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文档简介

2014学年上学期半日活动活动方案一、活动目的: 通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。二、活动时间：11月13日上午（7:3012：00）三、活动场地：幼儿园四、活动重点：1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。五、活动准备：课程准备、游戏准备、场地准备六、活动流程：（一）7:408:00 入园 崔老师接待孩子和家长，李老师组织晨间活动。王老师去打饭，进行餐前准备。（二）8:008:30早饭 晨间活动结束后，崔老师、李老师送孩子回班，并且组织孩子入厕、洗手。崔老师组织早餐前活动。王老师为孩子盛饭，崔老师端饭。孩子吃完饭后，崔老师组织餐后活动。王老师尽快收拾桌椅，打扫卫生。（三）8:308:50家长会崔老师组织开家长会，李老师和配课老师带幼儿去隔壁班，王老师刷碗。（四）8:509:00上厕所分班崔老师组织一半幼儿，李老师组织一半幼儿。王老师领加餐、还餐桶。（五）9:00-9:20教育活动,崔老师上绘本藏在哪里了，李老师上好看的窗帘（六）9:20-9:30课间休息,两班孩子互换。（七）9:30-9:50教育活动,崔老师上绘本藏在哪里了，李老师上好看的窗帘（八）9:5010:00崔老师、李老师组织入厕，然后把幼儿集合喝水。王老师准备加餐。（九）10:0010:20加餐（十）10:2010:35间操（十一）10:4011:10户外活动1. 跳圈圈目的：锻炼孩子的灵活性和自信心准备：场地、呼啦圈每组两个玩法：孩子从一个圈跳到另一个圈，家长赶快从孩子后面把圈圈拿到孩子前面，以此类推，直到终点。2. 小熊小熊没有家目标：培养幼儿和家长的敏锐能力准备：报纸若干、场地、每组（一大一小）为一只小熊（家长带着幼儿）。儿歌：一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁啊，小熊小熊就是他。玩法：游戏前先教家长和幼儿念儿歌，每组一张报纸（家），游戏者站到报纸旁边，游戏开始，边念儿歌边绕报纸走，当说到“他”的时候，赶紧抱着孩子站到报纸上，没有抢到报纸的就是小熊。小熊要去休息，减少报纸一张，继续抢，直到最后一组家庭获胜。3. 袋鼠接力目的：培养孩子合作能力和灵活性。准备：十四个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组、场地准备、中间设置梅花桩及各种障碍。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。（十二）11:0011:20 午餐餐前环节崔、李老师送孩子回班，李老师组织孩子入厕、洗手。崔老师组织餐
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