中考常见文言虚词复习公开课ppt课件VIP

.,2.掌握虚词“之、而、以、于”等词的意义与用法。,1.了解文言虚词复习要点：近年中考试题，文言虚词的考查主要包括以下三个方面的内容：一、虚词在语境中的意义；二、虚词在文言句中的翻译；三、虚词在朗读中的作用。,学习目标,.,中考常见文言虚词复习,.,一、中考真题：指出下列句子中“之”字的用法。,1、公与之乘（）2、公输盘为楚造云梯之械（）3、马之千里者（）4、公亦尝闻天子之怒乎（）5、久之，目似暝（）6、送杜少府之任蜀州（）7、醉翁之意不在酒（）8、燕赵韩魏闻之（）,1.“之”的用法,代词，指曹刿,这,无实义，宾语前置的标志,无实义，取消句子独立性,无实义，补足音节,去、往,助词，的,这件事,.,二、“之”的用法归纳,2、用作指示代词：（之+名词）可以译为“这”3、结构助词(定语+之+中心语)可译为“的”。,4、助词（宾语+之+动词）宾语前置的标志,无实义，译时省去。,1、用作一般代词：可以代人、代物、代事。译为“他”、（他们）、“它”（它们）、“这件事”。,.,5、助词（主语+之+谓语）起取消句子独立性的作用，无实义，可不译。,6、助词。（时间词+之）或（动词+之），补足音节，无实义，可不译。,7、动词（主语+之+宾语）可译为：去、往、到。,.,2.“而”字的用法,一、中考真题：指出下列句子中“而”字的用法,1、潭西南而望（）,2、温故而知新（）,3、夺而杀尉（）,二、小结：“而”字通常用作连词，在句子中表现词与词之间的并列、顺接、修饰、转折等关系。,4、而两狼之并驱如故（）,翻译为“着”，表修饰,翻译为“然后”，表顺接,翻译为“却”，表转折,翻译为“并且”，表并列,5、俄而/已而，夕阳在山（词缀，嵌在某些时间词后面）,.,6、策之不以其道。（）7、皆以美于徐公（）,2、以君为长者（）,1、寡人以五百里之地易安陵（）,一、中考真题：指出下列句子中“以”字的用法,3、君以五十里之地存者（）,3.“以”字的用法,4、不以物喜，不以己悲。（）,5、以塞忠谏之路也（）,用、拿,把,凭借、依靠,因为,以致,按照,认为,.,表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于”。,3、作动词，译为“以为、认为”,2、用作连词：表示目的，译为“来、用来”；表结果，译为“以致”。有时相当于“而”。,表示凭借，译为“凭、靠”,1、用作介词表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”,二、“以”的用法归纳,.,一、中考真题指出下列句子中“于”字的用法。,1、万钟于我何加焉（）2、胡不见我于王（）3、每自比于管仲、乐毅（）4、骈死于槽枥之间（）5、将军身率益州之众出于秦川（）6、箕畚运于渤海之尾（）7、不求闻达于诸侯（）8、皆以美于徐公（）,4.“于”字的用法,对，对于,向,跟、与,在,从,到,在,比、胜过,.,4、表示比较，一般可译为“比”，有时可译为“胜过”,3、引出处所、时间、范围，可译为“在、从、到”,二、“于”字的用法归纳,1、引出对象，译为“对、对于、向”,2、当于与“比”连用时，译为“跟、同”,.,5.“其”字的用法,一、中考真题指出下列句子中“其”字的用法。,1、择其善者而从之，其不善者而改之（）2、复前行，欲穷其林（）3、其真无马邪？（）4、其真不知马也（）5、既克，公问其故。（）,他们的,那个,难道,恐怕,其中的,.,3、用作副词，放在句首或句中，表示疑问、猜度、反问、愿望等语气：可译为“大概”、“或许”、“恐怕”、“难道”等，或不译。,二、“其”字的用法归纳,1、用作第三人称代词：译为“他（她）”、“他（她）的”、“他们”、“他们的”、“它”、“它们”、“它们的”。,2、用作指示代词：译为“那”、“那个”、“那些”、“这”、“这种”等。,.,一、中考真题指出下列句子中“为”字的用法。,1、不足为外人道也（）2、为宫室之美，妻妾之奉。（）3、“身死人手，为天下，何也。”（）4、庖丁为文惠君解牛（）5、为其来也（）6、或异二者之为（）,6.“为”字的用法,对，向,为了,被,给；替,在的时候,指心理活动,.,3、表示被动，译作“被”。读作“wi”,二、“为”字的用法归纳,（一）用作介词，一般读作“wi”。主要有以下三种情况：1.表示动作行为的对象，可译作“向”、“对”、“给”、”替“等。,2、表示动作、行为的目的，可译作“为着”、“为了”。,.,（三）用作名词，读作“wi”。,二、“为”字的用法归纳,（二）、用作动词，读作“wi”。1.可作判断动词，译作“是”。,2、“为”也可作一般动词，其意根据语境而定。,.,一、中考真题指出下列句子中“乃”字的用法。,1、乃诈称公子扶苏、项燕。（）2、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（）3、久而乃和（）4、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（）5、当立者乃公子扶苏。（）,7.“乃”字的用法,于是，就,竟然,才,你、你的,是,.,3、表示对事物范围的一种限制，可译为“才”、“仅”等,二、“乃”字的用法归纳,（一）用作副词。1、表示前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接，可译为“就”、“于是”等。,2、表示前后两事在情理上是逆转相背的，可译为“却”、“竟（然）”、“反而”等,.,二、“乃”字的用法归纳,（二）用作代词，译为“你、你的”,（三）用作判断动词，相当于“是”“就是”。,.,2009中考试题,1、下列句中黑体的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（）A、学而时习之B、学者之大忌C、择善而从之D、是以谓之“文”也,2、下列句中“而”的用法与“朕闻其人而未见也”中的“而”相同的一项是（）A、黑质而白章B、启窗而观，雕栏相望C、面山而居D、先帝创业未半而中道崩殂,B,D,.,2011模拟试题,1、选出句中的“以”与“裹以帷幕”中“以”的意义和用法相同的一项（）A、以衣被蔽塞窗户B、高祖因之以成帝业C、徒以有先生耳D、以激怒其众,A,2、下列加点的“于”字，用法不同于其他三项的是（）A、不求闻达于诸侯B、骈死于槽枥之间C、刻唐贤今人诗赋于其上D、告之于帝,D,.,3、下列句中“其”的用法不同于其它三项的是（）A.百姓多闻其贤（）B.安求其能千里也（）C.刻唐贤今人诗赋于其上（）D.其如土石何（）,2011模拟试题,D,代词，代扶苏,代词，它,代词，它的,副词，加强反问语气,.,2011模拟试题,C,动词，雕刻,动词，做,判断动词，是,介词，为了,4、与”知之为知之“句中“为”字的意义和用法相同的一项是（）A.以径寸之木为宫室（）B.行拂乱其所为（）C.项燕为楚将（）D.愿为市鞍马（）E.为天下唱，宜多应者（）F.士卒多为用者(),介词，向、对,表被动，被,.,2011模拟试题,B,副词，竟然,副词，才,副词，于是,副词，于是，就,5、与“断其喉，尽其肉，乃去”中“乃”字的意义和用法相同的一项是（）A.见渔人，乃大惊（）B.太祖乃悟，卒用其人（）C.乃重修岳阳楼（）D.陈涉乃立为王（）,.,方法指津,1、句意分析法：根据句子的大意推断虚词在文中