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文档简介

.,第一单元巧妙的用力3.轮子的妙用,(冀教版)五年级科学下册,.,.,.,为什么再大的汽车,只要驾驶员轻轻地转动方向盘就能改变它的方向?,.,像汽车方向盘这样,由一个轮固定在可以转动的轴上的机械叫做轮轴。,.,说一说吊车上使用了几种“轮子”?它们有什么作用?,.,定滑轮,动滑轮,.,活动1如何把麻袋运上楼想一想:楼梯不够宽,怎样把又重又宽的麻袋运上楼?做一做:你有哪些方法完成这个任务?你能说明其中的道理吗?,.,.,升旗时,站在旗杆底部向下拉动绳索,国旗就会徐徐升起,原来旗杆顶端固定有一个边缘有槽的小轮子。你知道其他什么地方也用到这种滑轮的?,.,物理和生活,.,物理和生活,.,物理和生活,由于在工农业生产中滑轮的广泛应用,滑轮的形状是多样的下面介绍具有不同用途的滑轮,认识形状各异的滑轮,.,知识点1动滑轮和定滑轮,活动与实践,(1)观察滑轮,请说出他的结构.,轴,框,轮,.,知识点1:动滑轮和定滑轮,两类滑轮,.,知识点1:动滑轮和定滑轮,.,知识点1:动滑轮和定滑轮,两类滑轮,动滑轮:滑轮的轴随提升的物体一起动。,定,定滑轮:滑轮的轴位置不动。,动,.,知识点2:两类滑轮的作用,.,知识点2:两类滑轮的作用,活动与实践,先用弹簧测力计直接测出每一个钩码重,再按图那拉弹簧测力计,比较每次拉力和钩码重力的大小。,F1,小结:使用定滑轮虽然不省力,但能够改变拉力的方向。,F3,F2,.,知识点2:两类滑轮的作用,活动与实践,按下图所示方法,通过动滑轮来拉钩码读出弹簧测力计的示数F再与钩码重G相比较可以得出什么结论?,小结:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变力的方向。,F1,.,知识点3使用滑轮时的理论分析,(1)定滑轮在使用时,相当于一个等臂杠杆。因此拉力与物重的关系_。,o,G,F2,F1,L2,L1,F1,O,(2)动滑轮的实质:是一个动力臂是阻力臂二倍的杠杆,因此用动滑轮省力,F2,L2,L1,F1,F1,h,2h,h,h,知识点3使用滑轮时的理论分析,物体上升米绳子自由端下降米,物体上升米绳子自由端上升米,.,知识点4:滑轮组,活动与实践,把一个定滑轮和一个动滑轮组合成滑轮组,讨论一下,你能设计出几种组合方式。,.,定滑轮不省力,只能改变用力方向;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。理论上动滑轮可以省一半的力,但实际情况中由于摩擦力的存在,省力要小一些。,.,课堂小结,定滑轮,特点:滑轮工作时轴位置不动,作用:不省力但可以改变力的方向,原理:等臂杠杆,动滑轮,特点:滑轮工作时轴的位置随物体运动,作用:省力但不可以改变力的方向,原理:动力臂是阻力臂二倍的杠杆,滑轮组,特点:既可以省力又可以改变力的方向,绕法:,.,轮轴、滑轮及齿轮等简

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