议论文原因分析讲

议论文原因分析讲评,情况分析,6班6人A-以上8班11人A-以上,问题,一、没有议论文格式，没有用五步法二、没有用原因分析，格式是“因为”三、没有典型事例四、论点与事例分析不统一,时间之大，由无数个个体组成。我只是这其中的一个小小个体，我没有胸怀改变世界的伟大志向，因此我只能尽好本分去改变自己，使这个世界的几十亿万分之一仍是对地球有帮助的，如每个辛勤工作的老师，他们并没有改变世界文化水平的宏志，但却通过教导每一名学生去令他们把知识传递下去，并利用这知识去改变自己，从而把每个力量凝聚起来，达到了改变时间的效果问题：没有典型事例,没有五步法分析。说理也不正确。,没有能力改变世界就先改变自己。之所以要改变自己，是因为改变可以令自己变得更好，就像苹果公司的总裁乔布斯年轻的时候也曾吸食大麻，但后来他有所改变，不再堕落，而是努力开发创新产品从而使人类获益良多，使世界进步到一个新的科技时代。从他的一生来看，他不仅改变了自己，还改变了世界。他的成就不是一朝一夕就得来的，而是他一直坚持不懈地工作，起早贪黑；一直坚持他自己的信念创新。没错，改变世界的前提是改善自己。当你真正做到改善自己，或许你也能像乔布斯那样改变时间。问题：论点与分析不统一，没有原因分析。,如果我不能改变世界，我就改变自己。在我看来，世界如此之大，像辽阔无边的大海，想要去拥抱的确是个梦想，但是当我深思熟虑去剖析它时，我发现只要每次拥抱一点，每次改变自己一点，那再大的大海再大的世界也就变得如此之小。这样让我想起我国伟大的文学家鲁迅，他弃医从文的决心和意志，刚开始他从事医学，认为这可以改变当时封建思想、腐朽的社会，他也热爱医学，也希望这样可以拯救社会，课时，失败了，社会一天比一天差，腐败也尤为严重，因此他弃医从文，他坚信从文学上可以唤醒人们的精神境界，从而拯救国家，所以他写了许多揭露社会、人们腐败的文字。社会也因他的一举一动，得到了改变。如果我不能改变世界，我就改变自己。问题：事例分析时与论点有些脱离。原因分析不明确。,如果改变不了世界就改变自己，这话说的有道理。这个世界，并不单指一个地球。它是由众多客观条件构成的一个集体生存在世的人，想要改变这些客观的条件实在是太难了！既然选择改变世界行不通，那么选择改变自己，令自己去适应世界不是更容易吗？古今中外，选择改变自己的不乏例子。著名文学家鲁迅，他原本是一名医科学生，但最后却选择弃医从文，为什么？是因为他生活的年代太特殊，那时候，战火纷飞，但中国人仍然愚昧无知，心怀祖国的鲁迅不忍现状，决心救国，从精神上去拯救祖国。最后，放弃学医改变了自己，成为一代文学家、革命家。（林中钊）,对于生活在浩瀚世界里的我们，改变世界是何等难事，改变世界倒不如改变自己。改变自己，改变自己的坏习惯，改变自己的性格，迎接一个新的自己。就像美国历史上第一位的黑人总统奥巴马。拥有黑皮肤的非洲籍的奥巴马，从小因种族歧视而被欺负的他在年轻时成为一名不折不扣的坏小子。吸烟、吸毒，泡妞是他的“家常便饭”。但后来他觉悟了，他下定决心要改变自己。这个过程是艰辛的，奥巴马每天努力的学习，改变自己的恶习，最终考上了世界一流的哈佛大学。而证明他改变自己的最好证据是他当上了美国总统，迎来了他人生道路上的巅峰。改变自己，让自己变得更加完美。问题：事例中只是在写改变的具体方法，但是为何改变没有写明。,如果你改变不了自己，就改变世界。人生而具有独特性，怎能因为无力改变世界而去屈服，去改变自己自己适应世界。能坚守自我、坚持梦想的人最终才能使世界改变。还记得大洋的那边，一位黑人领袖，马丁路德金曾说过“我有一个梦想”，这句话唤醒了多少年被奴役被压迫的黑人的心灵，马丁路德金无法改变自己的种族肤色，但他可以拥有梦想，一个解放黑人的梦想。当他还高呼着“我有一个梦想”轰然倒下时，这个梦并没有随着他一起倒下。他也许不会想到，多年后今天，一位黑人当上了他们国家的总统。世界因此而改变。不要让黑暗的世界吞噬了你的梦，要让世界因为有了你而有改变，哪怕是一点点。如果改变不了自己，就勇敢地去改变世界吧，坚守自我，坚持梦想，未来，为我而来，世界因我而梦。（邱炜伦）,只有善于改变自己的人，才能取得成功。俗话说得好：“计划永远赶不上变化。”面对事物的不断发展和变迁，我们不改变自己又怎能取得成功呢？中国飞人刘翔刚进入体育学校时练的是跳高，在经过教练的鼓舞和支持下，意识到跨栏比跳高更适合自己，于是便果断地选择了跨栏，最终成为举世瞩目的奥运冠军。正是由于孙海平教练的慧眼和果断，更是因为对跨栏运动的热爱，相信改变会带来机遇，刘翔根据实际情况果断地作出改变，改变自己所练习的项目，才取得了辉煌的成就。如果当初刘翔没有作出转为跨栏的改变，继续练习跳高，也许一无所获，也就不会夺得奥运冠军了，所以说，只有善于改变自己的人，才能取得成功。（李君仪）,例1、没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为制定且严格执行了“三大纪律八项主义”，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。,例2、靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。,例1、没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为制定且严格执行了“三大纪律八项主义”，团结一切可以团结的力量，于是日伪不得不缴械投降。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。,例2、靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，并且能有建树？因为他们不甘心忍受被“埋没”的命运；不管在怎样不利的情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量；他们坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他们在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。,类型一直接陈述原因,类型二自问自答,第三种方法：对比分析法,这里所说的正反对比不仅仅是指作文里一正一反的例子，也指举一个含有正反两种因素的例子，举完后从正反两个方面来加以对照性分析，重在分析，而不是例子。,例1：（正反两例对比：刘备之子阿斗与唐太宗李世民）自古以来，一个朝代和一个国家的兴亡，首先在于为人君者自身素质的高低和行为的好坏。正所谓“上梁不正下梁歪”，如果一个国君无德无能，行为不正，他的臣子又能好到哪儿去呢？如此一批人去治理国家，他们的国家还能强盛吗？反之，一个国君德才兼备，则其国家之强盛就指日可待了。大家都知道，刘备之子阿斗，不仅平庸无能，而且整天不务正业，一会儿吃喝玩乐，一会儿又斗蟋蟀去了，真是枉费了他父亲白帝城托孤的一片苦心，也枉费了孔明尽力辅佐的几番汗水。后来蜀灭，阿斗难道不应该负有主要责任吗？后人称之为“扶不上墙的烂泥”，此言得之。太宗李世民聪慧过人，一世英明，“不以恶小而为之，不以善小而不为”，又得魏征等贤臣辅佐，如鱼得水，将国家治理得井井有条。正因为如此，才有后人盛赞的“贞观之治”。这一些都说明当神器之重者对于一个国家的兴亡起着重要作用。,对比分析法,例2：（一例含正反因素对比：孙膑的两种境遇）（举例）孙膑与庞涓同出于鬼谷子门下。他们二人可说是精于谋略，都是不可多得的人才。但是当孙膑来到庞涓任职的魏国时，庞涓嫉妒他的才能，表面恭敬，内心狠毒，多次向魏王进谗言，以致使孙膑被挖去膝盖骨，不得展其才志。而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。（正反对照分析）同是孙膑，为何落得两种境遇呢？就是因为他效劳于优劣不同的两个统治集团。在魏国，庞涓只为私利，妒贤嫉能，魏王昏庸，偏听偏信，而且缺乏识别千里马的伯乐眼光。试想孙膑在这么一个集体中，如何施展大志呢？而齐王任贤用能，身边的臣子也不像庞涓那样谋私，因而上下齐心，孙膑在此，可说计出即行，正得以充分发挥作用。可见，好集体不会埋没人才。,对比分析法,友情提醒,如果需要，也可多个方法相结合,议论文结构,第一节：引出观点（主旨）；第二节：分析评议观点（主旨）；第三节：第一分论点；第四节：第二分论点；第五节：第三分论点；第六节：深化节；第七节：结尾。,事联,结,引,理,稳中求胜（24）（议论文中心论点与分论点）梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也？宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。,沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性