球课题1空气(第一课时)

课题1空气（1）,化学组：李小球授课时间：9月15日,在想要和得到之间要做到！,掌握空气的主要成分,一.学习目标：（1分钟）,1,掌握测定空气中氧气含量的实验,2,学习通过实验研究化学的方法,3,（包括原理、操作、现象、结论、以及注意事项）,二.自学指导：（1分钟）,自学内容：P26-27,自学方法：结合思考题看课本,明确自学要求：回答相关问题,在想要和得到之间要做到！,三.学生自学思考问题教师巡视：（8分钟）,法国化学家最早通过实验得出空气主要由氧气和氮气组成。,3.空气的成分按照计算：大约是氧气占,氮气占，稀有气体占,二氧化碳占,其它气体和杂质占。,在想要和得到之间要做到！,2.稀有气体包括、等。,5.该实验的原理是利用红磷燃烧消耗，生成的固体，使瓶中的气体压强，水倒流入集气瓶中约。,4.课本通过红磷的燃烧来测定空气中氧气的含量，反应的文字表达式为，实验现象为，可得出的结论是。,四.检测自学效果1-1/2/3：（3分钟）,法国化学家最早通过实验得出空气主要由氧气和氮气组成。并得出氧气约占空气总体积的1/5的结论。,3.空气的成分按照计算：大约是氧气占,氮气占，稀有气体占,二氧化碳占,其它气体和杂质占。,在想要和得到之间要做到！,拉瓦锡,体积,21%,78%,0.94%,0.03%,0.03%,2.稀有气体包括、等。,氦氖氩氪氙氡,实验视频：,测定空气中氧气的含量,这套装置中标号的仪器你认识吗？,(1)盛放红磷的集气瓶内有什么？,(2)将红磷点燃后放到集气瓶里，见到什么现象？,(3)红磷熄灭冷却后把弹簧夹打开后会有什么现象？为什么？,注意观察,5、该实验的原理是利用红磷燃烧消耗，生成的固体，使瓶中的气体压强，水倒流入集气瓶中约。,检测自学效果1-4：,在想要和得到之间要做到！,4.课本通过红磷的燃烧来测定空气中氧气的含量，反应的文字表达式为，实验现象为，可得出的结论是。,氧气,五氧化二磷,五分之一,减小,磷+氧气五氧化二磷,点燃,P,O2,P2O5,产生大量白烟，烧杯中的水倒流入集气瓶中，约占集气瓶中空气体积的五分之一,空气中氧气的体积大约占五分之一,实验现象：,红磷燃烧产生大量白烟，冷却到室温打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶，水的体积约占瓶内空气体积的15.,结论：,氧气约占空气总体积的15,红磷+氧气五氧化二磷,点燃,（P）,(O2),(P2O5),原理：红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，生成五氧化二磷的固体，使瓶中气压减小，在大气压的作用下，烧杯中的水倒流入集气瓶中。（压强差）,在想要和得到之间要做到！,五.学生讨论、教师点拨（18分钟）,讨论1：,1.能否用木炭代替红磷?为什么？,不能，因为木炭燃烧时消耗瓶中氧气同时又生成了等体积的二氧化碳气体，瓶内压强基本没有变化，打开止水夹后水不能进入。,能在空气中燃烧，消耗空气中的氧气不与空气中其他成分反应燃烧后没有其他气体生成。,（木炭、硫燃烧后产物是气体）,（提示：木炭燃烧会生成二氧化碳）,2.测定空气中氧气含量的实验符合要求的可燃物必须满足的条件：,铁丝不能代替红磷是因为铁在空气中不能燃烧,讨论2:,装置漏气,红磷的量不足,没有冷却到室温就打开止水夹,3.为什么红磷要过量？,4.在实际实验中为什么测定空气中氧气的含量小于五分之一?,充分消耗瓶内的氧气,5.为什么要在集气瓶里放少量的水？,防止燃着的红磷溅落到集气瓶底，使瓶底炸裂。,6.为什么点燃的红磷要立即伸入集气瓶中？,防止白烟污染空气（减少对空气的污染）,同时能吸收白烟，减少对空气的污染。,实验前一定要检查装置的气密性,小结:,2.（2014淮安）空气成分中，体积分数约占21%的是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体,六、当堂训练（15分钟）,1.（2014佛山）空气中各气体成分含量是按计算的。A质量B体积C密度D数量,3.（2014盐城）在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是()A氮气B氧气C氦气D.水蒸气,B,B,4.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）A.二氧化硫B.稀有气体C.二氧化碳D.水蒸气,A,D,5.在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不能混入其他气体,可以使用的可燃物是（）A.木炭B.红磷C.硫D.蜡烛6.如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（）A.红磷的量不足会影响实验结论B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一C.将红磷改为木炭也能得到正确的实验结论D.集气瓶内气体压强的减少会导致水进入7.如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识正确的是（）A.红磷燃烧产生大量烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2难溶于水D红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5,B,C,C,B,8.如图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是（）A.红磷的量不足会影响实验结论B.红磷有剩余也得不到正确的实验结论C.装置不漏气是实验成功的重要因素之一D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升,选做题：,9.（2014娄底）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：,（1）写出红磷在空气中燃烧的文字表达式。（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：。（填两种可能）。,五分之一,红磷的量不足,装置漏气,没有冷却到室温就打开止水夹,10.用如图所示的实验装置可以测定空气中氧气含量。在一个具有刻度和可以左右滑动的活塞的玻璃管中放入足量的白磷，活塞左端管内密封有空气，右端的管口跟空气连通。将玻璃容器固定在盛有80热水（恒温）的烧杯上，进行实验。（白磷燃烧所需要的最低温度是40）试回答：（1）实验过程中你所观察到的现象是：白磷_，产生大量的_；活塞先向_移动再向_移动，最终停在刻度_处。（2）由此实验你可以得出的一条结论是_。,燃烧,白烟,右,左,4,空气中氧气的含量约占空气体积的1/5,Thankyou！,在想要和得到之间要做到,如果装置漏气,当