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文档简介

检阅,国庆节到了。多么盛大的节日！多么隆重的检阅！街道上人山人海，楼房上彩旗飘扬，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾！,学习要求：,默读11-16自然段，想一想：这次检阅成功吗？你是从 哪里看出来的？从文中找出相关的句子，用“ ”划出来。,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,返回,下雨天那天，骄阳似火 放学了，同学们都回家了，只有,“这个小伙子真棒！”,返回,劝他不去？要不把他放在队尾？再不就把他藏在队伍中间？可是跟他怎么说呢？谁去跟他说呢？,返回,队长洪亮的声音打破了沉默的局面： “队员们！如果把博莱克放在队伍第一排，让大家都能看见他，怎么样？他虽然腿不方便，可仍然是儿童队员，还不是一般的队员！”,返回,“太棒了！这才叫儿童队呢！别的队肯定会羡慕我们，第一排走着一名拄拐的儿童队员。”一个队员大声说。,“这些小伙子真棒！”,返回,在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。,返回,“这个小伙子真棒！”,“这些小伙子真棒！”,说一说写一写,1、你想对博莱克说什么？2、你想对像博莱克这样的人说什么？3、你
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