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文档简介

.,1,元谋县大沟完小:赵春琼,.,2,预习分享,1、学会了那几个生词？你读懂了什么？,2、你认为课文主要讲什么？,一件往事和我的认识,3、你还有什么疑惑？,.,3,用心体验人物的言行，感悟父母为什么这样评价？用“”画出巴迪当时又是怎样看待这些评价的句子？,四人小组分角色朗读第1-14自然段,.,4,母亲眼睛发亮，兴奋地嚷着:“巴迪这是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”,.,5,父亲说:“我看这首诗糟糕透了。”,.,6,了解课文内容,1、我七八岁写的诗，父、母怎样评价？我有什么感受？,童年时的诗,母亲,精彩极了,父亲,糟糕透了,得意洋洋,痛哭起来,.,7,.,8,了解课文内容,2、几年后，我再看那首诗时，有什么感受？,不得不承认父亲是对的,.,9,了解课文内容,3、成年以后，我对父母亲的评价有什么感受？,我越来越体会到父母的两种截然不同的评价在自己成长中所起的重要作用,母亲的爱是“灵感和创作的源泉”,父亲的警告是提醒自己“小心、注意、总结、提高”,爱,.,10,理解含义深刻的句子一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它有可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你：小心、注意、总结、提高。,.,11,理解含义深刻的句子,他们像两股风不断地向我吹来，我谨慎地把握住我的生活小船，使它不被那一股风刮倒。,两股风指那两股？小船指什么？,一股是慈祥的母爱之风，另一股是严厉的父爱之风。,小船指人生的道路。,.,12,理解含义深刻的句子,我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。,我已体会到，“精彩极了”是一种慈祥的爱，鼓励式的爱；“糟糕透了”是一种严厉的爱，严格要求的爱。这两种爱虽然表现形式不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。,.,13,知识拓展生活中的每一个人都需要父母亲的爱，我想同学们一定有被父母、师长鼓励、赞扬、批评、训斥，甚至打骂的事，你能联系自己的真实故事，讲一讲你喜欢母亲这种
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