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文档简介

,光能,H2O,氧气,H,ATP,ADP+Pi,2C3,C5,CO2,(CH2O),光反应,暗反应,酶,叶绿体中色素,ATP生成,CO2固定,还原,酶,看图说话:影响光合作用的外界因素有哪些?,答案:光照、CO2、温度、矿质元素-Mg、水,1,6O2,12H2O,34ATP,20H,6CO2,2ATP,酶2,线粒体,C6H12O6,C3H4O3(丙酮酸),细胞质基质,酶1,4H,2ATP,6H2O,有氧呼吸过程,看图再说话:影响呼吸作用的外界因素有哪些?,氧气浓度-原料越多促进反应,二氧化碳-产物越多抑制反应,温度-影响酶活性,水-自由水越多代谢越快,2,4、影响细胞呼吸的外界因素(温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、含水量),1、温度:通过影响酶的活性影响呼吸作用强度植物最适40左右人体最适温度37应用:贮存水果时,适当降低温度能延长保存时间,3,思考问题:(1)两曲线为什么不经过原点?两者最适温度差异如何?(2)A、B点温度值有何特殊意义?(3)如何调整温室大棚的温度以提高作物有机物积累量?,白天调控温度到B点同时保持昼夜温差!,值,O,4,2、O2浓度:贮藏水果时下降到a点最有利贮藏。,CO2释放,O2吸收,O2浓度,气体交换相对值,a,5,巩固练习,右图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,试据图回答:(1)A点表示植物组织释放CO2较多,这些CO2是的产物。(2)由A到B,CO2的释放量急剧减少,其原因是。(3)由B到C,CO2的释放量又不断增加,其主要原因是。(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度?采取这一措施的理由是_。,A,无氧呼吸,氧气增加,无氧呼吸受抑制,氧气充足时,有氧呼吸加强,释放CO2量增多,B点所对应的浓度。这时有氧呼吸明显降低,同时又抑制无氧呼吸,糖类等有机物分解得最慢。,6,如何用实验方法测定光合作用强度呢?,简易实验装置:,A组给予光照,思考:1、A组玻璃管中的a红墨水珠的移动方向是_。B组的移动方向是_。,2、若玻璃管上有刻度可定量读数,同时给你时钟。你如何测定,计算该叶片的光合作用速率?,B组不给予光照,右,左,净光合速率=总光合速率呼吸速率,7,(1)光照强度与光合速率的关系,实际测定,实际测定,计算得到,净光合量=总光合量呼吸量,8,如何用实验方法判定有氧呼吸和无氧呼吸呢?,简易实验装置:,A组给予光照,思考:1、甲组a红水珠向_移动,乙组向_则说明_2、甲组a红水珠向_移动,乙组向_则说明_3、甲组a红水珠向_移动,乙组向_则说明_,B组不给予光照,右,左,不动,只进行有氧呼吸,不动,只进行无氧呼吸,左,右,即又呼吸,9,3、CO2:增加浓度抑制呼吸有良好的保鲜效果。4

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