




已阅读5页,还剩25页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Unit12CultureShock-VisitingBritain,-ChenQing,Objectives:,Attheendofthelesson,youwillbeabletoknowmoreaboutBritain;getsomeadviceforvisitingBritainfromXiaojinsletter.,Leadin,Watchthevideo!Whoarethey?Whatistheevent?Wheredidittakeplace?,MrBean,ElizabethII,Afamousactor,TheQueenofBritain,TheOpeningCeremonyofThe2012OlympicGame,Scotland,England,Wales,NorthernIreland,MapoftheUK,GreatBritain,&NorthernIreland,theUK(Britain),大不列颠及北爱尔兰联合王国(TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland),简称联合王国(UnitedKingdom)或不列颠(Britain),通称英国,是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国,,VisitingBritain,AletterfromXiaojin,TheUK,China,Beforereading,TranslatethefollowingwordsintoChinese.,Newwords,tipoweapologyabsorbbriefbaconslicetoastwaiter,小费,欠(情,债),道歉,认错,理解,吸收,短暂的,熏猪肉,薄片,烤面包,干杯,服务员,Newwords,exchangechequewandermushroomtastyfoggylaughtermajorityanyhow,兑换,交换,支票,闲逛,溜达,蘑菇,美味的,多雾的,笑声,大多数,不管怎样,总之,Chinese,English,ReasonableMosquitoNortheastPhysicianbook,合理的,蚊子,东北,内科医生,预订,预约,Readthewords,tipoweapologyabsorbbriefbaconslicetoast,exchangechequewandermushroomtastyfoggylaughtermajority,reasonablemosquitonortheastphysicianbookwaiteranyhow,Fastreading,Task1:Dothetask1onyourpaper-tureorfalse?,1.YoucanonlyeatEnglishfoodinLondon.2.AuntMeiisvisitingforoneweek.3.Youdontalwaysneedtoleaveatipafteramealinarestaurant.4.SomeBritishmushroomsarentsafetoeat.5.Britishpeopleneverlaugh.6.TherearemanyChineserestaurantsinBritain.7.MostBritishpeoplearefriendly.8.ItisalwaysfoggyinLondon.,Carefulreading,Task2:Readparagraph1toparagraph2Questions:Whydidntxiaojinwritemoreoften?WhydoesshetellAuntMeisomethingaboutLondonbeforeshecomes?,1.Whydidntxiaojinwritemoreoften?,Becauseshehasbeenbusyinstudyingandtryingtoabsorballthenewthingsaroundher.Shethinkssheisstillexperiencingcultureshock.Thereissomuchtherethatisdifferentfromhome.,Somefeelingsthatyouexperiencedwhenyoucametoaforeigncountry.becausetheculturethereisdifferentfromyourown.,2.WhydoesshetellAuntMeisomethingaboutLondonbeforeshecomes?,BecausesheknowsshehasnevertravelledoutsideofAsia.,ShewantstoletAuntMeienjoythistravelasmuchaspossible,soshegiveshermuchadvice,Carefulreading,Task3:Readparagraph3toparagraph6,Letsseewhichaspectsshemainlytalksaboutandfindoutmoreinformationtofillinthechart!,Para3,international,Internationalrestaurants,Chineserestaurant,hardly,bacon,eggs,toast,Para4,included,10%,more,travellerscheques,banks,hotels,Para5,mushrooms,tasty,safe,warmcoat,cold,foggy,Wander,Para6,strange,majority,friendly,thestrangestthings,MatchthetopicwithPara3Para6,ThetippingsystemThefoodBritishhumourGohikingandWeather,3,4,5,6,Discussion,Task4:IfyouaregoingtovisitBritainnextweek,whatwillyoutake?AndwhatinformationwillyousearchforontheInternet?,Eg:Iwillsearchforsomeinformationabouttheweather,soIcantakeenoughclothes.Sentencepatterns:Iwillsearchforsomeinformationabout-,because-Iwilllookfor-ofthatcountrysothatIcan-.Iwilltake-,soitisconvenientformeto-Iwillbooka-aheadoftimeinorderto-,Discussion,weather,food,money,accommodation,Placesofinterests,humour,custom,tradition,WheninRome,doastheRomansdo,TomisyourpenfriendfromBritain.HeisgoingtoBeijingthissummerholiday.Pleasewritealettertogivehimsomeadvice.,Homework-Writealetter
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 隐私保护学习分析-洞察及研究
- 康复辅具的智能化与政策法规下的技术可行性研究-洞察及研究
- 2025年事业单位工勤技能-黑龙江-黑龙江军工电子设备制造工四级(中级工)历年参考题库含答案解析
- 2026届上海市莘庄中学化学高一第一学期期中监测模拟试题含解析
- Unit2HomeSweetHomeSectionB2a-Reflecting(课件)人教版八年级英语上册
- 工程建设监理服务委托合同
- 乡镇面试题目及答案
- 文学人物武则天赏析
- 移动商务基础(第二版)教案 第六章 短视频电商运营
- 机械农业基础知识培训课件
- 合同延期协议模板
- 2025年广州市城市更新计划
- 医院创建平安医院领导小组职责
- 光源与照明工程师月工作总结
- 《腰椎病的推拿疗法》课件
- 呼吸衰竭完整课件
- 《T-ZGYSYJH 004-2022 产褥期妇女食养药膳技术指南》
- 齐河经济开发区马寨小区安置楼工程临时用电组织设计(5月10日改)
- 220kV变电站土建工程项目管理实施规划(第二版)
- 《计算机网络技术》(第三版)教学指南
- 专门为聋哑人的语文教案
评论
0/150
提交评论