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文档简介
华南青少年财商教育研究中心,2010年11月,1,目录,2,项目背景,3,为什么“富一代”忧心忡忡?,为什么“富二代”令人担忧?,为什么“富不过三代”?,如何“别让孩子输在起跑线”上?,如何做到“心中有数”?,如何提升青少年的“财商”?,?,项目背景,4,项目背景,5,财商就是FQ(FinancialQuotient)的简称,通俗地说就是一个人赚钱理财的潜力和能力。财商教育一般包括四个方面,即理财观念、理财能力、创富欲望、事业潜能。财商与智商、情商等并列,是现代人的基本素质之一。,事业潜能,理财能力,理财观念,创富欲望,项目背景,6,然而,在中国人的教育中,在如何与钱打交道的教育上基本上是空白。整个社会把财商教育视如视觉中的盲点,虽然在人们视野范围内,却怎么也看不见。一些孩子虽然通过日常生活对钱有一些粗浅的认识,但不能形成一个系统,也不能形成正确的价值观。在我们的学校教育中,看不到财商培养的这门功课。怎样从小引导孩子树立正确的金钱观,培养孩子的财商,成为社会、每个家庭必须面对的问题。,项目背景,7,一个大老板在公司管理着数千名员工,却管不住年仅十岁的孩子。每月花在娇生惯养的小孩身上的钱,比全家的开支还要厉害!这就延续了中国家庭财富的传承的轨迹:一代创业,二代守成,三代败光,这就是富不过三代的富人的诅咒。,这些现象都与不知道要进行财商教育、或者缺少正确财商教育的结果。当前提出重视和加强财商教育,不仅是全面推进素质教育的需要,一定意义上讲也是一次补课,用中华民族和世界优秀财商文化滋润未成年人,可以培养出高素质有竞争力的人才,以支撑中国的和平崛起,构建和谐社会。,一代创业,二代守成,三代败光,项目背景,8,近日,中国教育学会设立了“十二五”国家一级课题:中小学财商(理财)教育的实验与探索。中国教育学会明确指出:“社会发展的现实,提示我们必须重视财商教育。对青少年学生加强财商教育是社会发展的需要,是新形势下现代经济社会对教育提出的迫切要求。”,项目背景,联合国教科文组织在学会生存的报告中明确强调:“应培养人的自我生存能力,促进人的个性全面和谐发展,并把它作为当代教育的基本宗旨。”全社会重视和加强财商教育既是社会发展的需要,也是青少年学生自我发展的需要,是现代教育不可或缺的重要组成部分。,9,项目背景,加强财商教育就是要教导青少年学生正确认识和掌握经济规律,规划人生,打理财富,使广大青少年学生得到一次深刻的心灵教育,培养其自立、自强和自信的基本素质。财商教育不仅教人如何创造、管理和使用财富,更重要的是要建立正确的人生观、价值观和财富观,树立美好的人生理想,养成良好的行为习惯,通过理财完成人生与财富的梦想。,目前财商教育在中国教育体系中尚是空白,相当多的青少年学生在此方面存在严重问题。譬如:青少年学生中金钱至上的观点十分流行,做什么都要和钱挂钩,缺乏正确的财富观;花钱随意,盲目攀比,讲排场之风盛行,且常常因此而与父母严重对立;走上工作岗位的年轻人由于缺乏起码的理财知识,理直气壮地成为了“购物狂”、“月光族”、“房奴”、“卡奴”等;缺乏生存能力、创业能力,造成相当一部分青年学生毕业即失业,等等。财商教育的空白已严重危及到了青少年的素质健康。,10,项目背景,通过财商教育可以让青少年学生了解劳动的价值和父母工作的意义,学习生存和当家理财的本领,培养分享、互相关爱的精神,建立对于家庭和社会的责任感。通过财商教育可以更好地解决青少年成长过程中就业、创业、理财、发展等许多问题,使广大青少年更加适应未来竞争的环境,有利于青少年学生健康成长、成才。,发达国家财商教育的经验证明:良好的财商教育会培养孩子健康的金钱观念和消费习惯,对孩子的智商发展有巨大帮助。丰富多彩的教育形式还可培养孩子的综合性格和学习能力,养成做事有计划、有目标、团结友爱、分享包容、感恩、独立生活强、有耐心、尊重别人等好性格、好习惯,并可改善和提高其家庭的幸福指数。,11,我们是谁?,12,华南财商教育研究中心由中国青少年宫协会、中国青少年宫协会指定刊物都市人成长杂志、广东省社会科学院青少年成长教育研究中心、广州蓝智企业管理咨询有限公司共同发起成立。,我们是谁,13,我们的愿景,我们的使命,像抓优生优育一样抓财商教育,把财商教育定位新的国民素质教育必要组成,全力推进财商教育工程的建设,把国内外优秀的、先进的财商理论、财商观念、财商知识、财商技能传播给每一个未成年人,全面提高国人的综合素质,为国家培养有竞争力的人才,使中国在全球化竞争时代立于不败之地。,成为华南地区最有影响力、公信力、执行力的青少年财商启蒙教育的科研平台、传媒平台、活动平台、交流平台、培训平台。,我们是谁,14,我们的战略,引导学校、家庭和社会更加关注财商教育,更加深入地对青少年启动财商教育。特别是社会青少年服务机构,肩负起主推财商教育的重任。,出版权威、科学、有针对性的财商教育教程,制造适合青少年的财商启蒙教育“三字经”,为孩子装入正确科学的财商DNA;,打造系统而科学的财商教育工程,联合金融机构、教育机构、传媒机构、政府机构的专业人士,建立财商教育研究中心,为财商教育建设和可持续发展提供市场分析和理论指导。,我们是谁,15,我们做过什么?,16,我们做过什么,2008年5月,成长杂志与民生银行举办“民生银行子弟班”,2008年8月,联合民生银行举办贵宾暑假夏令营。,2008年8月,与建设银行共同举办“天河城龙卡童心绘画比赛”活动。,2008年8月,与中美大都会人寿举办史努比填色画大赛。,2008年8月,信诚人寿公益作文比赛。,2008年8月,广州商业银行醒目仔六一开心乐园。,2008年8月,华夏银行母亲节妈妈我爱你。,2009年8月-12月,与汇丰银行开展“小小理财家汇丰共成长”系列活动。,17,2010年3月17日、24日,举办“成长论坛我的压岁钱计划”系列活动。,2010年6月6日,与华夏基金联手,在多地巡回举办财商教育亲子活动。,2010年6月,与恒生银行举办“小小银行家快乐创未来”活动。,2010年,与民生银行举办“迎亚运亲子T-shirt创意设计比赛”活动。,2010年,80后亲子关系建立亲子关系调研报告会暨亲子舞秀秀堂启动。,2010年10月01日,发布2010南方校外教育广州共识。,2008年出版穷孩子富孩子、大世界小视野。,我们做过什么,18,2010年6月,都市长成长杂志与民生银行举办“迎亚运亲子T-shirt创意设计比赛”活动。每一件t-shirt的背后,都融入了民生银行每个亲子家庭的无数心血。同时也是小朋友创意的体现。在老师进行评奖的时候,现场的小朋友们发挥了集体智慧,创作了两幅特别的大型填色画。,我们做过什么,案例介绍,19,2010年6月,80后亲子关系建立,亲子关系调研报告会暨亲子舞秀秀堂启动仪式在广州市青少年宫举行。嘉顿食品有限公司作为合作伙伴全程参与了此次活动。资深的幼儿教育专业人士现场跟大家分享育儿心得。舞蹈老师现场教授亲子舞的动作,简单优美的亲子舞吸引众多的现场家长和孩子模仿。,案例介绍,我们做过什么,20,2010年5月,华夏基金智慧小当家青少年财商教育活动在广州、东莞、深圳、中山举行。活动现场邀请了记忆力大师传授记忆力的秘诀,华夏基金理财老师教授了财商课程。同时在活动现场播放了华夏基金的视频宣传短片,起到了良好的企业宣传效果。,案例介绍,我们做过什么,21,我们做过什么,22,我们做过什么,媒体采撷:报纸,23,媒体采撷:报纸,我们做过什么,24,媒体采撷:电视台,我们做过什么,25,媒体采撷:网站,我们做过什么,26,我们能做什么,我们能做什么?,27,华南财商教育研究中心以广东省社会科学院青少年成长教育研究中心为科研平台,以都市人成长杂志为传媒平台,以中国青少年宫协会会员单位为活动、交流平台,以广州蓝智企业管理咨询公司为策划营销平台,组建了包括金融学、教育学、儿童心理学、营销学等多学科的百名专家团群策群力,进行青少年财商研究,为众多金融机构提供青少年财商教育的市场调研、消费行为研究、年度主题营销活动策划、新闻公关、事件营销、跨界整合、活动执行等个性化定制解决方案。,我们能做什么,28,我们的优势,29,我们的优势,团中央中国青少年宫协会的批定刊特。共青团广州市委员会,少先队广州市工作委员会推荐读物。广州青年报社和广州少年宫联合出品。,权威背景,教育联盟与华南地区百余间顶尖的校外教育机构建立立体联盟关系。教育专家与中国内地、港澳台、国外的教育专家紧密合作,掌握全球顶尖教育资讯。,教育专家,都市人成长杂志覆盖全国6000家少年宫,华南地区500余间学校。,覆盖全国,通过大型论坛、公益讲座、体验之旅等活动,为商家进行立体推广。,立体推广,30,我们的服务,31,财商论坛,客户培训,校际推广,数据调研,媒体公关,都市人成长杂志财商教育专版,深受家长喜爱,借助权威背景,与华南地区大众媒体建立战略联盟。,整合优势资源,集科研、活动、课程为一体的教育平台,拥有庞大的少年宫及学校渠道,精准锁定高端群。,覆盖华南地区500间小学及幼儿园,依托亚运小记者等平台进行各种推广活动,影响力巨大。,成长空间VIP客户班,成长空间为广州少年宫的品牌课程,班级报名率常年高居少年宫前列,深受高端家长认同。,财商论坛工作坊:成长论坛是华南地区亲子活动第一品牌。成长工作坊:最新财商教育资讯的交流平台。,理财丛书,亲子阅读从阅读到悦读,让父母和孩子一起阅读。理财专家:邀请各金融机构的专家共同编著。,我们的服务,32,我们将做什么?,33,举办中国青少年财商教育高峰论坛,评选中国青少
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