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文档简介
直线和平面的位置关系,无数个,无公共点,1个公共点,直线和平面平行,的判定和性质,实例感受,1.门扇转动的一边与门框所在的平面之间的位置关系,2.将一本书平放在桌面上,翻动书的硬皮封面,封面边缘AB所在直线与桌面所在平面具有什么样的位置关系?,定理内容:符号语言:图形:,如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行。,简记为:,线线平行,则线面平行。,直线与平面平行的判定定理,证明线面平行,1.只要在平面内找到一条直线和已知直线平行2.构造平行线的方法:(1)利用中位线;(2)用比例;(3)构造平行四边形,要先写出“已知”、“求证”的形式,证明线面平行,1.只要在平面内找到一条直线和已知直线平行2.构造平行线的方法:(1)利用中位线;(2)用比例;(3)构造平行四边形,证明线面平行,1.只要在平面内找到一条直线和已知直线平行2.构造平行线的方法:(1)利用中位线;(2)用比例;(3)构造平行四边形,思考:,如果一条直线与平面平行,那么这条直线是否与这平面内的所有直线都平行?教室内日光灯管所在直线与地面平行,如何在地面上作一条直线与灯管所在的直线平行?,定理内容:符号语言:图形:,如果一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。,简记为:,线面平行,则线线平行。,直线与平面平行的性质定理,证明线线平行,思路一:平行公理(平行传递性)思路二:找线面平行,常作辅助面,1.如图所示的一块木料中,棱BC平行于面ABCD,(1)要经过面ABCD内的一点P和棱BC将木料锯开,应该怎样画线?(2)所画的线和平面ABCD是什么位置关系?,2.求证:三个平面两两相交得三条直线,如果其中两条交线平行,则第三条也和它们分别平行.,构造辅助面,3.平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面,求证:另一条也平行于这个平面,4.求证:如果一条直线和两个相交平面平行,那么这条直线和它们的交线平行.,思路一:平行公理(平行传递性)思路二:找线面平行,常作辅助面,用同一法也可以证明,判定定理和性质定理,线线平行,则线面平行,线面平行,则线线平行,1、直线a在外2、直线b在内3、ab,1、a2、直线a在内3、和相交,“线线”、“线面”之间的不断转化,证法1,证法2,线/线,线/面,线/线,线/面,利用相似三角形对应边成比例及平行线分线段成比例的性质,“线线”、“线面”之间的不断转化,补充练习:,已知A、B、C、D四点不共面,M、N分别是三角形ABD和BCD的重心。求证:MN/平面ACD正方体AC1中,点N在BD上,点M在B1C上且CM=DN,求证:MN/平面AA1B1B.如图所示P为平行四边形ABCD所在平面外一点,M、N分别为AB、PC的中点,平面PAD交平面PBC于l,求证:(1)BC/l;(2)MN/平面PAD,已知ABCD是
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