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文档简介
.,17少年闰土,授课教师：廖莎,.,.,思考（一）：在作者的印象中，闰土是长什么样子的？,自由读文,.,他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。,.,他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。,.,思考（二）：从文中找找闰土对我说了哪些有趣的事，请用简练的语言概括出来？,默读课文,.,思考（三）：在这些稀奇事中，哪件给作者留下的印象最深刻？说说原因,分角色朗读,.,“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼吗？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”“它不咬人吗？”“有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑”,.,.,思考（四）：自由读一读这些有意思的画面，边读边用笔标记，你觉得哪里有意思，从中你可
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