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文档简介
信息技术基础,高中信息技术(必修),1.1信息及其特征1.2信息技术及其影响,广东汕头华侨中学技术组,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,情景引入,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,一、信息人类生活离不开信息。,烽火告急,信鸽传书,结绳记事,古代信息传播技术,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,古代信息传播方法,香农:认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。维纳:提出“信息就是信息,不是物质,也不是能量”。钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。,任务:从具体事例出发,认识信息的含义例1:鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。例2:“看云识天气”。例3:驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后,通过网络传回电视台,以便及时发布。结合具体实例,填写课本中P4的表1-1,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,信息的传播过程,信息发出方,用何载体,以何途径,信息接收方,接收效果及作用,(信源),(信息传递),(信宿),高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,二、信息的基本特征任务:分析案例,探讨信息的特征例1:卫星电视呈现精彩节目。例2:销售方案分享。例3:啤酒与尿布。例4:错过的象棋比赛。例5:赤壁之战。,高中信息技术(必修)信息技术基础,第一章信息与信息技术,广东汕头华侨
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