课程设计报告格式_第1页
课程设计报告格式_第2页
课程设计报告格式_第3页
课程设计报告格式_第4页
课程设计报告格式_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长春工业大学人文信息学院数据库综合应用课程设计报告题 目 专 业 长春工业大学人文信息学院班 级 指导教师 姓 名 年 月 日 长春工业大学人文信息学院课程设计成绩考核表专业： 学号： 姓名：课程名称：课程设计题目：考核项目满分值得分1. 独立完成设计任务202. 设计方案、说明书、图纸、程序、计算等完成质量303. 创新与发挥104. 答辩（口试）40合 计 得 分成 绩评语 指导教师签字： 年 月 日几 点 说 明1. 此表由指导教师进行课程设计成绩评定时填写。2. 课程设计成绩根据学生各项考核最后得分，按“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”、五级评定。其中，90分以上为“优”；8089分为“良”；7079分为“中”；6069分为“及格”；60分以下为“不及格”。3. 课程设计结束后，此表由指导教师放入课程设计资料袋，送承担课程的教研室存档。报告内容要求：一、需求分析1、学生信息管理，应包括学生学号、姓名、性别、出生日期、所属班级、所属院系、籍贯等，当有新生到校时，就启动相应的信息管理功能，对所有的学生信息进行录入，随时掌握学生的基本信息。2、学籍管理，主要是对学生的学籍变更情况及时控制和管理，变更的原因有：转系、休学、复学、退学和毕业离校。3、成绩管理，这是数据量比较大的管理工作，每次考试结束后负责对学生各个科目的成绩入库工作。4、奖惩管理，针对学生在校的表现情况，对学生进行相应的处理工作，奖励的项目有各种奖学金和文体奖励，处罚的项目有通报批评、警告、严重警告、记过、留校察看、开除等。5、系统管理，主要是执行数据库备份和恢复，保证系统的正常运行。二、数据库设计（表的结构或E-R图）学生信息学号姓名性别出生日期所属班级所属院系籍贯学籍变更学号姓名变更编号变更日期变更原因成绩管理成绩编号学号姓名学期课程名课程号成绩惩罚管理惩罚编号学号姓名惩罚日期所属班级惩罚惩罚管理惩罚
人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论