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文档简介
,长颈鹿,课时:1课时课型:油画棒创作时间:12月5日,1,知识目标:学习长颈鹿的知识、外形特征和画法能力目标:能熟练的表现长颈鹿的造型特点情感目标:珍惜、爱护动物,教学目标,2,教学重难点,重点:长颈鹿的外形特征以及怎样来表现难点:自由表现各种动态的长颈鹿,3,】,一、组织教学二、导入师:同学们生:长颈鹿师:你们知道它有多高吗?5.78米三、认定目标:好,今天我们就来画一画长颈鹿,陆地上最高的动物是谁?,4,四、达成目标(了解长颈鹿)1.生活习性生活在非洲草原上,是世界上最高的陆地动物,雄性个体可达到4.5米到5.5米,重达900公斤。雌性一般要小一些。喜欢吃树上的树叶。根据颜色、花纹变化,和生活的环境分为9个种类。嗅、听觉敏锐,性机警、胆怯晨昏觅食,主要吃各种树叶,耐渴,在树叶水分充足的情况下可以一年不喝水。胆小的“巨人”虽然身材高大,却生性胆小,常常1520只结成一群,一起活动,有时为了安全起见,他们还与斑马、鸵鸟、羚羊等结成大群,漫游觅食。长脖子的好处方便的吃到高处的树叶,站的高,看的远,在动物界号称千里眼清楚的看到远处的敌人,及时逃脱。,5,长脖子的不便:喝水的时候,容易受到其它动物的攻击,所以,成群的长颈鹿是不会一起喝水的。,6,睡觉的时候,是怎样睡觉的?,7,2.外形特征,头上生有一对角,外包皮肤和绒毛,眼大而突出,位于头顶上,8,侧面角度,9,脖子上长有鬃毛,身上有棕黄色网状斑纹,10,脖子很灵活,能做各种各样的动作,就像舞蹈家在跳舞一样,非常优美,11,正方形,梯形,云彩、叶子等不规则形状,12,尾巴细长,末端有毛,13,3.不同动态的长颈鹿,静止的长颈鹿很悠闲,14,行走的长颈鹿,15,奔跑的长颈鹿奔跑速度很快,16,五:反馈教学:长颈鹿的特点:体型高大眼睛大而突出头上长有一对角身上有网状花纹(形状各异)修长的腿尾巴细长末端有毛六、作业要求1.构图:构图完整、主题突出2.造型:长颈鹿的表情生动、动作
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