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文档简介

精品文档 整式题型总结（1） 整式乘除的简单运算1. 已知：求的值。2. 已知：求x的值。3. 已知求的结果。4，已知求m+n的值。（2） 整式乘法中的整除问题1. 对于任意自然数n，代数式的值都能被4整除吗？请说明理由。2. 对于任意自然数n（n0），是30的倍数，请判定一下这个说法的正确性，并说明理由。（3） 整式中不含某次项问题1.已知（x+2）与的积不含的二次项和一次项，求常数a，b，的值。2. 若多项式（x+p）（x-3）的积中不含x的一次项，求p的值。 （四）平方差公式灵活运用1. 求的值2. 的值。（5） 完全平方公式灵活运用1. 已知若的值为2009，求n的值。2. 已知（a，b，c均为正数），判断a，b，c为三边的三角形是什么三角形。3. 且求的值。4. 若求（6） 公式法综合题型1. 已知求2. 已知a=-2008，b=2007，c=-2006.求的值3. 已知求的值。（7） 乘法公式中的天括号法则1. 化简2. 试说明：任意三个连续的奇数中，中间一个数的平方总比另外两个数的积大4.（8） 因式分解中的因式存在性问题.（1）关于x的多项式含有因式，求实数p的值.（2） 已知多项式有一个因式是，求m的值. 分式题型总结（1） 分式的性质1. 若分式2. 若分式有意义，则实数x的取值范围是什么。3. 求证：不论x取什么样的值，分式一定有意义。4. 已知求的值。（2） 分式的变形运用1. 已知求代数式的值。2. 已知则的值3. 若则的值。(3） 简单的分式存在性问题1.等式对于任何使分母不为0的x均成立，求A,B的值。2. 若使分式没有意义，则a的值为多少。（4） 分式探究类型1. 由请你总结出并试着化简试试总结并求解的值2. 先阅读解题过程，再解题：（1） 已知的值，
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