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文档简介
学习目标:知识和技能目标:1:会读、用本节课学习的单词whosebelongtruckpicnicrabbitmustcouldfavoritemagazine.2:学会准确运用mustcouldmightcant对某事/物进行推测.情感态度目标:根据周围事物传达的信息,背景等作出合乎逻辑的推理和判断.学习重难点:1:学会准确运用must.could.might.cant.对某事/物进行推测。2:区别be和belongto的用法.3:能用whoseisthis?Itmustbe/belongto.because句型来就物体进行问答.,Unit8,SectionAPeriod1(1a2b),ItmustbelongtoCarla.,No.1MiddleSchoolinHejingbyWuXilian,Lookatthepicture.Whatcanyouseeinthepicture?,Leadin,Lookatthepicture.Writethethingsyouseeinthecorrectcolumnsinthechart.,T-shirt,baseballcap,magazine(rabbits),book(HarryPotter),toytruck,CD(MichaelJackson),cup,plate,volleyball,hat,jacket,1a,Lookatthepicture.Whataretheythinkingabout?,Wholeftthebook?,Listenandmatcheachpersonwithathingandareason.,1b,Listening,Listenforthewordsbeforeandaftertheperson.,mustbes,mustbes,mustbelongto,mustbelongto,mustbelongto,1b,1cPracticetheconversationinthepictureabove.Thenmakeconversationsusingtheinformationin1b.,A:Whosebookisthis?B:ItmustbeMarys.(ItmustbelongtoMary.)J.K.Rowlingisherfavoritewriter.,Pairwork,A:Whoseisthis?B:ItmustbelongtoJaneslittlebrother.Becausehewasthelittlekidinthe.,A:Whoseisthis?B:ItmustDengWens.Becausehelovesrabbits.,A:WhoseCDisthis?B:ItmustGrace.Becauseshealwayslistenstopopmusic.,A:Whoseisthis?B:Itmustbe/belongto.Because,?,Thingsintheschoolbag,1.T-shirt2._3._,hairband,tennisballs,BobandAnnafoundaschoolbagatthepark.Listenandwritedownthethingsintheschoolbag.,Listening,2a,1.Theperson_gotoourschool.2.Theperson_beaboy.3.It_beMeishairband.4.Thehairband_belongtoLinda.5.It_beLindasschoolbag.,must,cant,could,might,must,Listenagain.Fillintheblanks.,2b,情态动词must,might,could,cant都可以表示对现在情况的揣测和推断,后面都接动词原形,但他们含义有所不同。must一定,肯定(100%的可能性)might,could有可能,也许(20%-80%的可能性)cant不可能,不会(可能性几乎为零0%),观察2b中的句子,你能总结出must,might,could,cant的用法吗?,合作探究,A:Whosedressisthis?B:ItbeZhuJuns,because,cant,LinZhiling,ZhuJun,Pairwork,A:WhoseT-shirtisthis?B:Itbe/belongto.Because,Lucy,Tina,A:Whosebookisthis?B:Itbe/belongto.Because,Jack,Bob,Lily,小组合作,Makeinferences(做出推断)选择一件物品,用must,might,could,cant对其做出合理的揣测和推断,写出至少三句话,多则不限。,Themight/couldbes.BecauseThecantbelongtoBecauseThemustbes.Because,用must/might/could/cant填空TheEnglishbook_belongtoLucy.Ithashernameonit.2.ThisT-shirt_beMikes.Itstoosmall.3.Thebaseball_beSallysorJennys.Theybothplaybaseball.,must,cant,could/might,自我检测题,4.It_beMeishairband.Shelikeswearinghairbands.5.Theblackbike_beLiLeis.Hisisblue.6.TheFrenchbook_belongtoAnna.SheistheonlyonewhoisstudyingFrench.,could/might,cant,must,Choosethebestanswer1.-Whoisthatgirlreadingunderthetreeoverthere?-It_beGina.Isawherintheclassroomjustnow.A.mustntB.mightnotC.cant2.-WhoseT-shirtisthis?-Itourmathteachers,itismuchtooshortforhim.A.cantbeB.mightbeC.mustbe,C,A,Homework,Review(复习)thenewwordsandexpressions.2.Preview(预习)theconversationin2d.3.Finishtheexerciseinyourworkbook.,Whoisthis?,ThepersonmustThepersoncantThepersonmight/could,Whoisthis?,ThepersonmustThepersoncantThepersonmight/could,Playagame,游戏规则:老师拿着物品问whoseisthis?在座的同学可以用Itmustbe/belongto,because.来抢答,物品的主人要注意
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