




已阅读5页,还剩24页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
给力十六,家校联谊会,我和你一样,谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长让我感到充满力量谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁能预料未来茫茫漫长你在何方笑容在脸上和你一样大声唱为自己鼓掌我和你一样一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有迷人芬芳我和你一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量我们都一样一样的坚强一样的青春焕发金黄色的光芒哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光我们都一样一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀唱出了希望所有的付出只因爱的力量和你一样我们都一样谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁在最快乐的时候愿意和我分享日子那么长我在你身旁见证你成长永远为你鼓掌,会议程序,一、辉煌篇班级情况介绍二、才艺篇节目表演三、真情篇爸爸妈妈,我想对你说四、交流篇优秀生代表、进步生代表发言家长代表发言教师代表发言学校领导发言班主任寄语五、全体学生宣誓,辉煌篇,优秀生发言,学习榜样,精神楷模:二十三班:二十四班:廉吉全,进步生发言,学而得法,进步较大:二十三班:二十四班:宋丽丽,家长发言,培育英才,家庭和谐家长代表:家长家长家长宋廷峰家长王庆雷,体会亲情亲子握手,目前班级所存在的问题和解决的办法:1.部分学生学习不得法,学习效率不高.高中与初中学习有很大不同,对学生综合能力要求更强.所以有些学生一进入高中成绩就出现较大波动.,2.部分学生思想压力大,要求上进的思想迫切,却又苦于找不到突破口.学习是个循序渐进的过程,要学会放松,同伴互助,找到适合自己的学习方法.,3.部分或少数学生学习兴趣不大,缺乏上进心.4.部分学生集体荣誉感还不强,卫生意识差,不愿做艰苦细致的工作.5.极个别学生学习目的不明确,有混日子过的现象.,对家长的几点希望:,1.继续关心、支持费县第一中学的发展与进步,相信我们的老师能够把你们的孩子、我们的学生教好.,2.积极主动地找孩子谈一次话,了解孩子的思想状态,积极引导孩子树立正确的人生观和价值观.3.相信自己的孩子,以积极的心态关注孩子的进步与成长,不以一次成败论英雄.4.积极配合学校的教学,多提宝贵意见.,希望家长们都能带着一个好的心情去面对您的孩子,我想学习应当是快乐的,家庭
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论