成人高考专升本英语总复习ppt课件

成人高考专升本英语总复习,.,备考,专升本的英语考试主要考查的是考生对英语语言的基本语音、词汇和语法的掌握，以及对这些基本知识的综合运用的能力。这对考生来说这并不是一件易事，需要一定的努力方可取得较好的成绩。下面简单介绍一下专升本英语考试的基本概况、试卷及试题，使考生有一个总体的概念，方可有的放矢，进入复习的冲刺阶段，以取得更快、更大的进步。,.,概况,专升本英语考试的总体要求是考生应掌握英语语言的最基本的基础知识。试卷中不同类型的试题考查考生对英语语言掌握的不同方面。语音和补全对话考查考生的听力和口语的交际能力，语法和词汇考查考生的英语语言基础知识，完型填空和阅读理解考查考生对英语语言的运用和理解，短文写作考查考生综合应用英语语言的能力及用其表达思想的能力。除此之外，还要求考生有一定量的词汇：3800单词以及相应的词组。,.,试卷,专升本英语考试的试卷总分是l50分，考试总时间是l50分钟。英语试卷是8开纸，分左右两面，共7张纸，l4页。试题分两部分：第卷(选择题，共l25分)、第卷(非选择题，共25分)。选择题包括：语音、语法与词汇、完型填空、阅读理解、补全对话。非选择题：短文写作。考试方式：闭卷，笔试。,.,.,准备,在考试之前，考生应将大纲规定的语法范围学习好、掌握好。考生应将3800单词记熟，如不能完全记熟，也要做到看到单词知其意思。值得注意的是，除了3800单词，还要注意与之有关的词组、分词及前后缀的使用。一定量的阅读和试题练习是非常必要的。在最后的冲刺阶段，考生应通过一定量的模拟试卷和真题增加、巩固、提高自己对英语语言基础知识的掌握和运用，并熟悉试卷的格式、试题的类型和难易度以及对答题时间的把握。最后，在应考之前，考生应调整好心境，冷静思考，充分发挥自己的能力，获得理想成绩。,.,成人高考(专升本)英语大纲总的要求,1.应具备一定的听、说、读、写等综合运用英语语言的能力2.考试题型和每一部分所占的分值：1）语音：10小题，共10分2）词汇与语法结构：40小题，共40分3）完型填空：10小题，共20分4）阅读理解：20小题，共60分5）短文写作：一篇短文，分值20分总分：150分,.,一、语音,1.元音常见元音字母有五个：a,e,i,o,u.它们和余下的辅音字母构成不同的音节，如fif-teen,im-por-tant等。而元音又有长短之分，在专升本试题中，经常会出现对长、短元音进行区分的试题，考查平率相对较高的为以下几组：i/i:;/:;/:；u/u:;e/a:/;au/u,等,.,1）i：sit,ill,build,countryi:seat,receive,cheese,achieve2）:humor,waiter,special,education,patient,particular:work,earth,learn,heard3):wander,Austria,knowledge:fall,broad,before,corner,board,warm,taught3)u:woman,cook,bull,childhoodu:whose,conclude,crew,youth,shoe,clue,boot,.,4)e:sweat,any,breast,belt:apple,cata:after,father,behalf,garage,car,laughter:wonder,southern,sum,uncle,flood,touch5)au:cow,power,cough,announceu:cold,boat,though,show,window,.,2.辅音相对于元音，辅音就显得简单些，我们只需记得下面几组发音就行了。1）s:certain,select,business,scientistz:magazine,shoes,always,choose:appreciate,machine,patient,partial,sure,show,conscious:treasure,conclusion,garage:thank,thought:though,breathe,smoothe,.,2)g:fingergz:example,examks:express,export,accident,except3)n:conclusion,revisionn:profession,nation,patient,permissiontn:suggestion,congestion,question4)-ed:d在浊辅音或元音后，如described,servedt在轻辅音后，如passed,relaxed,touchedid在字幕t或d后，如pointed,succeeded,.,5)-es：z以辅音字母ty结尾，变y为i,加es,如babies,cities或以o结尾的名词，多加es如goes,potatoesizhouse,faces,buses,watchesvzwolves,themselves,.,二、语法,这一部分试题对于我们大多数考生来说可能是一块短板，由于工作关系，平时接触英语机会不多，就更谈不上英语语法知识的掌握了。对于这部分题型，我们不妨从以下几个考点出发，分析出题的考查主旨，从而找出相应的对策。,.,1.主谓一致：着重考查句子主语和谓语动词一致的问题，因而涉及到名词、代词的单、复数问题。我们学英语名词的目的除了知晓其含义之外，对做题来讲最重要的是知道该名词是可数的还是不可数的，可数的时候是单数还是复数，从而确定谓语动词是单数还是复数。为了方便大家记忆，我把英语名词分成以下几类：,.,1）物质名词与抽象名词，这一类词的共性在于它们无法用个数来表示，如水(water),空气（air）,土壤（soil）,勇气（courage）,成功（success）,失败（failure）,快乐（happiness）等，我们一律视其为名词单数。2）专有名词，这类名词专指一些独一无二的人或事物，比如说人名（Smith）、地名(Yangzhou)、机构名(xxxSchool)、国名(China)等，所以我们把它们视为名词单数。,.,3)集合名词：一类是永远的复数，如clothes(衣服)，people(人们)，police(警方)；另一类永远做单数，如advice(建议)，clothing(衣服总称)，traffic(交通)，furniture(家具)，information(信息)，traffic(交通)，weather(天气)等。另外，主谓一致还涉及到连词的用法，考虑使用就近原则，如notonlybutalso,either.or,neithernor,or等连接主语时，谓语动词与靠近它的名词一致。eg.Ifeithermysisterormyparentscome,pleaseletthemin.,.,2.谓语动词时态,这是专升本试卷中必考的题型，该题型首先涉及到的是动词，我们必须明确该动词时及物还是不及物动词，从而判断其后是否要跟宾语。在完成这一步后，我们再判断该句谓语动词所描述的动作行为是何时发生的。对此，我给大家几条关于时态的定义，同学们可以依据不同定义，从而确定所做题目句子的时态，这对后面的写作题型也有很大的帮助。,.,1）一般现在时：该时态用于描述人时，偏重于人的性格脾气、习惯动作描述如Heisshy./Tomgetsupearlyeveryday.该时态用于描述事物时，偏重于对事物的物理、化学特性、运动特征状态如Walterboilsat100C./TheearthrunsaroundtheSun.该时态也用于对事情的描述，主要用于讲述客观真理，生活常识等，如Smokingisharmfultohealth./Practicemakesperfect（熟能生巧）.以上描述都不带有说话人的任何感情色彩。,.,2）一般过去时：该时态用于描述在过去时间里人或事物的特征、属性、状态、动作行为，与一般现在时相比，只是时间上是过去，其它无甚差别，此种表述也不带有说话人的感情色彩。如:Heusedtogetupearly.,.,3)现在完成时：过去某个时间开始如产生的动作对现在产生影响，此种动作行为到现在为止可能已经结束或仍在持续。如：IhavebeentoBeijingmanytimessincelastyear.Ihavebeenwaitingforyousincethismorning.这种事态带有说话人明显的感情色彩。,.,4）过去完成时：该时态用于描述在过去某一阶段之前已经完成的动作，常被形容为“过去的过去”。如Wehadfinishedtheworkbytheendoflastmonth.5）现在/过去进行时:该时态用于描述现在或过去某一特定时间段内正在发生的行为动作。如Iamreadinganovelwhileyouarecookinginthekitchentoday./Tomwascleaninguphisroomat7p.mlastnight.,.,6)一般/过去将来时:此种时态用于表述说话人在过去时间里或现时段准备去做还没做的行为动作.如Iwillhelpyoufinishyourworktomorrow.(一般将来时)/Iwouldhelpyoufinishyourworktomorrow.（过去将来时）,.,3.形容词与副词在阐述此两种词之前，我有必要让各位同学牢记英语语法中词性修饰原则，即形容词修饰名词（做定语），副词修饰动词和形容词（做状语）。此原则贯穿英语学习的始终。1）多个形容词用来修饰同一个名词，有一个记忆公式：限定词（冠词，代词）+数词（序数词在前，基数词在后）+大小、长短、高低+特征（新旧，年龄）+颜色+类属（材料、质地）+名词。eg.theexpensivebrightredItalianleatherpurse(昂贵的亮红色的意大利真皮钱包),.,2)副词enough和形容词之间位次放置问题，一般来水哦，副词总放在形容词之前，如verynice,但enough是个例外，它作为副词只能放在形容词之后，如oldenough却不能说enoughold.3)比较级我们学习英语中的形容词、副词不可避免地就要涉及到比较级问题，其比较等级有三种：原级、比较级和最高级。为了便于同学们的记忆我用以下三个公式来分别演示：,.,：Aas+形容词原形+asB第一个as是副词，用来修饰形容词；第二个as是连词，其后可跟句子。尤其要指出的是第一个as之前可以放置小数，分数，百分数，倍数来修饰如TeachingBuildingAis(twice/twotimes/twothirds/twohundredpercent)ashighasTeachingBuildingB(is).,.,:AmorethanB与句型一样，倍数等修饰词都须放在形容词比较级之前，如:TeachingBuildingAis(twice/twotimes/twothirds/twohundredpercent)higherthanTeachingBuildingB(is).另注：除了上述数量词修饰外，还可用alittle,much,(by)far来修饰形容词比较级。,.,:Athemost这一句型中的最高级如果是形容词的话，其前面的the不能省略，如果是副词则可以省略。如：Tomisthetallestboyinhisclass.Tomworksmostcarefullyinhisfirm(公司)。,.,4.非谓语动词,非谓语动词，顾名思义，表示出了谓语成分不能充当之外，其它的成分如主语、宾语、定语、表语、补语都可以胜任。其表现形式为todo,doing,done三种形式。由于这一知识点在专升本试卷中必考无疑，我特地把这一知识点简略为下面的表达方式，以便同学们熟知、熟记。,.,1)todo(主动关系，去做未完成之事，可表目的，结果)eg.Wehavecandles(蜡烛)tolightthedarkroom.2)doing(主动关系，做正在进行之事，表伴随)eg.Havingcleanedtheroom,shebegantoworkonherreading.3)done(被动关系，表示动作已完成)eg.Theexperiencegainedwillbeofgreatvaluetous.这一知识点的关键在于要弄清句子主语和非谓语动词之间的主被动关系，下面的问题就迎刃而解了。,.,5.从句,这一知识点也是专升本英语试卷中常见的考试题型，也是比较容易拿分的题目。对于此种试题的解决之道有一个先决条件，那就是英语的从句要用陈述句语气，即便是从句是问句语气也要用陈述句语气表达出来，如Sheaskeduswhetherwecouldhelpheroutthistime。下面我们来具体地看一看其英语中从句的表达类型。,.,1）主语从句：句子的主语不是由名词（短语）或代词来充当，而是由一个完整的句子来充当，此种句子便被称为主语从句。如：Whetheryoucansucceed(成功)dependsonyourhardwork.2）宾语从句：句子的宾语由句子来充当，通常紧随主句谓语动词之后。如：Ihaveknownthatyoupassedthedrivingtestlastmonth.,.,3)定语从句：此种从句主要是用来修饰主句中的名词或分如主语或宾语，与宾语从句的根本区别在于它的出现前面必须要有先行词，如eg.TompaidavisittoShanghai（先行词）inwhich（关系代词）Jackstartedanewoffice.4)表语从句：此种从句的辨别最简单，只要是放在be动词之后的从句都可称之为表语从句。如Mydecisionisthatweshouldfollowtheruleinourclass.,.,5)同位语从句：此种从句较为特殊，它不同于以上四种任一从句，它必须由that引导但又不需要先行词，又不放在be动词之后，如Allofusagreedwithhisproposal(建议)thatourworkshouldbefinishedbeforenextmonth.6)状语从句：此类从句主要包括有时间、地点、原因、条件、转折等诸多从句，该从句的考点是要防止出倒装句题型。对付这类题型记住下面这句话：否定副词（词组）或否定连词（词组）置于句首，则句子的主句要倒装，也称主倒从不倒。如NotuntilIhadfinishedmyworkdidIcomebackhome.,.,6.虚拟语气,这一知识点也是常考题型，我们首先要弄清楚所谓的虚拟语气也叫非真实条件句，即从句表示假设，其表现形式为以下两种形式：1)Sb+表请求、命令、建议，推荐的动词(如ask,order,advise,suggest)+thatsb/sth(should)doeg.Theteachersuggestedthatwe(should)getupearliertomorrow.2)IfIwereyou,Iwouldhelpherout.(与现在事实相反)IfIhadtakenyouradvice,Iwouldhavepassedtheexam.(与过去事实相反),.,三、完形填空,一般来说，完形填空这种题型得分率并不高。针对这种现象，我给出的做题对策是压缩做题时间，将该题做题时间压缩在15分钟以内。首先花3-5分钟将全文通读一遍，此时有3-4题的词组固定搭配，上下文指代的答案便可选出，这些答案的正确率是相当高的，一般不要轻易改动。第二遍再花5-6分钟把全文再过一遍，这时大概可以再推敲出4-5题的答案，最后再用3-4分钟扫尾。做这种题目有一点注意的是：如果选项中所给的某项相较于其他3个选项过于生僻，则该选项作为答案的可能性不大；但如果有两个选项意思几乎相同，而另外一个选项明显不是答案，则方可考虑该选项，且该选通常放在A选项位置。,.,完型填空考查的是考生对文章的理解。这也是对考生能否将语言的基础知识运用到实际的阅读当中的一种考查方式。这种理解只要求对文章所涉及的事件的明了，而不涉及深层次的探讨。所以，考生一定要明白发生了什么，才能选出正确的答案。完型填空的出题方式是从原文中抽出l5个词，以此为中心给出l5组选项，每组四个选项，要求考生根据上下文从中选出正确的词填人空中，以符合原文的意思。完型填空的做题步骤通常为四步。,.,第一步，细读文章的开头。文章的第一句和第二句很重要，它告诉读者这篇文章是关于什么的。第三步，快速通读全文。这一步要速度快、粗略，目的是了解文章大意，为选择正确答案打基础。第三步，选择正确答案。这一步要求考生随时顾及上下文，一定根据上下文辨析所给四个选项的词义，选择答案。第四步，通读全文。这次的通读是将所有空填好后的通读，检查所选词是否符合上下文的意思。其中的第三步是真正做题的步骤。完型填空的出题方式是以词为主，名词、动词的各种形式，以及形容词、副词、介词、连词、代词等。,.,四、阅读理解,阅读理解这项分值最高，但对我们大多数考生来说，难度却是最大，得分并不高。这主要在于我们同学所掌握的英语词汇量过小，且句子结构不甚了解。对此，我给出的对策是：拿住该拿的，碰碰可蒙的。首先，我要告诉诸位的是：专升本英语阅读理解的文章大多是某一领域的常识，所以在阅读过程中遇到相当数量的专业术语和生词不足为奇，问题的关键在于一定要读懂文章所问问题的含义，在找答案时，一定要在原文中找出相应的出处用笔标出，然后进行比对，这样做才能保证有的放矢。阅读理解主要分为主旨题和细节题两大类，做主旨题时最好选带有总结、概括的选项；做细节题时，一定要找出原文出处进行推敲，从而提高正确率。,.,阅读考查考生在英语阅读时的理解、归纳、推断、引申及对细节掌握的能力。与完型填空相比较，阅读虽不需要句句细读，但更要求考生对所给文章有较深层次、较宽范围的理解和思考。这类题虽不直接考查英语语言的基础知识，但考生只有对基础知识有了一定的掌握，才可能对文章有比较完全、正确的理解，而只有对文章有比较完全、正确的理解，方可作出正确的选择。这部分共有5篇文章，20道题；每题4个选项。文章的体裁及题材包罗万象。,.,阅读理解的问题可分为：主题思想判断细节定位逻辑推理,.,1.主题思想判断常见的问题为：Thebesttitleforthepassageis_.Thispassagetalksmainlyabout_.ThemainideaofthispassageisWhatdoesthispassagemainlydiscuss?,.,2.细节定位when,where,who,why,how.常见的问题有：Accordingtothepassage,whichofthefollowingistrue?Accordingtothepassage,whichofthefollowinginNOTtrue?Accordingtothepassage,allofthefollowingaretrueEXCEPT?ThepassagesuggeststhatHow/When/Wheredoessomethinghappen?,.,3逻辑推理常见的问题为：Fromthepassage,itcanbeinferredthatThispassagehasprobablybeentakenfrom这类问题一般有三个特点：1.不违背推理原则；2.推断条件充分;3.理解题的答案不明显。如果问题中有了imply,suggest,infer等表示暗示意义的词时，解题时切不可把原文中已明确陈述的事实作为答案。另外要特别注意文中出现的修饰语。有些阅读考查学生的推理能力。这类的问题一般不能从文章中直接找出答案，应该找到相关,.,信息在文章中的位置，联系上下文进行推理。如一篇文章中有这样的一句话：Ifyoumakeafive-daytripacrosstheAtlanticOcean,yourshipentersadifferenttimezoneeveryday.后面有一个问题：FromthispassageitseemstruethattheAtlanticOcean_.A.isinonetimezoneB.isdividedintotwenty-fourzonesC.isdividedintofivetimezonesD.cannotbecrossedinfivedays,.,在阅读考试中，的常识和知识面与阅读能力同样重要，平时应该进行广泛阅读。,.,无论出现什么样的文章，考生只掌握一个原则，即只按文章所给信息答题。阅读类答题的方法比较灵活，主要依考生自身的情况而定。无论先阅读再答题还是反之，或二者兼用都不会影响答题质量。但重要的是，考生应有一定的阅读技巧。所谓阅读技巧是指细读和略读。什么地方需要细读，什么地方需要略读，考生可根据所给的题目作出判断。不过，通常情况下，文章的第一段和最后一段对有关文章中心、作者态度的题很重要。文章的中间部分对有关文章细节的题很重要。各段的中心句对文章整体的归纳和对有关文章标题类的题目很重要。,.,阅读部分的出题角度通常是：细节，包括词义的判断，时间、地点、人物、事件等的查找；推断引申，是指根据所给信息判断文章中没有直接提到而在题干或选项中提到，需要考生推断引申而找出的东西；篇章理解，是指考生对全文的整体概括之后所得到的东西。除此之外，不同体裁的文章会有一些不同的阅读方式。例如，说明类的文章要注意第一段和最后一段，文章的主要观点就在这里了；而中间部分的每一段的第一句，有时是最后一句，会告知读者该段的中心点，将这些点串联起来则是全文的主要内容。故事类的文章则要注意事件的发生和结束，注意时间的顺序，注意人物、地点等。新闻类的文章则一定要注意第一句或第一段，知道发生了什么事，发生的时间、地点、原因、结果等。,.,六补全对话,补全对话是考查考生英语口语的能力。这部分的考题是以对话的形式检验考生是否能在特定的语境中比较得体地表达自己的意思。补全对话的特点是注重交际，强调口语化。考查话题基本都是涉及日常生活场景。这类考题要求考生掌握日常生活中的口语常用语，并能灵活运用。这部分考题的出题方式是给出一段有五个空的完整对话，并配有八个选项，要求考生根据对话内容从中选出五个填入空中，使其对话意思完整。对话的场景通常是问候、打电话、邀请、感谢、帮助、出游、咨询等。,.,对话的补全也要根据上下文的意思，考生在做此类题时不能忽视上下文及整体对话的内容和意义。做这类题时，首先要判断场景。根据场景选择相应的词组或短语，例如电话用语就与其他场景不同。第二是感受语气。对话中常常会有表示不同语气的词或短语，例如表示委婉、着急、感激、安慰等。第三是注意上下文的连接。在答题过程中，考生往往会有一个词组可以填几个空的错觉，这就要好好感受对话的连贯性，以及其是否符合逻辑。对话的结构通常很紧密，一句扣一句，先说什么、后说什么还是比较明显的。所以，只要考生认真体会，就会选出正确答案。,.,七短文写作,写作部分全面考查考生对英语语言综合运用的能力。要求考生能够准确、灵活地运用所掌握的词汇、句法，并能将其有逻辑地、按照一定的格式连成文章。这个部分只有一道题，其体裁包括各类信件、通知、广告等。内容包括邀请、抱怨、介绍、会议、活动等等。写作题的出题方式是先有一个简单的文章背景的说明，包括该短文是关于什么的、时间、地点、人物，以及文章体裁的要求等。然后给出具体的应当包含在短文内的具体内容，如原因、条件、时间、地点、细节说明等。,.,考生在解答这类考题时应遵循以下几个步骤。首先要认真阅读所给的背景资料，明确该短文的体裁、应当包含的最基本的信息。第二，明确应当包含在内的具体内容，调整顺序。通常情况下，按照所给的顺序即可。第三，按照该题材所应遵循的格式一段段写。在写作过程中考生应注意的几点如下。一是格式正确。格式包括两方面：框架和段落。框架在考试中体现不明显，因为考题通常已经将框架设计好，考生只是往里填充内容。而段落的安排有一半是需要考生来做的。考题通常会给出几条具体内容，考生可以根据这几项内容写三段，也可以根据不同的短文将这些内容写成两段或多段。但最多不超过四段。,.,二是主题明确。第一段就要点明主题，即这篇短文是关于什么的，目的是什么。比如是邀请、抱怨、感谢、寻找丢失的物品，还是要求赔偿，等等。三是逻辑清晰，即对内容的安排应该清楚。考生应切记一个段落一个点，不能一个点在多段里都出现，也不能一个段落里几个点。四是文字准确，包括词和句法的应用。所写作文中不应出现拼写错误，应尽量少出现句法错误。不要强求复杂句和大词，但要保证文章流畅。根据自己的能力把中心意图表达清楚就是好文章。五是结尾得体。不同的文章要求不同的结尾，或是祝福，或是期盼，或是建议等。文章必须有结尾。,.,2005年作文：题目：你不慎将手机丢失。请写一则寻物启事，内容大致包括以下方面：(l)你的手机品牌和外观(如颜色、形状等)；(2)丢失的时间和地点；(3)手机对你的重要性；(4)希望拾到的人将手机送还；(5)表示感谢，并提供你的联系方式(liYuan，Tel：66778899)。题目分析：这是一则寻物启事，寻物启事的标题是：lost。应当包含的内容有5条。寻物启事可分为三个部分：开头，应开门见山，直接点明丢失了什么。正文，应描述细节，如丢失的时问、地点、丢失的情景等。正文可一段，也可二至三段。结尾，应给出联系方式并表示感谢。,.,【高分作文】lOSTMymobilephoneislost.ItisNOKIA5800,black.IthinkIlostitinthelibraryonMonday(May7)eveningwhenIwaswalkingaroundinahurrytoborrowandreturnbooks.Itis,infact,agiftfrommyfatherformyl8thbirthdayandalsoformystudyintheuniversityoutofmyhometown,Soitisaveryimportanttooltometocontactmyfamilywith.Itisveryinconvenientformenotonlytocontactmyfamilymembersbutalsotocontactmyclassmatesandprofessorsforallkindsofactivitiesonandoffcampus.Ibegyoutocallmeat66778899ifyoufounditsomewhere.Iamexpectingtogetmymobilephoneback.Thousandthanks.,.,liYuan高分作文点评：框架：标题一定要居中，空一行。每一段的开始空四个字符的空当。签名与结尾之间空两行。签名应放在右下角。段落：第一段点明主题，指出了丢失手机的品牌、型号、颜色。第二段说明丢失手机的时间、地点、情形。第三段描述手机对失主的重要性，以及重要的原因。第四段结尾，提供联系方式及表明期盼。最后是以thousandthanks作框架格式的收尾。然后是签名。词、句的使用：用几个短语加强语气。Ithink表明不太肯定。Inahurry表明当时的情景。Infact表明该手机的特殊性。Andalso表明不仅仅一个原因。Notonlybutalso句型强调手机的重要性。,.,作文大意：我的手机丢了。型号是诺基亚5800，黑色。我估计是周一(五月七号)晚上我在图书馆来回忙着借书、还书时丢的。这个手机实际上是父亲送给我的l8岁生日礼物，也是为我远离家乡进人大学的礼物。我用它跟家里人联系。这个手机对我来说很重要，不仅仅是与家人联系，我还用它与老师和同学联系以保证校内外的各种活动的参加。我真诚地希望发现这个手机的人能与我联系，我的联系方式是：66778899。我期盼着手机能够找回。万分感谢。,.,2006年作文：题目：你(liYuan)的美国朋友Harry在最近的e-mail中提到要带他的父母来华旅游，他们计划去黄山。给他回一封e-mail，内容包括：(l)欢迎他的父母来中国；(2)建议可行路线及交通方式；(3)提醒一些必要的旅行准备(如衣物、药品)；(4)推荐l2处其他景点。题目分析：这是一封电子邮件。是信件的一种，为非正式信件。但格式还是要基本符合信件的要求为好。因此，信的开始一定是Dear。信件通常分三部分。第一部分，点明主题，一段。第二部分，正文，即细节部分，一段至三段。第三部分，结尾，一段。就这封信来说，背景资料是欢迎朋友和他的父母来中国旅游，有四点内容需考生在信件中提及。,.,【高分作文】DearHarry,ImsoexcitedtohearthatyouarecomingtoChinaandtogototheHuangMountainstogetherwithyourparents.Itsagoodseasonforit.Imsureyoullloveit.IhopeyouandyourparentswillstayinBeijingforacoupleofdayssinceyouwiltchangetheflightinBeijinganyway,andthengototheHuangMountains.IcanaccompanyyouheretovisittheForbiddenCity,theGreatWallandtheSummerPalace,whichyoulongedtovisittoenrichyourknowledgeaboutChinesehistory.Pleasepassmywordstoyourparents.Icouldntwaittomeetthem.Bytheway,doremembertobringthickclotheswithyoubecausethetopofthemountainischilly.Yours.liYuan,.,高分作文点评：框架：信件的框架，在开始必须有称呼，DearHarry，并在此称呼后用逗号。称呼放在左边。称呼与正文之间空一行。正文部分每个段落前留四个字母的空格，段与段之间不空行。最后以落款和签名结束该信。落款与正文之间空两行。签名与落款之间空行或不空行。落款的表达方式有多种：Sincerelyyours，Yourssincerely，love，Yourtruly等。但要注意的是，所有的落款后面都必须用逗号，落款和签名都在右边。段落：第一段，点明主题，欢迎朋友及其父母来中国。第二段，细节，在京游览计划及安排。第三段，寒暄结尾，并加叮嘱。最后落款，然后签名。词、句的使用：Besoexcitedtohearthat表明这是一封回信，并为获得的信息感到高兴。,.,Ihope+从句，表示希望。Since引导从句表示原因，anyway反正。Passoneswordstosb是寒暄用语，代问某人好。Because表示原因。Bytheway表示顺便提及。在这里表示关心、周到。作文大意：听说你和你的父母马上要来中国黄山旅游，我非常兴奋。现在正是黄山旅游的好季节。我保证你们会玩得很愉快。我希望你和你的父母能在北京待上两三天，反正你们要在北京换飞机，然后再去黄山。我可以陪你们去游览你期盼已久的故宫、长城和颐和园，从而丰富你的中国历史知识。请代问你父母亲好，我很想早日见到他们。顺便说一句，记着随身带上厚衣服，山顶很冷。,.,2007年作文：题目：下个月将有来自60个国家的2000多名青少年来本市参加“Robocup2007”(2007世界机器人足球赛)。校学生会计划成立一个l20人的志愿者(volunteer)团队。请你写一篇征求志愿者的通知。内容包括：(l)征求志愿者的原因；(2)志愿者应具备的条件(如：身体好、英语听说能力较强、熟悉本地区文化和景观、乐于助人等)；(3)报名时间和地点。题目分析：这是一份通知。通知的写作与启事的写作比较相近，要有标题。不过，试卷已经给出标题Notice。全文三部分。第一部分，点明主题，即表明写通知的目的。第二部分，具体内容。第三部分，结尾。然后落款，即点明通知的发出者。就这份通知而言，第一部分应点明写通知的目的是招聘志愿者。第二部分，应表明招聘原因和招聘条件，可各占一段。第三部分，一段。报名时间、地点及联系方式。最后，落款。,.,【高分作文】,NOTICEVolunteersNeededMorethan2,000youngpeoplefromover60countrieswillbeinthiscitynextmonthtoparticipatetheRobocup2007(InternationalRobotFootballGame).Tomakeeveryparticipatorslifeeasyandconvenientinourcity,l20volunteersareneededtohelpthemindifferentways.Therequirementsforthevolunteersare:l.befamiliarwithlocalarea,scenesandshoppingareas;2.beabletocommunicatewithguestsinEnglish;3.bewillingtohelpothers;4.behealthy.Anyonewhoisinterestedinbeingavolunteeriswelcomed.Pleasecontactusat3333-69l0ortotheStudentUnionOffice,thethirdfloor,MainBuilding,from8:30am-5:00pm,Mon-Fribeforel5thMay.StudentUnion,.,高分作文点评：框架：除了已给的Notice标题外，再加一个第二标题(Volunteer