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表内乘法（一）,整理和复习(2),一、知识整理,表内乘法（一）,例1、例2,5的乘法口诀,6的乘法口诀,例1,2、3、4的乘法口诀,例2例4,乘加乘减,解决问题,例5,例6,例7,每盘有（）个，有（）盘，一共（）个。,二、基础练习,1.填一填。,2,3,6,2226,236,或326,（1）,二、基础练习,这是（）个（）相加，和是（）个。,4,5,20,乘法算式：,5,4,20,4,5,20,1.填一填。,（2）,二、基础练习,竖着看，表示（）个（）相加。,5,乘法算式：,5,2,10,2,5,10,横着看，表示（）个（）相加；,2,5,2,1.填一填。,（3）,二、基础练习,2.把下列乘法口诀补充完整。,三四（）二五（）四四（）五六（）三三（）一二（）,十二,一十,十六,三十,得九,得二,我们都学习了哪些口诀？你是怎样记的？和朋友一起说说吧。,三、拓展练习,1.把意思相同的连起来。,43,66,55,三、拓展练习,2.解决问题。,我是这样解决问题的。,想一想：6只小猫钓的鱼，比40条多还是少？,6424（条）,6636（条）36440（条）3640，比40条少。,（1）每只小猫钓6条鱼，4只小猫能钓多少条鱼？,三、拓展练习,限乘15人（不含司机）,（2）怎样解答？,（3）解答正确吗？,（1）知道了什么？,2.解决问题。,（2）下面这些乘客都能坐上车吗？,四、复习思考,本单元结束了，你想说些什么？,我知道观察图既可以横着看，也可以竖着看,我学会了乘法口诀，用乘法口诀计算乘法真方便。,算
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