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文档简介
我是一年级的小学生了!,你们猜猜,我到底是谁?,我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是坏蛋。,谜底:(),习惯,一年级五班主题班会养成良好的行为习惯,上学歌,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说:早早早,你为什么背上小书包?我去上学校,天天不迟到,爱学习,爱劳动,长大要为人民立功劳!,老师,您好!,爸爸,再见!,同学,你好!,上学进门放慢脚步,出门也要放慢脚步。,行为习惯(一)文明礼貌习惯,文明又是什么呢?文明是一种品质、是一种修养、是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。,有的同学在教室走廊里起哄打闹,相互间甚至讲脏话粗话;有的同学上课自己不好好听讲,还影响老师的正常教学,干扰课堂纪律,这些不文明行为对有些同学来说可以说是常态了,与我们美丽的校园相比是多么的不协调!,社会上因说脏话而被打的事件,因说脏话而被打,因说脏话而引起矛盾,行为习惯(二)上课习惯,课前准备好:铃声响,轻声快步进课堂,进教室,小嘴快闭上,拿出书、拿出笔,安静等老师,纪律我最好.,专心听讲小眼睛,看黑板。小耳朵,仔细听。小嘴巴,不说话。小小手,放桌面。请安静,我安静。棒棒棒,我真棒。,专心听讲纪律好,积极发言勤思考。不懂难题举手问,课堂知识我掌握。,要发言,先举手,起立站直再开口。,读书时,抬头挺胸坐得正,,儿歌:写字、读书姿势要端正,眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,两脚放平,脚踏实地。,写字歌拿出铅笔,垫好垫板,放正桌椅,摆正书本,挺身坐直,胸口一拳,左手按纸,右手拿笔,一捏二靠,三查一寸,头正肩平,眼离一尺,准备完成,认真写字。,小朋友,做作业。教室里面静悄悄,小朋友,懂礼貌,不吵不闹也不叫,走起路来轻又轻,进屋谁也不知道。,学习知识有恒心,完成作业要细心。,行为习惯(三)课间习惯,学生楼梯行走存在的问题,1.一部分学生下楼时跑上跑下,人多时横冲直撞。2.一部分学生下楼时打打闹闹,前拥后挤。3.一部分学生二三人勾肩搭背,拥抱下楼。4.有个别学生顺楼梯扶手下滑。5.有的学生在校园内玩摔炮、烟雾弹。以上这些行为易撞伤他人,也易引发踩踏事故发生,危胁到同学们的生命安全,是校园内严禁的行为。,下课后先去厕所。课间活动不追不打不闹,不踩草地、不攀树等,不玩危险的游戏。玩正当的游戏。如:拍皮球、跳绳、踢毽子、下象棋、捉迷藏、丢手绢等。,上下楼梯靠右走,不拥挤。,楼道不打闹,校园不疯跑。,课间玩耍要当心,文明休息不喊叫,教学楼内不奔跑,互助友爱不争吵。,排队时快静齐一个动作,一条直线,一声不响。,做操时,排好队,队列整齐,认真听指挥。,眼保操,认真做,保护视力我最棒。,课间良好习惯,利用课间看远方的绿色植物,保护自己的眼睛。利用课间抓紧时间上厕所,做好下节课的个人准备。利用课间与同学相互讨论问题。利用课间时间准备好下节课所需的学习用品。,放学排队中间不打闹。,马路行走看车辆、过马路,走横道,横穿马路要不得、安安全全回到家。,行为习惯(四)卫生习惯,严禁乱扔垃圾,不卫生的校园,不卫生的校园,1、乱抛垃圾,有的同学随便乱扔乱倒;有的同学从教室的阳台或窗户直接将垃圾抛到楼下;在校园内将果皮、纸屑等随处乱扔;,勤洗手,预防传染疾病,好习惯。早养成。学知识,长本领,真有趣,我最棒。,读一读:小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去:见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤思考,善动脑,积极发言才聪明;写作业,用心记,练就本领比高低;课堂外,多阅读,博览群书知识广;好习惯,早养成,自强奋进有活力;好学生,爱学习,天天向上争第一。,很久以前有一棵苹果树。一个小男孩每天都喜欢来到树旁玩耍。他爬到树顶,吃苹果,在树荫里打盹他爱这棵树,树也爱和他一起玩。随着时间的流逝,小男孩长大了。他不再到树旁玩耍了。一天,男孩回到树旁,看起来很悲伤。“来和我玩吧!”树说。“我不再是小孩了,我不会再到树下玩耍了。”男孩答到,“我想要玩具,我需要钱来买。很遗憾,我没有钱但是你可以采摘我的所有苹果拿去卖。这样你就有钱了。”男孩很兴奋。他摘掉树上所有的苹果,然后高兴地离开了。自从那以后男孩没有回来。树很伤心。一天,男孩回来了,树非常兴奋。“来和我玩吧。”树说。“我没有时间玩。我得为我的家庭工作。我们需要一个房子来遮风挡雨,你能帮我吗?”很遗憾,我没有房子。但是,你可以砍下我的树枝来建房。“因此,男孩砍下所有的树枝,高高兴兴地离开了。看到他高兴,树也很高兴。但是,自从那时起男孩没再出现,树有孤独,伤心起来。突然,在一个夏日,男孩回到树旁,树很高兴。“来和我玩吧!”树说“我很伤心,我开始老了。我想去航海放松自己。你能不能给我一条船?”“用我的树干去造一条船,你就能航海了,你会高兴的。”于是,男孩砍倒树干去造船。他航海去了,很长一段时间未露面。,许多年后男孩终于回来了。“很遗憾,我的孩子,我再也没有任何东西可以给你了。没有苹果给你”树说。“我没有牙齿啃。”男孩答到。“没有树干供你爬。”“现在我老了,爬不上去了。”男孩说。“我真的想把一切都给你我唯一剩下的东西是快要死去的树墩。”树含着眼泪说。“现在,我不需要什么东西,只需要一个地方来休息。经过了这些年我太累了。”男孩答到。“太好了!老树墩就是倚着休息的最好地方。过来,和我一起坐下休息吧。”男孩坐下了,树很高兴,含泪而笑这是一个发生在每一个人身上的故事。那棵树就像我们的父母。我们小的时候,喜欢和爸爸妈妈玩长大后,便离开他们,只有在我们需要父母亲,或是遇到了困难的时候,才会回去找他们。尽管如此,父母却总是有求必应,为了我们的幸福,无私地奉献自己的一切。你也许觉得那个男孩很残忍,但我们何尝不是这样呢?,有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕她拼命地哭着,却发不出一点声音,E:一年级五班行为习惯教育短片感恩的心儿童手语字幕阳华林_标清.flv,雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,
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