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文档简介

聋人舞蹈艺术家邰丽华,千手观音是由残疾人作为“特殊艺术”主体而创作的，它体现了艺术美和人性美，观音的至真至善至美与“慈与爱，美与善”的深刻主题，更体现了作为残疾人艺术家的自强不息的精神。千手观音是中国国宝级人类文化遗产2005春节联欢晚会上中国残疾人艺术团的节目千手观音感动了全中国。,在无声的世界里用舞蹈传递韵律。在有声的世界里声音是怎样传播的？,耳和听觉,学习目标:,1、理解耳的结构与功能。2、掌握听觉的形成过程。3、阐述耳聋的原因及预防措施。4、认识噪声的危害和防止噪声的途径。,自主学习：1、耳的内部还有哪些结构呢？请大家认真观察图4-4，认识耳的各部分结构和功能。2、请根据耳的结构图分析：外界的声波是怎样到达内耳的？3、阅读课本P71总结听觉形成的过程。4、我们从外界听到的声音都是和谐悦耳的吗？什么是噪音？噪音有什么危害?,观察与思考,讨论：假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？,假如人失去听觉，就不能及时获取电视中的重要信息；听不到电话铃声，无法接听电话；听不到汽车鸣笛，无法避让，易发生危险；听不到同学的讨论，很难积极参与交流。,一、耳的基本结构和功能,耳,耳郭外耳道,鼓膜听小骨鼓室,前庭半规管耳蜗,外耳,中耳,内耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动,11,听觉的产生,外耳道,鼓膜,听小骨,耳蜗,位听神经,听觉中枢,声波,振动,振动,神经冲动,长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织估计，1985年全球听力残疾人数为4200万，1995年为1.2亿，到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约2700万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人200多万，七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占13。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，4564岁为14，6575为30，75岁以上者高于50。如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。,资料,三、耳和听觉的保护（P72）,1、减少和消除噪声,2、不要用尖锐的东西挖耳朵；,3、遇到巨大声响时，迅速张开口或闭嘴、堵耳；,4、鼻咽部有炎症要及时治疗；,5、不让污水进入外耳道。,下列图片表示的是什么？它有什么用处？,表示电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。,课外实践：爱护帮助聋哑人,还有那些感觉器官？,鼻子闻舌
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