第26课《三峡》

三峡风光,三峡风光,三峡风光,三峡风光,三峡,郦道元,读准字音,1.重（）岩叠嶂（）2.沿溯（）阻绝3.虽乘奔（）御风，不以疾也4.素湍（）绿潭，回清倒影5.绝yn（巘）多生怪柏6.飞漱（）其间7.属（）引凄异,chng,zhng,bn,tun,s,zh,sh,字正腔圆语音美,借助语感读清句读节奏美,自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。,至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘奔/御风，不以疾也。,春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多生怪柏，悬泉/瀑布，飞漱/其间，清荣峻茂，良多/趣味。,每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰：“巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”,/,/,/,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。,在三峡七百里当中，两岸群山连绵，几乎没有中断的地方。,重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳,如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮.。,自：在，从略无：毫无。略：完全，全部。阙：通“缺”，缺口嶂：高耸险峻如屏障的山峰。自：如果。亭午夜分：正午和半夜。曦：日光，这是指太阳。,课文翻译,（自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月。）,至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,到了夏天，江水暴涨，漫上了两岸的山陵的时候，下行和上行的船只都被阻断,有时皇帝的命令要紧急传达，这时只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵，,它们之中间相距有一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不觉得得快啊。,至于：到了的时候。襄陵：漫上山陵。襄：上。沿：顺流而下。溯：逆流而上绝：断或：有时虽：即使奔：动词用作名词，指飞奔的马。以：认为，觉得。,课文翻译,春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味,春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。,在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。,水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。,时:季节湍：湍急的水潭：深水绝巘：极高的山峰。巘：险峻的山崖或山峰漱：急流冲荡其：它们，指怪柏良：的确，实在,课文翻译,每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，,常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异，,空旷的山谷里传来猿啼回声，悲哀婉转，很长时间才消失。所以渔歌唱道：,课文翻译,“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”,晴初：天刚晴。霜旦：下霜的早晨。肃：寂静。属引：连续不断属，连接引，延长响：回声转：同“啭”，声音曲折绝：消失,品读文章分析内容景物美,自三峡七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不见曦月。,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,山,连,无阕,重,叠,隐,蔽,山高岭连，遮天蔽日,品读文章分析内容景物美,至于（），（）。或王命急宣，有时（），（），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝,暮到江陵,夏季,水势浩大，流速迅猛,美景尽收心底,品读文章分析内容景物美,春冬之时，则（），（）。绝巘多生怪柏，（），（），清荣峻茂，良多趣味。,素湍绿潭,回清倒影,悬泉瀑布,飞漱其间,春冬,水退潭清，风景秀丽,美景尽收心底,品读文章分析内容景物美,每至（），（），常有（），（），（），（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,睛初霜旦,林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,秋季,水枯气寒，猿鸣凄凉,美景尽收心底,走近作者品读语情情感美,1.读出山高岭连，遮天蔽日的险峻,2.读出水势浩大，流速迅猛的气势,3.读出水退潭清，风景秀丽的美感,4.读出水枯气寒，猿鸣凄凉的哀伤,一、文章的思路先写七百里山势（山高江窄）接着写夏水迅猛（江水暴涨）继写春冬美景（风平浪静）末写寒秋肃杀（水枯谷空）。,总结：文章的思路,三峡,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,诵读美文了解句式音韵美,三、修辞互文两个（三个）语句内容相互揉杂，彼此隐含，理解时，要上下文应并成一句。如：重岩叠嶂重叠岩嶂隐天蔽日隐蔽天日林寒涧肃林涧寒肃秦时明月汉时关秦汉时的明月和关塞。,总结：修辞互文,二、写作特点描写动静结合全文：山静，文气平静舒缓夏水动，文气激烈紧张春冬景色静中微动，文气轻松晓畅萧瑟之秋文气沉重、弛缓、凄清、悲凉,总结：写作特点（一）动静,从部分看：第三层素湍、回清绿潭、倒影多生怪柏悬泉瀑布、飞漱其间,动,静,静,动,总结：写作特点（二）动静,创读文章读出自己收获美,素湍绿潭,隐天蔽日,夏水襄陵,睛初霜旦,三峡美景,选择你最欣赏的一幅画面，用生动的语言把郦道元笔下的三峡给大家解说出来，可以加上自己的想象。,秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨，林涧之间，清冷肃穆，这时已无江水喧腾，也不见草木争荣，到处充满凄清肃穆的气氛，水枯气寒，山谷空旷。猿猴啼叫，空谷传响。悲哀凄凉，使人想起“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，使人想起“蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。山高、岭连、峡窄、水长的三峡吆，秋天，又多了一份萧瑟与寂寥,古今美文比较读,水皆缥（pio）碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩(xun)邈(mio)；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠(lng)泠作响；好鸟相鸣，嘤(yng)嘤成韵。蝉则千转(zhun)不穷，猿则百叫无绝。鸢(yun)飞戾(l)天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反吴均与朱元思书,过三峡本是寻找不得词汇的。只能老老实实，让嗖嗖阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱的眼睛呆着，让一再要狂呼的嗓子哑着。什么也甭想，什么也甭说，让生命重重实实地受一次惊吓。千万别从惊吓中醒过神来，清醒的人都消受不住这三峡余秋雨三峡,古今美文比较读,两岸巨岩，倒影如墨；中间江面，碎光荡漾；近处江面，绿如翡翠；远方群山，如红宝石闪光；有时，碧波雪浪，海鸥翩飞；有时水天柔和，江船宁静刘白羽长江三峡,古今美文比较读,吴均与朱元思书余秋雨三峡刘白羽长江三峡,古今美文比较读,古今美景比较赏课外探究,课外查找有关资料，探究：三峡大坝建成之后，郦道元笔下的三峡风光会有哪些变化？（哪些景观将不复存在？又会增加哪些景观？）,文章主要描写三峡中的峡课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按照春夏秋冬的顺序来写？,因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起三峡的水中有是最有特色的，所以接着写水写水先写夏水后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险，迅疾，最具特色最后写三峡之秋的悲凉气氛,巫,至于（），（）。或王命急宣，有时（），（），其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。,春冬之时，则（），（）。绝巘多生怪柏，（），（），清荣峻茂，良多趣味。,每至（），（），常有（），（），（），（）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”,自三峡七百里中，（），（）；（），（），自非亭午夜分，不见曦月。,背诵全文,三峡,自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐