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文档简介
-,1,同学们要上课了,你们准备好了吗?,-,2,面积和面积单位,执教者赵吉莲,人教版三年级数学下册,-,3,物体表面的大小就是它们的面积。,黑板面、桌面、课本封面等叫做物体的表面。,-,4,图形的大小就是它们的面积。,封闭,特征:封闭图形,封闭,-,5,这些图形有面积吗?,没有面积,-,6,面积意义:,物体表面或封闭图形的大小叫做它们的面积。,-,7,比,大,观察法,-,8,怎样比较下面两个长方形的大小?,重叠法,-,9,请,请同学们帮我挑选一块面积大的土地种菜。,A型地,B型地,B型地,-,10,我来帮帮你们,用我带来的小纸片试一试吧!,?思考:用哪种小图形拼摆更合适?为什么?,A型地,B型地,-,11,9个,5个,-,12,8个,5个,-,13,大,9个,8个,-,14,面积单位的认识,常用的面积单位:,平方厘米平方分米平方米,-,15,1厘米,边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。,1平方厘米,说说身边有那些事物的面积接近1平方厘米呢?,大拇指指甲,-,16,1分米,1平方分米,边长是1分米的正方形,面积是1平方分米。,-,17,边长是的正方形,面积是1平方米。,1米,想想面积是1平方米的物体有哪些?,-,18,平方厘米、平方分米、平方米,三个面积单位分别用于测量不同的物体面积:量较大物体的面积,如测量操场面积,用()做单位。量一般物体的面积,如测量手帕面积,用()做单位。量较小物体的面积,如测量邮票面积,用()做单位。,平方厘米,平方米,平方分米,-,19,在横线上填上适当的单位名称:铅笔盒宽10_一间教室的面积大约20_一块手帕的面积约4_一个钮扣的面积大约是1_大楼高20_,厘米,平方分米,平方厘米,米,平方米,-,20,1、一块橡皮的面积大约是4平方厘米。(),2、数学大本的封面的面积大约是4平方分米。(),3、边长是1米的正方形,面积是1米。(),请你当回小法官。,4、一个正方形的面积是16平方厘米,周长是16厘米。这个正方形的面积和周长相等(),-,21,考考你:区别周长和面积。早上起来,小明跟着爸爸锻炼身体,他沿着操场的边跑了一圈。这件事情与什么有关?工人师傅在足球场上铺上了草坪,这件事情与什么有关?放学以后,几个爱劳动的小朋友把教室地面全都打扫了一遍。这件事情与什么有关?为了使这块黑板更加美观和牢固,装修工人在它的四周装上了铝合金边框。这件事情与什么有关?假如老师在黑板上写满了字,下课后一个小朋友主动把黑板擦干净了。这件事情与什么有关?,周长,面积,面积,周长,面积,-,22,比较1厘米和1平方厘米的图形。,1厘米,1平方厘米,说一说它们有什么不同?,-,23,区别长度单位和面积单位,-,24,白天,我们坐在高约4米的椅子上,每节课都能认真听讲,并不时举起面积约1平方厘米的小手,积极要求发言,得到老师的表扬时,还不时露出可爱甜美的笑容和几颗面积约为1平方米的门牙;到了晚上,睡在面积约为3平方分米的床上,做着各种古怪离奇的梦.,分米,平方米,平方厘米
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