人教版四年级下册语文园地三PPT课件

第三单元语文园地三,1,-,2000多年前埃及人迈克雷在尼罗河边散步时，踢到了干乌龟壳，从中受到启发，发明了木制四弦的乐器世界上最早的小提琴。,2,-,1859年，当澳大利亚的一个农夫为了打猎而从外国弄来几只兔子后，一场可怕的生态灾难爆发了。兔子是出了名的快速繁殖者，在澳大利亚它没有天敌，由于数量不断翻番，它很快就开始毁坏庄稼。到1880年，它们到达新南威尔士，开始影响南澳地区的牧羊业。人们组织了大规模的灭兔行动，但收效甚微。到了19世纪90年代，当兔群抵达西澳时，人们修了一条长达1000英里的栅栏，试图将其拦住。但是，这个栅栏很快被冲破了。1950年，澳大利亚的兔子的数量从最初的五只增加到了五亿只，这个国家绝大部分地区的庄稼或草地都遭到了极大损失，一些小岛甚至发生了水土流失。绝望之中，人们从巴西引入了多发黏液瘤病，以对付迅速繁殖的兔子。但是针对兔子的细菌战被证明只是使不断恶化的状况得到暂时缓解，一小部分兔子对这种病毒具有天然的免疫能力，它们在侥幸逃生后又快速繁殖起来。整个20世纪中期，澳大利亚的灭兔行动从未停止过。,澳洲兔灾,3,-,4,-,自主选择交流的内容：,自己对大自然的发现；搜集到的相关资料；自己的发明设想；自己尝试实验或设计发明的情况。,5,-,最佳创意奖,查阅资料能手,超越自我奖,6,-,抢答题（答对一个得一颗星）,日光灯,雷达,迷彩服,衣服拉链,小提琴,锯子,萤火虫,蝙蝠,蝴蝶,苍耳籽,乌龟壳,有齿的叶子,7,-,必答题（答对一个得一颗星）,A.说说你知道的发明创造的事例；B.说说你想发明什么，是从哪种动植物身上得到的启示？,8,-,写作计划,观察类,搜集类,奇思妙想类,可以写自己观察的过程和观察到的结果；,可以把自己多次观察的过程和观察到的结果写下来；,结尾的时候，可以加入自己的感想、启示。,教师寄语：注意详略，不要记流水账。,9,-,写作计划,观察类,搜集类,奇思妙想类,可以写自己搜集的过程和收集到的结果；,可以把自己搜集过程中的小故事写下来；,结尾的时候，可以加入自己的感想。,教师寄语：,也可以把人们如何从生物身上受到的启发写下来。,10,-,写作计划,观察类,搜集类,奇思妙想类,可以写自己如何从生物身上受到启发，仿造生物功能，发明新的东西；,可以写是如何发现生物的特殊功能的；,可以写新发明的东西的功能和作用。,教师寄语：功能和作用要介绍清楚。,11,-,蜘蛛和网炎热的夏天刚到，我家窗前就来了一只蜘蛛。它在窗前结了一张很大的网。我向来对蜘蛛很感兴趣，便细心地观察起来。它真像是我家的卫兵，每当苍蝇、蚊子想偷偷潜伏进我家时，都会一股脑地撞在那又粘又结实的蜘蛛网上。尽管它们拼命挣扎，想要逃脱，但这是不可能的。蜘蛛在一旁冷眼观看，“别费劲了，是你们自己送上门的，这样到口的美餐怎能再放你们走呢。”虽然不能立刻把它们吃掉，但蜘蛛会从嘴里分泌一种黏液，慢慢软化那些虫子，然后再细细品味。有一个问题我一直不明白，就是为什么飞虫一撞到蜘蛛网便被“俘虏”，而蜘蛛自己却能整天在网上优哉游哉地行走呢？,12,-,一天傍晚，我和几个小朋友一起玩，一个小朋友提议说：“看谁打得准，把树上那个蜘蛛网打下来。”我抬头一看，一只蜘蛛刚刚织好了一个网。大家捡起石块打网，网很快被打破了，蜘蛛被一根丝悬挂在空中荡来荡去。不一会儿，蜘蛛就掉了下来，正巧掉在一条水沟里，可不一会儿它又爬上岸来。走进一看，蜘蛛身上竟然没有一滴水。用手一摸，它身上滑溜溜的，像涂了一层滑石粉。我这才恍然大悟，蜘蛛之所以没有被网黏住，因为它身上有一种特殊的油脂。蜘蛛还有一个可贵之处，就是不管狂风还是暴雨摧毁了它的网，它都不屈不挠，决不灰心，一再营之，永不放弃。直到它的网完完整整地挂在那里，否则绝不罢休。我们也应该学习蜘蛛的这种精神。学习中、生活中，总会遇到各种各样的困难。对待困难，我们不要害怕，不要灰心，更不要懒惰，而要像蜘蛛那样，顽强不屈，不达目标誓不罢休！,13,-,小作者善于观察，把蜘蛛吃虫一节写得具体生动，活灵活现。他还善于思考和观察，经过仔细观察和思考，发现了蜘蛛能在网上行动自如的秘密。另外，他从蜘蛛织网一事中得到了启示：不怕困难，勇往直前，不达目的绝不罢休。,教师简评,14,-,相信自己，会写得更好。,15,-,将自己的作文分享出来，大家评改。,16,-,书写是否工整；语句是否通顺，是否有错别字；印象最深刻的地方是否写具体；是否有条理；是否有自己的体会。,评议要求,你对作者还有什么好的建议吗？,17,-,读一读，注意加点词语,科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,.,18,-,如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。,.,19,-,令人难以相信的是，它们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。,.,20,-,分组读读这些句子，看看每组句子用上加点的词语后有什么不同。,21,-,“终于”说明了科学家揭开蝙蝠探路的秘密是很不容易的，是反复试验的结果。,科学家经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。,.,22,-,“那样的”强调了“如果不是我们”自作聪明的那些行为，这些海龟是完全不会受到伤害的。,如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。,.,23,-,“居然”进一步强调了这的确是“令人难以相信”。,令人难以相信的是，它们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。令人难以相信的是，它们之中有的居然能够朝夕与共，和睦相处。,.,24,-,这三组句子，每组中的两个句子基本意思是相同的，但每组中的第二个句子表达的语意更重一些。我们平时阅读文章与说话时，要注意这样的词语在表情达意上的作用。,25,-,你还能举出这样的一组例句来吗？,26,-,“竟”表示出乎意料。突出说明了黄河决口、改道次数之多，出乎意料，令人震惊！,黄河在近2000年间决口1500多次，改道26次，给两岸人民带了深重的苦难。黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带了深重的苦难。,27,-,“渐渐”表示程度或数量逐步缓慢增减。说明了树林被毁有一个过程，是随着害虫数量的增加，而慢慢地把树林给毁掉了，不是一下子就给毁了。,没有天敌来制服害虫，树林就给毁了。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。,28,-,谚语多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的，一般都表达一个完整的意思，言简意赅，通俗易懂。,29,-,自由读下面的谚语，读正确，读出节奏,清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。,30,-,请再读读这些谚语，看它们与什么有关。,清明前后，种瓜点豆。朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。,31,-,这六条谚语与农业生产、气象有关，它们都是农业谚语。,32,-,请同学们再读读这些谚语，看你理解哪句谚语，一会儿讲给同学们听。,清明前后，种瓜点豆。,这是一条跟农事有关的谚语，告诉我们种瓜种豆的时间是在清明节前后。,朝霞不出门，晚霞行千里。,这是一条气象谚语。意思是说早上看到天空的彩霞，说明当天有可能下雨，最好不要出远门；晚上看到彩霞，说明明天天气会不错，可以放心出远门。,33,-,天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。,这是一条气象谚语。意思是说天上出现鱼鳞状的云朵，意味着会有好天气，可以放心地晒粮食。,鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。,这是一条气象谚语。意思是傍晚鸡迟迟不肯进窝，鸭子之类的家禽异常兴奋，说明不久将有风雨到来。,34,-,蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。,这是一条气象谚语。意思是看到蚂蚁搬家或者蛇爬过道路，就表示第二天会有大雨。,春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。,这是一条气象谚语。意思是，春天出现雾就会刮大风，夏天出现雾就会天晴，秋天出现雾就会出现阴天，冬天出现雾就会下雪。,35,-,你还知道哪些谚语？,天上钩钩云，地上雨淋淋。棉花云，雨快临；瓦片云，晒死人。东南风，干松松；东北风，雨祖