化作用C、能量合成 D、分泌酶类三、问答题（共85分）1、伯杰氏系统细菌学手册2版把细菌分为几卷，具体如何划分？2、真菌有哪几种有性孢子，你认为有哪些生态学上的意义？3、抗体的形成需要哪些细胞参与，它们各起哪些作用？4、试述青霉素、溶菌酶、万古霉素抑制细菌生长的机理。5、简述制作一步生长曲线的基本步骤及其意义。6、请设计污水中大肠菌群的计数方法，并说明主要原理。7、指出下列微生物Streptomyces、Bacillus subtilis和Pseudomonas的中文名称及其生长的最适温度和PH范围。8、半固体培养基在微生物实验中有哪些优点，试举3个例子加以说明。9、在生物固氮中，为什么共生固氮菌往往比自生固氮菌有更高的固氮效率。10、微生物与氧气的关系可分为哪些类型？请用简单实验加以区分。11、试列表比较LFT和HFT的异同点。12、因科研需要从自然界筛选一株产胞外多糖的高产酵母菌株，请拟出实验方案。厦门大学2006年微生物考研试题一 、名词解释：3分/题1.芽孢囊2.包涵体3.肽聚糖单体4.噬斑测定5.异生物质6.共代谢7.锁状联合8.ED途径9.感染复数10.二次生长现象二、选择题：单选2分/题1接合菌亚门的无性孢子主要为A：休眠孢子 B：孢囊孢子 C：游动孢子 D：分生孢子2真菌锁状联合结构的细胞核一般为：A：单核 B：双核 C：多核 D：异核3在固氮微生物中，形成异形胞抗氧机制为：A：根瘤菌 B：蓝细菌 C：联合固氮菌 D：自生固氮菌4V.P试验的生化依据是某些细菌发酵糖产生：A：乳酸 B：乙酰甲基甲醇 C：2，3丁二醇 D：丁酸5在细菌中，专性能量寄生的为：A：支原体B：衣原体C：立克次氏体 D：MLO6在免疫细胞中，巨噬细胞主要来自：A：粒细胞B：浆细胞 C：单核细胞D：淋巴细胞7干热灭菌法通常的灭菌式为：A：12050分钟 B：160 50分钟 C：160 90分钟 D：12090分钟8机体初次免疫应答通常滴度低，且抗体多为：A：IgD B：IgMC：IgA D：IgE9在1995年版的安贝氏菌物词典中，卵菌属于：A：真菌属 B：原生动物界 C：菌物界 D：假菌界10噬菌体的核酸主要是：A：ssDNA B：ssDNA C：dsDNAD：ds RNA三、问答题：1试分析温和噬菌体进入裂解性循环和溶源性循环的机制7分2简述活疫苗与死疫苗的主要特征及其差异 6分3嗜盐菌、不产氧光合细菌和大肠杆菌的产能机制各是什么 6分4恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同，为什么 7分5试从红螺菌的营养特征说明该类微生物在环境保护中的潜在价值 6分6根据传染病发生的条件，可以从那些途径控制传染病的发生 6分7双重溶源菌是如何产生的?为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件 6分 8真细菌肽聚糖与古细菌假肽聚糖的组成与结构有何不同 6分9一步生长曲线包括那些特征参数，如何计算裂解量 6分10质粒的复制控制包括那些类型？如何证明质粒的存在？ 7分11何为交叉反应？图解说明在制备单价抗血清中的应用原理？7分四、试验问答题： 1革兰氏染色关键的步骤是哪一步，为什么？ 6分2试分析湿热灭菌比干热灭菌效率高的原因6分3 如何定量测定过氧乙酸对枯草杆菌黑色变种芽孢的灭菌效果?试设计一个具体实验方案。 10分4乙肝病毒表面抗原(HBSAg)是乙肝病毒的主要标记物。临床上要快速检测HBSAg可采用哪些方法？试拟出其中一种检测方法的主要操作步骤。 8分厦门大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：622科目名称：微生物学招生专业：生命科学学院各专业考生须知：全部答案一律写在答题纸上，答在试题纸上的不得分！请用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答。一、名词解释（本大题共10题，每题3分，共30分）1、完全抗原2、铁氧还蛋白3、补体4、基因工程5、假菌6、类菌体7、MIC8、操纵子9、转导子10、艾姆氏试验二、选择题（本大题共10题，每题2分，共20分。每题4个答案中有一个正确答案，请选择正确答案写在答题纸上。）1、Trichoderma的中文俗名为：A.肠杆菌属；B.链霉菌属；C.木霉属；D.根霉属。2、引起DNA碱基发生氧化脱氨作用的诱变剂是：A.亚硝酸；B.烷化剂C.5-溴尿嘧啶D.吖啶类化合物。3、注射白喉类毒素可使机体获得：A.人工被动免疫；B.人工自动免疫；C.细胞免疫；D.变态反应。4、迟发型超敏T细胞产生免疫效应主要通过：A.产生细胞因子；B.直接杀伤病原；C.细胞吞噬作用；D.调节免疫功能。5、5类抗体在血清中含量最高的为：A.IgG；B.IgE；C.IgA；D.IgD。6、菌种复状的措施是：A.纯种分离、控制传代次数。通过宿主复壮；B. 纯种分离、创造良好培养条件、通过宿主复壮；C. 纯种分离、淘汰已衰退个体、通过宿主复壮；D. 纯种分离、采用有效的保藏方法、通过宿主复壮。7、ED途径的关键酶为：A.6-PG脱水酶；B.KDPG醛缩酶；C.G-6-P脱氢酶；D.Gln合成酶。8、刺激B细胞增殖的主要有丝分裂原是：A.PHA；B.PSH；C.ConA；D.LPS。9、兰细菌的主要抗氧化保护机制为：A.呼吸保护；B.构象保护；C.产生异形胞；D.产生豆血红蛋白。10、能吧硝酸盐转化为氮气的微生物是：A.硝化细菌；B.反硝化细菌；C.硝酸化细菌；D.氨化细菌。三、问答题（本大题共9题，总共60分）1、何谓假菌丝？如何与真菌丝区别？（5分）2、何谓缺壁细菌？说明4种缺壁细菌形成原因及特点。（5分）3、一步生长曲线试验设计主要想解决哪些问题，请拟出主要步骤。（5分）4、以红螺菌为例，说明光能异养菌的营养特征及环境保护应用的潜在价值。（5分）5、何谓异形胞、类菌体、豆血红蛋白？各自在固氮中有何作用？（8分）6、硝化细菌属哪类的营养类型？为什么生长缓慢，试分析其原因。（8分）7、双重溶源菌是如何产生的？为什么说双重溶源菌是高频转导的先决条件？（8分）8、试述内毒素生产菌的细胞结构与组成，并简要说明内毒素的免疫特性及其主要检测方法。（8分）9、在准性杂交中，如何检验新菌株是异核体还是杂合二倍体？（8分）四、试验问答题（本大题共6大题，总共40分）1、如何鉴别一固体平板上生长的灰白色圆形菌落是细菌还是放线菌？（6分）2、试试试管凝集反应的主要过程，及免疫血清效价的确定。（6分）3、试设计出分离土壤真菌的一种选择培养基的配方。（6分）4、现有2株固氮菌（Azotobacter sp.），请设计一基本试验，比较2株菌株的固氮活性。（6分）5、现有一谷氨酸菌发酵液，怀疑为烈性噬菌体感染，请设计试验加以证明；并计算该发酵液中噬菌体的效价。（8分）6、因科研需要从自然界筛选一株抗植物病原镰刀菌的高活性放线菌菌株，请拟出试验方案。（8分）武汉大学微生物考研题一. 是非题（共10分。只需注明“对”或“错”）大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。大肠杆菌属低等原核生物，所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA，不存在DNA高级结构。当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时，青霉素的合成达到最高值。初生F菌株和次生F菌株都属于部分二倍体。分批培养时，细菌首先经历一个适应期，此期间细胞处于代谢活动的低潮，所以细胞数目并不增加。渗透酶( permease)属于诱导酶，而其它种类的酶往往属于组成酶。恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合，去感染烟草，则会出现TMV型病灶。若在感染前，用TMV抗体处理，则会钝化病毒，不出现TMV型病灶。霉菌的基因重组常发生于准性生殖时，较少出现在有性生殖过程中。营养物跨膜的主动运输必需依靠载体和能量，而被动扩散不需要载体和能量。 二 填充题（30分）1 突变率10-10表示_ _ _ _ a_ _ _ 。2 我们常采用_ _ a_ _ _ 浓度的NaCl 或0.1M_ _ _ b_ _ _ 来稀释菌液或清洗菌体细胞。因为_ _ c_ _ _ 。3 在有机物为基质的生物氧化反应中，以氧为电子传递最终受体的方式称_ _ _ _ a_ _ _ _ ；以无机氧化物为最终电子受体的称_ _ b_ _ ；以有机物为最终电子受体的称_ _ _ _ c_ _ _ _ 。 4 常见的菌种保藏方法有_ _ _ _ a_ _ _ _ 、_ _ _ b_ _ _ 和_ _ _ c_ _ _ 等，其中_ _ _ d_ _ 方法保藏菌种的时间最长久。5 对细菌简单染色法的一般步骤是_ _ _ a_ _ _ 。常用的染料有_ _ b_ _ 和_ _ c_ _ _ 等。 6 在混合菌样中获得纯菌株的方法主要有_ _ _ a_ _ _ 和_ _ b_ _ 等。 7 在微生物培养过程中，引起培养基pH值改变的原因主要有_ _ _ a_ _ _ 和_ _ _ b_ _ _ 等。 8 实验室常用的有机氮源有_ _ a_ _ _ 和_ _ _ b_ _ _ 等，无机氮源有_ _ c_ _ _ 和_ _ _ d_ _ 等。为节约成本，工厂中常用_ _ _ e_ _ _ _ 等做有机氮源。 9 霉菌细胞壁化学组成是 a ；酵母菌细胞壁化学组成是 b 和 c 等；细菌细胞壁化学组成主要是 d ； 10 在微生物学奠基时代（生理学期）公认的代表人物为_ _ _ a_ _ _ 和_ _ _ b_ _ _ 。前者的主要业绩有_ _ c_ _ 等，后者的主要业绩有_ _ _ d_ _ _ 等。 三 简述下列概念的区别（15分）：fed-batch culture ;continuous culture colony ;cloningcomplete medium ;minimal medium species ;strainCOD ; BOD答案：简述下列概念的区别：（每题5分）连续培养是按特定的控制方式以一定的速度加入新鲜培养基和放出培养物的培养方法。其中微生物的生长速度稳定；补料分批培养是一种介于分批培养和连续培养之间的培养方式。它是在分批培养的过程中，间歇或连续地补加新鲜培养基的培养方法。其中微生物的生长速度并不一定稳定。菌落指单个细胞在有限空间中发展成肉眼可见的细胞堆。cloning指从同一祖先产生同一DNA（目的基因）分子群体或细胞群体的过程。或指将外源基因引入到宿主菌体内，并使其大量扩增的过程。完全培养基是能满足一切营养缺陷型菌株营养要求的培养基。是天然或半合成的培养基。基本培养基仅能满足某野生型菌株生长需要的最低成分培养基。是由一个独立分离的单细胞繁殖而成的纯种群体及其后代。一种菌的每一不同来源的纯培养物均可称为该菌种的一个菌株。所以，属于同一菌种的菌株是无数的。菌种是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其相近、与同属内其实种有明显差异的菌株的总称。化学耗氧量反映有机物进入水体后，在一般情况下氧化分解所需的氧量。反映水体总的污染程度。生物耗氧量水体中有机物经生物氧化至简单终产物是所需的氧量。反映水中有机物含量的间接指标。COD数值一般高于BOD。南京大学微生物考研试卷(2001-2004)2001年一 选择题1 某建筑工人劳动时受深部创伤，应去医院注射哪种物质：A抗毒素 B类毒素 C抗生素D 干扰素2 今从土壤中分离到一株菌，欲对其进行鉴定，首先应进行的是：A获得该菌株的纯培养 B 细胞形态和习性水平研究C 查找权威鉴定手册 基D因或DNA水平鉴定3 在发明下列哪种技术前，人类无法了解某种微生物对人类或自然界的具体作用：A显微镜技术B 染色技术C 纯种分离 D 消毒灭菌4 生物转盘上微生物种类和数量随着在处理槽中位置不同而改变，接近出水口的盘片上以下列什么为主：A细菌，放线菌 B 菌胶团，丝状细菌 C 新生菌胶团 D 原生动物5 少数革兰氏阴性菌可产外毒素，如：A破伤风梭菌外毒素B 肉毒梭菌毒素 C白喉棒杆菌外毒素 D霍乱弧菌肠毒素6 因其出现而改变了地球大气层，并为其他生物的生存发展创作条件的微生物是：A原始的蓝细菌B 原始的支原体 C原始的红螺菌 D 原始的绿菌类二 是非题1 霉菌的膜边体是一种特殊的膜结构，与细菌的间体相似。2 烟草花叶病毒的结晶具有感染性3 早在宋朝，就发明了种牛痘预防天花的方法，比西方早几百年。4 白僵菌是寄生于昆虫的细菌，因此被人们利用作为杀虫剂5 要获得酵母菌和黑曲霉原生质体，可分别采用溶菌酶和纤维素酶除去细胞壁6 朊病毒是一类仅含蛋白质的亚病毒7 类病毒是一类只含单连环状RNA分子，并进行专性细胞内寄生的分子生物8 病毒包含体类似与干扰素，是病毒作用与寄主细胞后产生的一种蛋白质，具有抗病毒作用9 耐氧菌细胞内虽然缺乏过氧化物酶，但因其含有SOD和过氧化氢酶，仍然可以消除超氧离子自由基和H2O2的毒害作用，故在有氧的环境中进行发酵。10 在较低浓度范围内即可影响微生物生长速率和菌体产量的营养物称为生长限制因子11 抗磺胺类药物的细菌突变株的出现，其原因在于细菌产生了缺乏二氢碟酸合成酶的突变株，或者是变成大量合成PABA的突变株12 诊断梅毒的康氏试验是一种絮状沉淀反映13 干扰素具有种属特异性，既动物细胞产生的干扰素在人细胞没不能抑制病毒的增殖。14 菌株是指遗传型纯的谱系，因而某种菌株的遗传物质一旦发生改变，应该成为新的菌株。三 名词解释1 吸器 2自发裂解 3连续培养 4发酵罐5 COD 6黑死病 7 兼用代谢途径 8 抗反馈调节突变株四 问答题1 试分析沼气发酵在国民经济和环境保护中的重大战略意义2 试述ELISA中的见解免疫吸附测定法的主要步骤，并指出一种常用的酶及低物。3 通过哪些措施可以对有害的微生物进行控制？试以表解法说明4 简介无氧呼吸的5种类型五 学名互译 1金黄色葡萄球菌 2 酿酒酵母 3黑曲霉 4 Bacillus thuringiensis subsp.galleria 5 Pseudomonas spp. 6 Escherichia coli k122002年一 名词解释1内毒素 2 感染 3 PCR 4补体 5 质粒 6 古细菌 7 回复突变 8 HFR菌株 9 无氧呼吸 10 毒粒二 简答题1 请问柯赫法则的主要内容是什么？有什么用？2 911事件后，美国出现了炭疽热病例，从而在全球引起了对生物恐怖的大恐慌，请问炭疽热是怎么回事？请从病原生物的角度论述一下他作为生物武器的优缺点。3 微生物学工作最强调的是无菌概念，无菌技术的内涵是什么？4 革兰氏染色的原理是什么？5能抑制细菌细胞壁合成的抗生素有哪些？作用点分别是什么？6 基因突变和基因重组是生物进化的根本动力，请问在自然条件下可有哪些基因重组方式？三 实验题请设计一个完整的实验，从土壤中获得一个可降解苯酚的芽孢杆菌四 学名互译1 枯草芽孢杆菌 2大肠埃希氏菌 3金黄色葡萄球菌 4 Penicillium chrysogenum 5 Pseudomonas fluorescens2003年一 名词解释1 柯赫法则 2 无氧呼吸 3 朊病毒 4 类病毒 5 支原体 6 ELISA 7 fractional sterilization 8 lysogenic conversion 9 strain 10 log phage 二 简述革兰氏阳性细菌与阴性细菌细胞壁的成分，结构的差异，并阐述革兰氏染色的机理和实验步骤，以及如何避免假阴性和假阳性的发生。三 什么是极端环境微生物，上世纪九十年代以来，极端环境微生物引起了科学界越来越浓的兴趣，你能谈谈其中的原因吗？四 画出的IgG化学结构模式图，并做简要介绍五 在细菌中，水平基因转移的方式主要有哪些，它们分别是如何发现的，她们的共同点是什么？各自的主要过程和特点是什么？六 病毒复制循环可分为哪几个阶段？详述各阶段的主要过程七 请举例五种有关微生物学的研究期刊（国际SCI期刊三种 国内核心期刊2种），并列出三项当前微生物的最新研究进展八 下图是谷氨酸棒状杆菌由天冬氨酸合成苏氨酸和赖氨酸的代谢途径，为了获得赖氨酸高产菌株，可通过筛选哪种营养缺陷型来达到目的，并提出一个完整的方案天冬氨酸 E1 天冬氨酸磷酸 E2 天冬氨酸半缩醛E3 高丝氨酸E4 苏氨酸 E5天冬酰氨 E6赖氨酸九 写出下列微生物的拉丁学名1 灰色链霉菌 2 产阮假丝酵母 3 枯草芽孢杆菌 4 鼠伤寒沙门氏菌 5 产黄青霉2004年一 写出下列名词解释的中文翻译及作出解释1 overlapping gene 2 PHB 3 pure culture 4 gas vacuoles 5 provirus 6 continuous fermentation 7 Carl Woese 8 acquired immunity 9 microorganisms at extreme environment 10 DNA arrays 11 episome 12 calvin cycle 13 promoter 14 anaerobic respiration 15 strain 二 简答题1 简述微生物的营养类型及各自的特点2 什么是试验 ？他的基本原理是什么？3 说明细菌的群体生长曲线及实际应用。4 什么是自身免疫疫苗？简要叙述与感染相关的自身免疫机制5 简要说明自然界中的氮素循环方式，为什么说微生物在其中起关键作用6 列举2种国内微生物领域杂志和2种国外SCI 期刊，并举出3项微生物学新进展三 在化能异养微生物的生物氧化中，基质的脱氢和产能途径主要有几条？并比较各种途径特点（包括其始底物，ATP，关键酶，末端产物，生理功能等）四 在细菌遗传学研究中，接合，转化，转导都可用来制作染色体图，请详述利用上述三种途径进行细菌遗传图制作的基本原理和操作方法五 青霉素和磺胺都是常用抗生素，但它们作用机制不同，青霉素主要。磺胺主要。但若某人经常使用青霉素，他体内的微生物会对青霉素产生抗药性，而使用磺胺就不存在抗药性的问题，另外，某些人可能对青霉素敏感，这主要是由于青霉素对他们是一种抗原异物，能刺激机体产生异常免疫反应。1 请对上述短文发表评论 2 红体字这句话对吗？请设计一个实验证明你的观点六 请设计一个实验方案获得角蛋白高效分解菌株七 学名互译1 黑曲霉 2 假单胞菌属 3 cadida albicans 4 Bacillus 5 Penicillium chrysogenum四川大学微生物考研试题2002年一、选择填空（在四个答案中选择一个正确的，将正确答案填入题后括号内，每小题1分，共计10分）。1、人类对微生物的利用主要着眼于利用其：A、合成菌体蛋白的能力； B、高效能量转化能力；C、多种生化转化能力； D、复杂有机物的降解能力。答：（ ）2、二十面体对称的病毒粒子的五邻体位于：A、12个顶角上； B、20个面上；C、30条棱上； D、分别位于12个顶角上，20个面上，30条棱上。答：（ ）3、注射白侯类毒素可使机体获得：A、人工被动免疫； B、人工自动免疫；C、细胞免疫； D、变态反应。答：（ ）4、某建筑工人劳动时受深度创伤，应立即到医院注射哪类物质：A、抗毒素； B、类毒素；C、抗生素； D、干扰素。答：（ ）5、酿酒酵母营养体是：A、单倍体； B、二倍体；C、单倍体和二倍体同在； D、多倍体6、病毒的一步生长曲线主要分为：A、隐晦期、裂解期、平稳期； B、潜伏期、裂解期、平稳期；C、延迟期、裂解期、平稳期； D、胞内积累期、裂解期、平稳期。 7、可抑制细菌细胞壁全成抗生素是：A、四环素； B、放线菌素D；C、万古霉素； D、短杆菌肽。答：（ ）8、烟草花叶病毒粒子所含有的核酸是：A、+RNA； B、+RNA；C、-RNA； D、+DNA。答：（ ）9、证明核酸是遗传变异的物质基础的经典实验是：A、经典转化实验，噬菌体感染实验，变量实验；B、经典转化实验，噬菌体感染实验，植物病毒的重建实验；C、变量实验，涂布实验，平板影印培养实验；D、平板影印培养实验、噬菌体感染实验、植物病毒的重建实验。答：（ ）10、细菌芽孢萌发的过程主要分为3个阶段。即：A、活化、出芽和生长 B、活化、出芽和繁殖；C、生长、繁殖和出芽； D、活化、繁殖和生长。答：（ ）二、填空题（每空0.5分，共20分）1、由微生物将含氮有机物分解放出NH3的作用叫 作用，而由绿色植物和许多微生物进行以铵盐为营养、合成氨其酸等含氮有机物的作用叫 。2、革兰氏阴性菌的菌体抗原是由 等三类物质组成的复合物，其中的 成分与细菌的内毒素有关。3、酵母菌一般具有以下五个特点，个体一般以单细胞状态存在；多数以 方式进行无性繁殖，能发酵 产能，细胞壁常含有 糖；在含有 量较高的环境中生长。4、在微生物的连续生长过程中向培养基中不断流加 液或 液，以稳定培养基的 值；称为PH的调节。5、以细菌作为受体细胞的基因工程常用 或 作为载体；植物基因工程常用 作为载体；而动物基因工程则常用 作为载体。6、放线菌的菌丝可分为 、 和 ，其功能分别为 、 、 、和 。7、无机盐在微生物的培养过程中是必须的，它的主要功是 、 、 、 和 。8、细菌细胞壁的功能主要有 、 、 、 、 、和 。9、按微生物对氧气的关系，可将它们分成 、 、 、 、 等五类。10、病毒对细胞的作用方式有两大类，其中一类为 感染，另一类为 、感染。三、名词解释（每个名词3分，共计30分）营养类型 气生菌丝体 光能自养型巴氏消毒法共生固氮菌野生型菌株 三级生态系统 类病毒真核微生物营养缺陷型四、问答题（共6题，共40分）1、原核微生物主要有哪几类？与真核微生物相比较，其细胞结构最主要的特点是什么？（6分）2、简述细菌性菌毛的结构功能、性菌毛与F因子之间的关系。（6分）3、试阐述巨噬细胞在机体非特异性与特异性免疫中的作用。（8分）4、单细胞微生物的典型生长曲线可分为几个时期？其划分的依据是什么。（6分）5、简述革兰氏染色步骤和革兰氏染色的机制。（8分）6、病毒与细胞型生物相比较，其主要区别有哪些？（6分） 东北农业大学2003普通微生物考研试题一名词解释（30分）中间体 、支原体、子实体、噬菌体、菌核、菌落、拮抗关系、转化、鞭毛、厚垣孢子。二问答题（70分）1简述微生物的五大特点及各特点之间的关系。（10）2细菌、放线菌、酵母菌、霉菌菌体及菌落的特点各是什么？（12）3微生物生长需要哪几大类营养物质（或要素）、各类营养物质（或要素）的功能是什么？（12）4图示细菌纯培养曲线，并解释各生长阶段的变化规律和特点？（12）5图示（或叙述）自然界中的氮素循环，并解释其中个环节的内容？（12）6菌种衰退的实质是什么、如何防止菌种衰退、如何进行菌种复壮？（12）三论述题（50）1论述如何利用微生物生长的环境条件（温度、水分和湿度、氧气浓度、光线、PH、化学杀菌剂等）来促进生产或科研中有益微生物的生长，抑制或杀死有害微生物的生长？（25）2固氮酶的结构、特点是什么，并论述生物固氮在农业生产中的应用前景和对农业生产的重要意义。（25）复旦2000年微生物题目一、名解：化能异养菌 富集培养 生物氧化 厌氧罐 鳖试剂法二、重要数据:1典型细菌的大小。重量 2霉菌，哮母菌，放线菌，细菌，病毒个体直径的大小比例 3每克较肥沃的土地中，原生动物，藻类，霉菌，哮母菌，放线菌，细菌的 大体细胞数4当今已知的微生物总数有多少，何大类最多 ，何大类最少5，大肠杆菌和酿酒哮母的代时时多少三、革兰氏染色的主要步骤及原理四、四大类微生物的各有何特点，原因，掌握这些有何实用意义五、何为烈性噬菌体（举两种代表）？式作图并阐明它的裂解性生活史。六、什么叫质粒？有那几类主要质粒？他们的生理功能和实际应用如何？ 七、什么是沼气？沼气发效有和生态意议？式述甲烷形成三阶段理论及其中的微生物学和生物化学原理。八、什么是补体结合试验？它有何优点？试图示并说明其作用原理。九、试写出以下五种微生物的学名（不可简写）一种肠道细菌 一种芽孢杆菌 一种厌氧细菌 一种酒精发酵菌 一种重要工业霉菌上海交通大学2003年硕士研究生入学考试微生物考研试题一、 解释名词(每题 3分) 1、立克次氏体 2、同步生长 3、准性生殖 4、转化 5、固氮酶 6、反硝化作甲 7、溶源性细菌 8、朊病毒 9、转移因子 10、Hfr苗抹 二、填空(每空1分) 1、 化能异养型微生物可通过_、_和_方式获得能量；光能营养型微生物在光照下通过_、_和_的方式获得能量。 2、 纯培养是指_，在微生物实验室可通过_、_、_和_方法获得。 3、 青霉素法是细菌诱变育种中常用的筛选方法之一，其作法是将诱变后的菌株培养在_培养基中，待_长出后加入青霉素，青霉素的作用是_，而后加入青霉素酶，再将菌涂布于_平板上，以检出_淘汰_。 4、 E.coii分解葡萄糖产乙酰甲基甲醇，后者在_条件下生成的_与培养基中_的胍基生成红色化合物，是为_试验阳性。 5、 三原界学说是对各大类微生物的_进行测定后提出的，它将微生物分为_、_和_三个原界：其主要理论为_。 6、 自养微生物通过_、_和_的途径固定CO2。 7、Pseudomonas aerugmosa(Lys(-上标),Str(r上标)表示。 8、 在菌种保藏工作中，为使微生物处于休眠状态，人为地造成_、_、_、_的环境，其中_被认为是目前较好的长期保藏方法。 9、 每一种微生物的学名都依属而命名，属名在前，用_文的_词来表示，种名在后，用_词表示。 10、BOD(5下标)指_。COD(cr下标)指_。 三、判断下列题的“是”与“非”，并请写出选择的理由(每题2分，无理由不计分： 1、能分解烃类的微生物都是好氧的，而能固氮的微生物都是厌氧的。( ) 2、蛭弧菌是一类可寄生在细菌细胞周质空间中的细菌。( ) 3、要获得一抗药性突变菌株，可用相应的药物对出发菌株进行诱变处理。( ) 4、巴斯德效应是指酵母菌优先利用葡萄糖的现象，又称二次生长观象。( ) 5、霉菌和放线菌细胞均呈丝状，故其菌落干燥、不透明、不易挑起。( ) 6、Bacillus sp表示一个尚未定出菌名的芽孢杆菌。() 7、HIV是RNA病毒，其核酸复制时，以亲代RNA为模板合成子代RNA。() 8、质粒是细菌染色体外的一小段闭合环状DNA。() 9、凡能引转导的噬菌体都是温和噬菌体。() 10、以一种氨基酸为氢供体，另一种氨基酸为氢受体而产能的发酵称Stikland反应。( ) 四、问答题： 1、 DAP、teichoic acid、PHB、DPA、LPS分别是什么? 这些化合物分别出现在细菌细胞的什么结构中?有何功能? (15分) 2、 什么是细菌的土长曲线？生长曲线对微生物发酵生产有何指导意义?(10 分) 3、 何谓病毒：试述噬菌体感染过程。(10分) 4、 用代谢调控更沦解释为何用高丝氨酸缺陷型作为赖氨酸生产菌株。(10分) 天冬氨酸 天冬氨酸磷酸 天冬氨酸半醛 / / L高丝氨酸 / L-赖氨酸 L-苏氨酸 L-甲硫氨酸 5、试述如何从土壤中分离出产生淀粉酶的芽孢杆菌的方法步骤。(15分)西安交通大学1994年考研微生物学真题一 名词解释消毒 热源质 荚膜 人工被动免疫 脓毒血症 高压蒸汽灭菌法 细胞培养 遗传性变异 菌落 干扰现象 HIV 衣原体 基因工程疫苗 转化 溶菌酶二 论述题1 试比较细菌,病毒,钩端螺旋体,真菌的培养特性和繁殖方式.2 试述病毒的结构,化学组成及功能.3试述肥达氏反应及结果解释注意点.4试述细菌的致病性.5试述呼吸道病毒的共同特点.6试述乙型肝炎病毒三种主要的抗原物质及检出的临床意义.B卷一 名词解释条件致病菌 转导 潜伏感染 前噬菌体 侵袭力 SPA 衣原体 免疫应答 异嗜性抗原 ADCC MHC 补体系统 抗原决定簇 热源质 肿瘤特异性抗原 二 问答题1 试述细菌内毒素的化学本质,结构极其主要生物学活性.2 金黄色葡萄球菌与乙型溶血性链球菌所引起的化脓性感染各有何特点,为什么.3补体在非特异性免疫中是如何发挥作用的.4细胞免疫在抗感染免疫中是如何发挥作用的.5简要说明乙型肝炎病毒的结构及主要抗原组成,检测这些抗原及相应抗体的临床意义.6以小儿麻痹症为例.说明以活疫苗预防病毒性疾病时应注意什么西安交通大学1995年考研微生物学真题一 名词解释微生物 亚单位疫苗 顿挫感染 裸露病毒 中介体 溶原性转换二 简答题 1什么是菌毛,其医学意义如何.2 简述G+菌肽聚糖的结构.3简述钩端螺旋体的菌体特征及临床感染的主要传染源.4干扰素的概念极其类型.三 论述题1试述细菌的致病性.2什么是肥达氏反应,有什么用途,在解释结果时应注意哪些问题.3 试述流感病毒的结构极其变异规律.4 什么是结核菌素实验,试述其原理及用途.B卷一 名词解释细菌 毒血症 缺陷病毒 包涵体 细菌生化反应 质粒二 简答题1什么是灭菌,举两个常用方法.2 简述SPA的概念极其功能.3 简述白色念珠菌的菌落特点.4干扰素的概念极其类型.三 论述题1 试述机体的天然抵抗力.2 什么是活疫苗,什么是死疫苗.比较二者在应用方面的特点.3 试述乙型肝炎病毒的结构,临床上常用检查乙肝患者的项目及临床意义如何.4举例说明肠道杆菌的共同特征1997年西安交通大学生命科学与技术学院微生物学一 名词解释消毒 菌血症 L型细菌 CPE 侵袭力 温和噬菌体 支原体 干扰现象 协同凝集实验 慢发病毒感染二 问答题1什么叫菌落,起医学意义有那些.2细菌芽孢具有那些重要特征.3白喉特异性预防方法是什么.进行特异性治疗应注意什么.4简略叙述病毒感染