烟台的海PPT课件

,3烟台的海,1,.,2,.,3,.,4,.,5,.,烟台市地处山东半岛中部，东连威海，西接潍坊，西南与青岛毗邻，北濒渤海、黄海，与辽东半岛对峙，并与大连隔海相望，共同形成拱卫首都北京的海上门户。,6,.,7,.,凳,蔚,嬉,峻,板凳,蔚蓝,嬉戏,峻峭,dn,wi,x,jn,我能行,8,.,滤,恬,痴,湛,过滤,恬静,痴迷,精湛,l,tin,ch,zhn,我能行,9,.,独特景观凝重壮丽嬉笑害羞过滤宛如体验湛蓝凝重轻盈浪漫忙碌惬意深褐色湿漉漉气势汹汹前赴后继锲而不舍巨浪拍岸蔚为壮观崇山峻岭如痴如醉飘飘悠悠呢喃细语起锚远航威武雄壮,10,.,这篇文章可以分为哪几个部分？,第一部分是第1自然段，交代烟台的地理特点，总写烟台有独特的海上奇观。,第二部分是第25自然段，具体写烟台的海一年四季的不同特点和烟台人民的生活情景。,第三部分是第6自然段，赞颂烟台的海和烟台人民。,11,.,中国的沿海城市，东面或南面临海的居多，北面临海的却很少。烟台恰是北面临海，所以便有了一份独特的海上景观。,12,.,这段话讲了什么？,交代烟台的地理特点，总写烟台有独特的海上奇观。,13,.,自学要求,1、朗读课文，用“”画出描写烟台海的句子，用“”画出描写烟台人的句子。2、说说画“”的句子写出了烟台海的什么特点？想想画“”的句子写出了烟台的人怎样？,在每个季节中，海都有什么特点，人们又是如何去面对的？,14,.,冬天巨浪拍岸（凝重）观赏,春天微波泛起（轻盈）播种,夏天凉爽恬静（浪漫）休息,秋天湛蓝凉意（高远）收获,15,.,冬天，深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。,|,16,.,小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。,这句话把浪比作小山，比作暴怒的狮子，把浪声比作雷鸣，一个句子连用三个比喻，把大浪形象地展现在我们面前。烟台海的冬天凝重，波翻浪涌，涛声轰鸣，那是一份雄壮的美，与江南的冷风寒雨，与塞北的大雪纷飞不同，让人感受到海对人们的召唤与挑战。,17,.,每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壮丽的风景线。,这句话写出了冬天的寒冷与巨浪并没有使烟台人蛰伏室内，他们顶着寒风，欣赏这蔚为壮观的景象，还以巨浪为背景拍照留念，他们留下的仅仅是照片吗？我们分明看见了他们诗意的生活与坚强的心。,18,.,19,.,20,.,前赴后继,21,.,22,.,qi,锲而不舍,23,.,24,.,交流区,通过朗读课文和欣赏图片,你觉得冬天的海美吗?能不能用自己的话说说你看到的海是怎样的?,25,.,分层朗读、理解、体会,概括大意,用自己的话说一说,练习背诵,小结学习方法：,26,.,自学小天才,同学们用以上的学习方法，小组合作学习第3、4段，然后汇报学习成果。,27,.,春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。,28,.,抓住“嬉笑着追逐着奔向岸边、触摸到、退了回去、扑了上来，像个顽皮的孩子”等词句，体会冬去春来，烟台的海“微波泛起”的景象。通过“脱去、驾船驶过、播下希望的种苗，期待着收获的季节”等词句领悟烟台人不误春时、勤劳繁忙的情景和生气蓬勃、充满希望的幸福生活。,29,.,30,.,31,.,32,.,33,.,夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤，到达北面临海的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。,34,.,抓住“凉爽和惬意、水平如镜、浮出、拖着、倒映、呢喃细语”等词语，感受夏日烟台的海的浪漫可爱，人海相依的恬静和惬意。,35,.,36,.,傍晚,平静的海面倒映着万家灯火,坐在岸边的石凳上,游人可以听到脚下海浪与堤岸的呢喃细语.,37,.,38,.,39,.,走出夏日的浪漫，烟台的海步入秋天的高远。久居这座城市的人都有这样的体验，一到立秋这天，海水立刻变得格外湛蓝，天空也显得格外明朗，较之昨日，空气中立刻就有了秋的凉意。告别了冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了几分充实与忙碌，渔家驾船出海了，货轮起锚远航了,40,.,“秋天的海平添了几分充实与忙碌”这又表现在哪里呢？,从“渔家驾船出海了，货轮起锚远航了”体会出秋日烟台的海清新高远的格调和渔民紧张忙碌的生活。,41,.,42,.,43,.,默读第二部分，想一想：作者为什么将冬天的海放到一开始来介绍呢？,一般的地方，冬天是萧条、冷落的，而冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线，又显得那么凝重。冬天烟台的海景象尤为独特，所以一开始就介绍它。,44,.,烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。,45,.,联系全文，体会这是怎样的画、怎样的背景、怎样的舞台？,说是一幅画，是因为它像画一样美丽多姿；说是广阔的背景，是因为它是烟台人物质、文化生活的依托；说是壮丽的舞台，是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。,46,.,世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。,“活剧”是说世世代代的烟台人珍惜优美的环境和美好的时光，凭借着他们的勤劳能干，在人生的大舞台上上演着一幕幕活生生的真实而又感人的精彩的人生之剧。,47,.,烟台的海是一篇写景散文。生动地描写了烟台的海一年四季的独特景观和烟台人丰富多彩的物质、文化生活，激发我们热爱大自然、热爱生活，为不断提高生活质量而努力的美好感情。,课文总结,48,.,联系上下文，体会两个“扑”字的细微差别，然后有感情地读一读。（1）小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。（2）微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。,49,.,（1）这个“扑”写出了浪非常高，形象地表现出了海浪来势猛，波浪高，速度快，力量大的特点。（2）这个“扑”写出了波浪十分轻柔，形象地表现出了波浪在这个季节是十分柔和的。