七年级生物下册第五单元第13章土壤的生物第2节土壤里的微生物课件4（新版）苏科版.ppt

,等待,放飞心情,天好蓝，,为什么不出去走走?,白云在高空中舒展微风卷来春的气息,释放一下疲惫的心,寻找一个全新的世界,象蒲公英一样,感受旷野的生命,聆听大地的呼吸,制作：施安香,制作：施安香,你的心会因此变得宁静,出去走走吧拥抱自然、亲近绿色,多彩的生物世界欢迎你,的,土壤里,第二节,微生物,寻找微生物,细菌,真菌,放线菌,土壤中常见的微生物,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,细菌,二、认识,细菌的分布,细菌的大小,细菌的结构,细菌的形态,细菌的生殖方式,自主选择探究小组合作学习,细菌分布：广泛,?,细菌个体到底有多小？,放大100倍,放大200倍,放大300倍,放大1000倍,放大5000倍,放大15000倍,通常0.55.0微米（1微米1/1000毫米）,1微米,大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。,放大30000倍,葡萄球菌,球形,肺炎双球菌,鼠疫杆菌,乳酸菌,杆形,双歧杆菌,钩端螺旋菌,幽门螺旋菌,螺旋形,细菌的形态,球形,杆形,螺旋形,球菌,螺旋菌,杆菌,比较不同之处,观察细菌结构,基本结构：,特殊结构：,细菌是单细胞生物!,核物质,鞭毛,细胞质,荚膜,细胞壁,细胞膜,比较不同之处,观察结构,核物质,鞭毛,细胞质,荚膜,细胞壁,细胞膜,细胞膜,细胞核,细胞质,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,叶绿体,细胞质,比较细菌与动植物细胞的区别,有,有,有,有,有,有,有,有,有,无,无成形,有成形,有成形,无,无,细菌虽然有遗传物质DNA,却没有.像植物细胞一样有细胞壁,却没有.有些细菌的细胞壁外面还有和.,叶绿体,鞭毛,荚膜,填：有或无,成形的细胞核,你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢？,探索细菌生殖速度,细菌的生殖,四个小时后手上的细菌有,分裂生殖,2030分钟分裂一次,你知道细菌是靠什么方式吸收营养的吗？,拓展视野：,异养：自己不能制造有机物，靠获得现成的有机物来维持生活。,细菌的营养方式：,异养,腐生,寄生,1、放线菌的形态,具分枝的丝状体,放线菌,二、认识,2、放线菌的结构,放线菌,二、认识,气生菌丝,孢子丝,营养菌丝,特殊的细菌,无成形的细胞核,3、放线菌的应用,1.常用的抗生素，除青霉素和头孢霉素不是放线菌的产物外，多数抗生素（约85%）都是放线菌的产物，如链霉素、红霉素等；2.放线菌还能产生酶类和维生素；3.分解纤维素、石蜡、琼脂、橡胶等复杂有机物，提高土壤肥力，净化环境。,放线菌,二、认识,细菌是好是坏？请说明你的理由！我们应持怎样的态度看待它们？,课外小辩论：,本课小节,通过这节课的学习，你有哪些收获？,1、细菌分布非常广泛，个体十分微小,都是单细胞个体,2、形态：,3、结构,4、生殖方式：,5、放线菌,球形、杆形、螺旋形,细胞壁基本结构细胞膜细胞质未成型的细胞核（即核区）特殊结构：有些细菌有鞭毛、荚膜,分裂生殖,是一种特殊的细菌,1.与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：,A细胞壁B细胞膜C细胞质D成形的细胞核,D,2.我们要观察细菌，必须借助于（）A放大镜B.解剖镜C.低倍显微镜D.高倍显微镜,D,3.细菌通常的生殖方式是(),A分裂生殖B形成芽孢C断裂生殖D营养生殖,4.下列各项