高中生物必修三第五章第四节ppt课件

1、生态系统总能量？能量流动的特点？2、画出能量流经第二营养级的过程？3、研究能量流动的意义？4、画出碳循环的模式图5、什么是物质循环？特点？6、什么是温室效应？产生的主要原因？危害？7、说出降低温室效应的主要措施？,复习巩固,去看她/他？写信？打电话?QQ?发E-mail?,当你思念远方的亲朋好友，你是如何表达你的思念?,什么是信息？,一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息（information）,信息传递的过程(一般有三个基本环节),在生态系统中，“我”看到的信息传递,黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙,竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知,案例1,一、生态系统中信息的种类,物理信息,案例1,一、生态系统中信息的种类,物理信息,一、生态系统中信息的种类,案例2,凤眼莲根部的分泌物可以明显地抑制由于水体富营养化而大量繁殖的藻类的生长。,化学信息,一、生态系统中信息的种类,案例3,行为信息,一、生态系统中信息的种类,案例3,行为信息,求偶炫耀,银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。,物理信息,萤火虫发光是什么信息？,你别惹我！否则我要你好看！,昆虫的警戒色对于鸟类来说属于什么信息？,物理信息,声波,阳光,热量,水的振动,温度、湿度,磁场,物理信息,黄鼬遇到敌害时能释放臭气,黄鼬的臭气对于狼来说属于什么信息？,化学信息,行为信息,求偶炫耀,加拿大北极鹅的求爱,雄性北极雀的求爱,送礼或献食方式的求偶属于什么信息？,行为信息,小结：,生态系统中信息的种类,光、声、温度、湿度、磁力、颜色等,植物的生物碱、有机酸等代谢产物、动物的性外激素、信息素等,动物的的特殊行为，为表达识别、求爱、挑战、威吓、警报等,讨论：如何判断某种信息属于哪一种类？,化学物质传递的信息属于化学信息。,行为信息只在生物与生物之间，而且是能够发出特地信息的行为。,物理信息的信源可以是生物，也可以是无机环境。,1.属于物理信息的是()属于化学信息的是()属于行为信息的是(),巩固练习,12,（1）哺乳动物的体温（2）鸟类鸣叫（3）红外线（4）萤火虫发光（5）植物分泌的化学物质（6）电磁波（7）昆虫发出的声音（8）昆虫的性信息素（9）植物开花（10）蓟的刺（11）紫外线（12）蜜蜂跳舞,二、信息传递在生态系统中的作用,阅读资料分析,资料1,资料2,莴苣种子萌发率与光的波长的关系,作用：,生命活动的正常进行，离不开信息的作用。,资料3,阅读资料分析,许多动物都能在特定时期释放用于吸引异性的信息素，用来传递性信号。,作用：,生物种群的繁衍，离不开信息的传递。,资料4,阅读资料分析,资料5,在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息。,森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。,作用：,调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,阅读资料分析,1.生命活动的正常进行,离不开信息的作用;,信息传递在生态系统中的作用,2.生物种群的繁衍,也离不开信息的传递;,3.信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。,个体：,种群:,群落和生态系统：,三、信息传递在农业生产中的应用,1.提高农产品或畜产品的产量,三、信息传递在农业生产中的应用,2.对有害动物进行控制,探讨：对有害动物进行控制,目前控制动物危害的技术大致有哪几种？,化学防治、生物防治、机械防治等,利用信息传递属于哪种技术？,生物防治,与化学防治相比，生物防治有何优点？,利用声信号诱捕或驱赶动物；,利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物；,利用特殊的化学物质扰乱某些动物的雌雄交配。,不污染环境,不会产生抗药性，控制效果好,一些生物防治的实例。,生态系统的信息传递,一、生态系统中信息的种类,三、信息传递在农业生产中的应用,1、生命活动的正常进行，离不开信息的作用2、生物种群的繁衍，离不开信息的传递3、调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定,1、提高农产品或畜产品的产量,2、对有害动物进行控制,二、信息传递在生态系统中的作用,1如图为生态系统成分的模式图，下列叙述不正确的是()A各种箭头可以表示生态系统各成分之间都有信息传递B部分箭头不能代表能量流动C信息传递决定着能量流动和物质循环的方向和状态D生态系统中信息传递是双向的，能量流动也是双向的,D,2.下列各项属于生态系统物理信息的是（）A.信息素B.有机酸C.孔雀开屏D.温度,3、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是（）A.候鸟南飞B.豪猪遇敌竖起体刺C.花香引蝶D.警犬嗅寻毒品,D,A,4、森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔子，兔子也同样能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。该信息在生态系统中的作用时（）,A、可以保证生命活动正常进行,B、可以维持生物种群的繁衍,C、能够促进生态系统的物质循环,D、能够调节生物的种间关系,D,5、有人做了如下实验：将一只椿象杀死，尽管做得干净无声，也引起了其它椿象的逃跑。此现象是因为在椿象之间传递了（）,A、物理信息B、化学信息C、行为信息D、语言信息,B,6、金龟子遇敌害后装死，从植株上滚落地下，属于哪种信息（）A物理信息B化学信息C行为信息D其他信息,C,7、下列关于信息的叙述中，正确的是（）,A、信息是指