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文档简介
运动负荷的自我检测古泉中学:王芳,“刺激-反应-适应”,是生物体具有的基本特征,人体具有对外界刺激发生反应哦能力,并逐渐对这种刺激产生反应。,短跑施加于人身上的刺激叫什么?,运动负荷,一、运动负荷的概念,运动负荷是人体在体育活动中所承受的生理刺激。刺激的大小决定了运动效果的好坏。运动负荷过大,容易影响我们今后几天的运动安排,甚至导致运动损伤(刚才的短跑测试后反应的例子就是很好的证明),运动负荷过小我们很难产生身体反应,锻炼效果就进行缓慢。所以,只有适合自身的适宜刺激才是最有效的运动负荷,这种刺激能够让我们人体发生适中的反应,并能逐渐适应。,怎样才能知道运动负荷的大小是否适宜?,二、利用心率检测运动负荷,运动负荷的大小可利用心率、血压、血乳酸等生理生化指标来度量,其中心率是操作最为简单和有效的指标。,(一)、心率的概念及测定部位概念:每分钟心脏搏动的次数。测试心率的部位:桡动脉、颈动脉、心脏,(二)、心率的测定方法测试心率的方法:1、安静状态下:30秒计时测试乘以22、运动心率:10秒计时测试乘以6,(三)、心率的心理意义:1、运动时,心率会随运动强度的增加而加快;运动结束后,心率会随之降低。2、经常参加体育锻炼的人,心脏功能得到了提高,他么在承受相同运动负荷时,心率比不经常参加体育锻炼的人低,而且运动结束后,心率恢复至安静水平的时间也比较短。,(四)、如何运用心率检测运动负荷1、最大心率:220-年龄。2、青少年的最佳心率范围:110-120到170-1803、运动疲劳消除状况的自我判断:晨脉。(清晨、平卧、安静、空腹)疲劳自觉症状测定表,疲劳自觉症状测定表,三、合理安排运动负荷,(一)影响运动负荷的因素1、负荷量(完成运动的负荷总量)2、运动强度:单位时间内所做的功,即功率P。,1、负荷量(完成运动的负荷总量),距离:完成各种周期性练习的距离次数:运动中重复练习的次数持续时间:一个运动周期内的总时间重量:完成练习的总负重量,2、运动强度单位时间内所做的功,即功率P(=FV)。,速度难度远度高度单位(每次)联系的负重量,(二)如何合理安排运动负荷,1、依身定做,量力而行循序渐进;2、合理搭配运动强度和负荷量;3、练习密度要适宜;4、处理好运动与恢复的关系。,当运动负荷施加于我们身上时,我们的身体会发生一系列的反应:1、耐受(忍耐承受运动负荷);2、疲劳(运动给我们的刺激);3、恢复(恢复时间的长短主要取决于机体疲劳的程度);4、超量恢复(是运动中所消耗的能源物质及降低的身体机能在运动结束后,不仅能够得以恢复而且会超过原有的水平);5、消退(运动所导致的身体机能的提高不可能永久的保持,会自然的消减。如果想持续保持运动效果,应该在上一次运动出现超量恢复的基础上及时进行下一次运动)。,总结:一、运动负荷的概念二、利用心率检测运动负荷(重点)(1)心率的概念及测定部位(2)心率的测定方法(3)心率的心理意义(4)如何运用心率检测运动负荷三、合理的安排运动负荷(难点)(1)影响运动负荷的因素(2)如何合理安排运动负荷,综上所述:,运动负荷的安排必须科学合理,应当采用适合于自身体质的运动强度和负荷量。只有这样,才能使得我们的体育锻炼和文化课学习两不误,用体育活动
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