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文档简介

,论弟子:儒门十大青年,.tw/search?biw=1440&bih=775&tbm=isch&sa=1&q=%E5%AD%94%E9%96%80%E5%BC%9F%E5%AD%90&oq=%E5%AD%94%E9%96%80%E5%BC%9F%E5%AD%90&gs_l=img.3.0i24l3.156491.159822.0.160..0.0.1c.1j4.43.img.VaslUih8QI#facrc=_&imgrc=ibcvTWM_ga9FaM%253A%3BQhdnOAToQNxgGM%3Bhttp%253A%252F%252F%252F74%252F08%252F19300001049826130692081791585.jpg%3Bhttp%253A%252F%252F%252Farticle-29384.html%3B958%3B1024,1,孔子点名记,听说学生逃学情形严重,教务处要求教授认真点名,这份通知书孔子也收到了一份。孔子这几年在一所私立学院里做讲师,但是讲师证书(亦即教书这一行的合法营业执照)还没有拿到手,自己既没有学位,也没有“论文”。当然,春秋、系辞是不算的,至于论语,他连著作权都没有,就算有,也不是论文,不能通过“资格评审委员会”。没奈何,只好采勤能补拙政策,希望学校看在一番苦劳的分上,准予续聘。,2,话说孔子这天早晨奉公守法点起名来:“宰我!”“他没来。”“他干嘛去了!”“他昨天打桥牌,打个通宵,现在才刚上床。”“子贡!”“子贡到公馆一带摆地摊去了。”“点呢!”“点自动放假郊游去了。”“颜回总在吧!”“颜回请公假去看饭烧熟了没有,他这个月当选伙委。”,3,“子路,子路到哪里去了?”“子路是班代,他们今天开大学生如何关心社会参与的会。”“子游、子夏呢?”“他们到图书馆去追寻自我去了。”“追寻自我?他们什么时候把自己搞丢掉的?”“不知道,反正如果你想当高材生,一定要先去追寻自我。”“下课再去追寻也不迟呀!”“不行,要逃课去追寻才够劲道。”“那个老穿破夹克的是谁?他也没有来。”“他是颜回,他开出租车贴补家用去了。”“他为什么不退了学再去呢?学费可不便宜呀!”,4,“退了学的麻烦大了。第一,他马上得去当兵,第二,他不容易交到女朋友,第三,他后母说以后做事叙起薪来,大学肄业和大学毕业不一样。”“老大,全班七十二个全溜光了吗?”“夫子,你胡涂啦,全溜光的话,怎么有人回答你的问题呢?”“对,对,可是,你是谁啊!”“夫子,我是子张。”“好,好,你真是好学生!”“嘻,嘻,夫子过奖啦!其实我也不算好学生,今天轮到我就是了,我们会每天公推一个代表来上课的!”,5,第二部分课文赏析,6,(一)孔门四科十哲,子曰:“从我于陈、蔡者,皆不及门也。”德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;言语:宰我、子贡;政事:冉有、季路;文学:子游、子夏。先进第十一二注释:陈蔡:二国名,在今河南、安徽一带。孔子周游列国,曾受困于陈、蔡之间。不及门:指此时不在门下。文学:指擅长诗、书、六艺,熟悉古代文献。章旨:孔子怀念与他共患难的弟子,并说明其长才。,语译孔子说:“跟随我受困于陈、蔡之间的弟子,如今都不在门下了。”长于德行的有颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓;长于言语的有宰我、子贡;长于政事的有冉有、子路;长于文学的有子游、子夏。,四科十哲,7,子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”,德行:德行修养包含仁、孝、忠、恕、信、义、礼、让、恭、敬等内涵。言语:口才和外交才能。政事:管理和治国才能。文学:指诗、书、六艺等古代文献。,8,延伸,名言:使人生愉快的必要条件是智慧,而智慧可经由教育而获得。(英国罗素)事例:根据孔子世家所说:“孔子以诗礼乐教弟子,盖三千焉,身通六艺者七十有二人。”孔子门下人才济济,以德行居首,文章居末,这是孔门一贯主张,如学而篇:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。”相参照,孝弟属德行,谨信属言语,爱众亲人归政事,行有余力则以学文归文学。,9,德行科,10,(二)颜回其心三月不违仁,子曰:“回也,其心三月不违仁。其余,则日月至焉而已矣。”雍也第六五注释:三月:历时长久。“三”为虚数。日月至焉:指或一天,或一月达到不违仁的境界。章旨:孔子称许颜回能力行仁德,以勉励其他弟子。,语译孔子说:“颜回这个人啊,他的内心长久不背离仁德。其他的弟子则只能短时间做到仁德罢了。”,颜回,11,孔子对其他弟子都有或多或少的批评,唯独对颜回只有赞美,没有批评,颜回这种精益求精、日日求进的实践工夫,得到孔子特别赞许。,12,延伸,名言:美德的种子很难生长,必须要长时间的准备才能使它生根。(法国鲁索)事例:康德的哲学家之路德国著名哲学家康德,终生没有离开过出生地哥尼斯堡,日常起居作息非常有规律,他每天起床、喝咖啡、写作、讲课、吃午饭和散步,都有固定的时间。凭借着这种既规律又能持续的作息,康德在大学任教之余,还能完成许多部哲学经典作品。,13,(三)颜回不迁怒,不贰过,哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”雍也第六二注释:迁怒:把愤怒转移到不相干的人身上。迁,移。贰过:再犯同样的过失。贰,再度。短命:指颜回早死。亡:音,通“无”。章旨:孔子嘉许颜回好学,并慨叹其短命而死。,语译鲁哀公问孔子:“你的学生中,哪个最好学呢?”孔子回答说:“有一个叫颜回的最好学,不把愤怒移转到无关的人身上,不犯同样的过失,可惜不幸短命早死了!现在没有这样的人,再也没有听过好学的人了。”,颜回,14,15,延伸,名言:智者不以无过为喜,人之大德在于改过,做一新人。(明代王阳明)历史给人最大的教训:就是人们永远不会从教训中学到什么。(美国威尔杜兰)事例:法国诗人洛朗塔伊亚,喜欢讽刺、刻薄别人,经常与人决斗,因此有“打架诗人”之称。在一次决斗中,他的手臂被人砍断,他也不得不说:“既然无法再举剑,就不要再去挖苦别人了。”可是江山易改,本性难移,直到他死时,尖酸的口吻从来就没收敛过。,16,(四)颜回箪食瓢饮,子曰:“贤哉!回也。一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉!回也。”雍也第六九注释:一箪食:一小篓饭。箪,音,盛饭的圆形竹器。一瓢饮:一瓢汤水。瓢,用葫芦剖制成的舀水器具。不堪:不能忍受。章旨:孔子赞美颜回能安贫乐道。,语译孔子说:“多么贤良啊!颜回。吃的是一小篓饭,喝的是一瓢汤水,住在陋巷里,别人忍受不了这种贫苦,而颜回却不改变他好学的乐趣。多么贤良啊!颜回。”,颜回,17,人不堪其忧V.S安贫乐道,18,延伸,名言:有不少人他们不追求物质,他们追求理想和真理,而得到内心的自由和安宁。(美国爱因斯坦)贫穷不会磨灭一个人高贵的质量,反而是富贵常让人丧失了志气。(意大利薄伽丘)事例:在困厄中仍作曲不辍的舒伯特奥地利音乐家舒伯特,年轻时非常贫穷,假如他的朋友不时常来照顾他的话,他恐怕会一连几天都没有饭吃。他跟一位朋友住在一起,彼此穷得共穿一条裤子。舒伯特虽然贫穷,但在他短暂的一生(他只活了三十一岁),却创作了六百多首的歌曲,拥有“歌曲之王”的美誉。菩提树、野玫瑰、圣母颂、流浪者都是世界著名的旋律。,19,政事科,20,(五)子路衣敝缊袍而不耻,子曰:“衣敝缊袍,与衣狐貉者立,而不耻者,其由也与!注释:衣:音一,作动词用,穿。敝:破旧。缊袍:以旧棉絮制成的袍子。缊,音,新旧混合的棉絮。狐貉:指用狐貉皮制成的裘。貉,音,形状像狸,尖头尖鼻,其毛皮可做皮裘。,语译孔子说:“穿着旧棉絮制成的袍子,跟穿着狐貉皮裘的人站在一起,而不感到自卑惭愧的人,大概只有仲由了吧!,子路,21,不忮不求,何用不臧?”子路终身诵之。子曰:“是道也,何足以臧?”子罕第九二六注释:不忮不求:不忌恨加害人,也不贪求。忮,音,忌恨加害。何用不臧:怎么会不好呢?何用,犹言“何以、如何”。臧,音,善。二句见诗经邶风雄雉,孔子引诗赞美子路。章旨:孔子引诗赞美子路不慕虚荣,并告诫他不可自满。,语译诗经上说:不忌恨加害人,也不贪求,那还有什么不好的呢?就是这意思。”子路听了便经常念着这两句诗。孔子说:“这只是做人的基本道理,怎能算得上是最好的呢?”,22,孔子怕他自满,所以借机告示他,这只是为人的基本道理,不可以此自满,当精益求精,日进其德。可看出孔子对弟子循循善诱的教诲之道。,23,延伸,名言:富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。(北宋程颢)安于贫穷是真正的快乐。(英国谚语)事例:子路有侠气,讲话直,是孔门中个性鲜明的弟子,个性豪迈,慷慨尚义,没什么心机。他出身穷苦,虽然穿着破旧的衣服,与穿着皮袍的人站在一块也不感到自卑,这种气度很不容易,所以孔子用“不忮不求”来称赞他。但子路听到老师的赞美,稍显得意,因此孔子告诫他不可以此自满。,24,(六)子路有闻,子路有闻,未之能行,唯恐有闻。公冶长第五一三注释:有闻:有所听闻,在此指听闻善道。未之能行:即“未能行之”,“之”指上句有所听闻的事。有:通“又”。章旨:记子路勇于力行。,语译子路听到一个好的道理,如果还没做到,唯恐又听到新的道理(怕来不及实践)。,子路,25,26,延伸,名言:日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。(中国谚语)理论脱离实践是最大的不幸。(意大利达文西)事例:子路喜闻过,固学人百世之师,而其勇于行,尤学人百世之师也。惜乎躬行有余,而终欠真知。,27,(七)用之则行舍之则藏,子谓颜渊曰:“用之则行,舍之则藏。唯我与尔有是夫!”子路曰:“子行三军,则谁与?”注释:用之则行:任用我,我就出来实现理想。舍之则藏:舍弃我,就退而修身养德。舍,通“舍”,指不任用。藏,隐退。唯我与尔有是夫:只有我和你能做得到这样。行三军:统率三军出征。行,指统率、出征的意思。古代兵制,五师为一军,一军为一万二千五百人。天子有六军,诸侯大国三军,次国二军,小国一军。这里三军是泛指军队而言。谁与:即“与谁”一词的倒装。与,同、和。,语译孔子对颜渊说:“国君任用我,我就出来实现理想。不任用我,我就退而修身养德。这样的修养恐怕只有你我二人做得到吧!”子路听了问道:“如果老师统率三军出征,那和谁同去呢?”,颜渊子路,28,子曰:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。必也临事而惧,好谋而成者也。”述而第七一注释:暴虎冯河:空手搏虎,徒步渡水,指有勇无谋。暴,空手搏斗。冯,音,徒步涉水。与:动词,赞同。惧:戒慎小心。好谋而成:善用谋略而能成事。章旨:孔子称许颜渊用行舍藏,处世合宜;并戒勉子路勿逞血气之勇。,语译孔子说:“空手搏虎,徒步渡水,到死还不知悔悟的人,我是不会和他一起的。必定要临事而能戒慎,善用谋略而能成事的人(我才会和他同去)。”,29,孔子终生好学不倦,除了修养品德之外,其最大的志愿是在滔滔乱世中能淑世济民。虽具有盖世之才,但仅在鲁国任官四年,后不为世所用,只好归隐著书。这种无欲无求的修养、用行舍藏的态度,只有安贫乐道的颜渊才能做到。,子路好胜心极强,见孔子赞美颜渊,心有不服,自负其勇。孔子却指出子路之勇,乃暴虎冯河之类,谋事难成,故不与之同行,借机告诫子路处事宜慎谋能断,不要好勇无谋。,30,延伸,名言:谨慎为睿智之长子。(法国雨果)勇气常常是盲目的,因为它没有看见隐伏在暗中的危险与困难。(英国培根)事例:子路,行行如也。“若由也,不得其死然。”孔子曾说:“像子路这样,只怕不得好死吧!”后来,竟一语成谶,死于卫国内乱,被剁成肉酱。,31,(八)道不行乘桴浮于海,子曰:“道不行,乘桴浮于海;从我者,其由与!”子路闻之喜。子曰:“由也,好勇过我;无所取材。”公冶长第五七注释:桴:音,用竹木编成的渡水器具,即竹筏、木筏。无所取材:还没有找到造筏的材料。由于子路不解夫子之微言,所以孔子有此戏言。章旨:记孔子感叹理想不能实现,并以委婉的方式,裁抑子路好勇的性格。,语译孔子说:“我的理想不能实行,不如乘着木筏漂流到海外去,能够跟随我的,大概只有仲由吧!”子路听了很高兴。孔子就说:“仲由啊!你比我还勇敢,但我还没找到制作木筏的材料呢!”,子路,32,优点,缺点,33,延伸,名言:智者绝不会坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻求办法加以挽救。(英国莎士比亚)处顺境必须谨顺,处逆境必须忍耐。(英国谚语)事例:子路,行行如也。“若由也,不得其死然。”按论语记载子路个性刚强,孔子曾说:“像子路这样,只怕不得好死吧!”后来,竟一语成谶,死于卫国内乱,被剁成肉酱。,34,单衣顺母,35,(九)孝哉闵子骞,子曰:“孝哉!闵子骞。人不闲于其父母昆弟之言。”先进第十一四注释:不闲:没有异议,少有批评的言辞。闲,音,隙,引申为非议、批评。其父母昆弟之言:指闵子骞的父母兄弟,称赞他孝顺、友爱的话。昆弟,兄弟。章旨:孔子赞美闵子骞的孝行。,语译孔子说:“闵子骞,真是孝顺啊!人们对他父母兄弟称赞他孝顺友爱的话,都没有异议。”,闵子骞,36,闵子骞母死,其父又娶,其继母又生二子,闵子骞被后母虐待,当父亲察知实情后,想要把后母逐出家门,闵子骞却以“母在一子寒,母去三子单”感悟了父亲,并使后母悔改所为,成为慈母。,37,延伸,名言:家人有过,不宜暴怒,不宜轻弃。(明代洪自诚)福善之门,莫美于和睦。(西汉汉元帝)事例:闵损,字子骞,鲁人,季孙氏曾派人延请闵子骞担任费邑宰。闵子骞说:“请你好言代我推辞了吧!如再来召我的话,我也必定已在齐、鲁的边界,汶水之上了。”当时鲁国的知识分子,对鲁国权臣季孙氏的骄横都不满意,所以闵子骞决心不做他的邑宰,亦就是史记所谓“不食污君之禄”。由此可见,闵子骞不仅是位孝子,且是清高贤能之士。,38,(十)犂牛之子骍且角,子谓仲弓,曰:“犂牛之子,骍且角;虽欲勿用,山川其舍诸?”雍也第六四注释:犂牛:毛色驳杂之牛;一说指耕牛。在此喻指仲弓的父亲。骍且角:毛色纯赤,角又长得周全端正,适合用来作祭祀的牲品。骍,音,纯赤色。周朝人以赤色为贵,所以祭祀时用赤色的牲牛。角,指两角端正。虽欲勿用山川其舍诸:虽然不想用牠来祭祀,然而山川之神岂会舍弃牠呢?此处比喻仲弓的贤才自当被世人所重用。其,通“岂”,难道。舍,通“舍”,舍弃。章旨:孔子引喻说明仲弓之父虽然出身微贱,但上天不会掩没仲弓的贤才。,语译孔子谈论到仲弓,说:“一头毛色驳杂的牛所生的小牛,毛色纯赤且两角端正;人们虽然不想用牠来作牺牲祭品,但是山川的神明哪里会舍弃牠呢?”,仲弓,39,40,延伸,名言:将相本无种,男儿当自强。(明代高明)命运的建筑家那就是你自己!(英国谚语)事例:扼住命运咽喉的贝多芬贝多芬的父亲是个酒鬼,希望贝多芬能成为像莫扎特那样的天才,才能赚钱供他花用。父亲每喝醉酒,半夜回到家时,就把熟睡中的贝多芬拉起来弹琴。如果弹得不好,就会被父亲毒打一顿。后来贝多芬琴艺大进,十三岁就入选宫廷乐师,俸禄颇优,他父亲却因此更加放肆,几乎天天烂醉如泥。这种情形直到他二十二岁,父亲过世,才得以改善。,41,42,(十一)朽木不可雕也,宰予昼寝。子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可杇也,于予与何诛。”子曰:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”公冶长第五九注释:昼寝:白天睡觉。“朽木不可雕也”二句:腐朽的木头不可以用来雕刻,用污秽的泥土筑成的墙无法加以粉刷。在此比喻宰予不成材、不堪教育。粪土,污秽的泥土。杇,音,泥水工涂刷墙壁的工具,在此作动词用,粉刷。于予与何诛:对于宰予这样的人,我还有什么好责备的。诛,责备。改是:改变这样的态度。是,此,指上文的“听其言而观其行”。章旨:孔子痛责弟子宰予志气昏沉,并教人要言行一致。,语译宰予白天睡觉。孔子说:“腐朽的木头不可以用来雕刻,用污秽的泥土筑成的墙无法加以粉刷。对于宰予这样的人,我还有什么好责备的。”孔子说:“起初我对于人,是听了他说的话,便相信他的行为;现在我对于人,听了他讲的话,还要观察他的行为。因为宰予这件事才使我改变这样的态度。”,宰予,43,44,延伸,名言:人生太短,要做的事太多,我要争分夺秒。(美国爱迪生)实践胜于言论。(拉丁谚语)事例:陈抟,唐末人,进士不第,游历名山,避乱世,先后于武当山、华山隐居,每寝百余日不起,俗称“睡仙”。相传陈抟睡梦中得趣,有人写诗:“昏昏黑黑睡中

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