第三单元论-趣.ppt

,诗海探珠,写作素材积累,知能优化演练,基础自主学案,课堂互动探究,美文佳作欣赏,第9课论趣,西江月朱敦儒日日深杯酒满，朝朝小圃花开。自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍。青史几番春梦，黄泉多少奇才？不须计较与安排，领取而今现在。,【赏析】这首词写作者晚年以诗、酒、花为乐事的闲淡生活，流露出一种闲旷的情调。“日日深杯酒满，朝朝小圃花开”，起首两句写出词人终日醉饮花前的生活。深杯酒满见得饮兴之酣畅，小圃花开点出居处之雅致，这正是借物写人之法的妙用。“自歌自舞自开怀，且喜无拘无碍”，三个“自”隔字重叠，着力突出自由自在、自得其乐的神态，自然地带出“无拘无碍”一句。,至下片文情陡变，两个对句表达了作者对世事人生的认识，所谓人类的历史不过是几场短暂春梦杂沓无序的联缀，无论怎样的奇士贤才都终究不免归于黄泉。此词写作时代大致正忠良臣屈死而奸佞当道之时，因而“不须计较与安排”，只要“领取而今现在”，隐含着作者深深的悲愤之情和自我安慰之情。这是对上片所描述的闲逸自得生活的概括和揭示。,【思考】有人说前两句“无一字及人，而人的精神风貌已隐然可见”，根据诗句，谈谈你的理解。【提示】画线部分为思考答案。,基础自主学案,三、词语辨析(1)权力权利权力：政治上的强制力量，职责范围内的支配力量。权利：公民或法人依法行使的权力和享受的利益。,例：孩子也是一个人的独立的生命体，他们同样具有独立的人格权，即便是家人也没有_侵犯他们的合法权益。我们要加快推进行政_和政务服务事项规范运行，建立权责清晰、程序严密、运行公开、制约有效的机制，打造阳光透明政府。,权利,权力,(2)启发启示启发：阐明事例，引起对方联想而有所领悟。启示：启发指示，使有所领悟。例：本书特色画面浓墨重彩，故事轻松活泼，让孩子们跟着小主人公探索大自然的奥秘，_想象力和思考力。这些经验和_，来之不易、弥足珍贵，凝聚着广大干部群众的心血和汗水，汇集了全市人民的智慧和力量。,启发,启示,四、词语释义扈从：_手足胼胝：_摩顶放踵：_,a.(书)帝王或官吏的随从。b.随从；跟随。,手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。胼胝，即趼子，手掌或脚掌上因摩擦而生成的硬皮。,从头顶到脚跟都摩伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。,熙熙攘攘：_鞠躬尽瘁：_通脱自喜：_癖嗜：_索然寡味：_,形容人来人往，非常热闹拥挤。熙熙，和乐的样子；攘攘，纷乱的样子。,指恭敬谨慎，竭尽心力。,通达脱俗，自己高兴。,癖好特别喜爱。,毫无意味或毫无兴致的样子。寡，少，缺少。,灵犀：_举一反三：_掮客术：_,a.指犀角上有纹，两头感应通灵，故比喻心心相印。b.指聪敏。,比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。反，类推。,替人介绍买卖、从中赚取佣金的技术。,五、文学常识1走近作者林语堂(18951976)，福建龙海人。原名林和乐，后改林玉堂，又改林语堂。现代_。1912年入上海圣约翰大学，毕业后在清华大学任教。1919年秋赴美哈佛大学文学系。1922年获文学硕士学位。,散文家,同年转赴德国入莱比锡大学，专攻语言学。1923年获博士学位后回国，任北京大学教授、北京女子师范大学教务长和英文系主任。1924年后为语丝主要撰稿人之一。1926年到厦门大学任文学院院长。1927年任外交部秘书。1932年主编论语半月刊。1934年创办人间世。1935年创办宇宙风，提倡“以自我为中心，以闲适为格调”的小品文。,1935年后，在美国用英文写吾国与吾民、_、风声鹤唳等文化著作和长篇小说。1944年曾一度回国到重庆讲学。1945年赴新加坡筹建南洋大学，任校长。1952年在美国与他人创办天风杂志。1966年定居台湾。1967年受聘为香港中文大学研究教授。1975年被推举为国际笔会副会长。1976年在香港逝世。,京华烟云,2资料链接本文是在20世纪30年代中国特殊的政治文化环境中产生的。那个时代，政治要求文化完全为它服务，文学失去了自由，在此基础上，林语堂积极提倡并强调“幽默”，并大力创作幽默闲适的小品文。最初他只是把“幽默”当作一种语言风格来看待，后来他把“幽默”理解成“一种心理状态，进而言之是一种观点，一种对人生的看法”。,并在文中体现出自己的文学语言观念，即将文言文、白话文、方言融为一体。本文针对当时社会中流行的人生动机大多只为“名、利、色、权”这一现象，及时指出了如只为这些功利去生活、学习会产生的弊端，并提出应培养情趣、兴趣，做一个与众不同的有趣味、有修养、保持本性的人。,课堂互动探究,文脉探究1作者从几个方面来谈趣的？试举例说明。【提示】作者从三方面谈“趣”。在求知上要有“趣”。“人生快事莫如趣，而且凡在学问上有成就的，都同趣字得来”。启发心智上要有“趣”。这“趣”具有多方面的内涵，“人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。”“名、利、色、权都可以把人弄得神魂不定。只这趣字，是有益身心的”。在读书上要有“趣”。要“动了灵机，能够知趣”。,2这篇散文的主旨是什么？具有怎样的特点？【提示】这篇散文，站在“通脱自喜”、“适可而止”的人生高度，从求知、启发心智、读书三个方面，解读了人生的“趣”，主张我们去寻此“趣”，加强思想文化修养。文章本身就很有“趣味”，通俗晓畅，娓娓道来。作者以丰富的知识、敏捷的思维和行文中不时冒出的思想火花，给人以美的享受，在“闲适”中透出一股健康向上的气息。,3文中关于乾隆的例子有什么作用？【名师点拨】乾隆皇帝与其扈从的对话，富有知识性、哲理性和趣味性。作者由此转入议论，道出自己对人生的看法名、利、色、权是人生中普遍的现象。,4作者所言“能够通脱自喜，做到适可而止，便是贤人”的具体含义是什么？【名师点拨】大度乐观，在物质待遇上知足常乐。这是一种积极、洒脱、无功利的心态。这“通脱自喜”“适可而止”便是林语堂人生境界与艺术境界的追求。,细剖深析楼主你认为本篇文章的特点是什么？沙发首先我认为语言如本文题目中“趣”字，很有趣味性。趣味性表现在幽默而机敏上，文中的事例要么生动，要么风趣，读到得意处让人不由会心一笑，读到幽默处让人忍俊不禁。,板凳我感觉林语堂这篇文章知识面十分广。知识性表现在他的文章虽没有绚词丽语，但却娓娓道来，使生活、思想、艺术观点在不知不觉中流入人的心田，开启人的心灵。三楼这是一篇论说文，所以也十分具有哲辨色彩。但和别的哲理文章还不相同。它的哲理性体现在他对生活观察细致、体验深刻上，文章用精辟的语言把复杂的理论问题说得浅显易懂。,对比手法本文主要用了对比手法，把两种大的活动动机摆了出来，即为“名、利、色、权”去做事和为“兴趣”去做事。同时也把两种动机所产生的后果阐述了出来，使之形成了鲜明的对比，作者的观点主张便鲜明地亮了出来，也为文章最后对青年读书要靠趣味做了有利的证据。文章层层铺垫，最后直指主题“人生快事莫如趣”。作者在阐述自己的观点时，旁征博引，适时穿插上一些有趣味的事例，并夹叙夹议，既增强了文章的文学性和趣味性，也使自己的思想观点有说服力。,写作素材积累,随堂练笔运用对比手法，以“坚持”为中心，举两个例子，形成对比。,美文佳作欣赏,苏东坡传林语堂徐州不仅是个大城市，地控鲁南，一向为军事要冲。在过去各朝代，徐州四面皆有战事，今日仍位于津浦陇海两铁路交会之处。徐州离一个地区近在咫尺，此地区即在此后数十年内因为一个盗匪巢穴受水浒传的渲染而出名。,徐州位于河畔，南部高山耸立，下有深水急流，在城边流过。当地出产上等花岗岩、煤、铁，苏东坡时已开始开采。因此徐州也以产刀剑著称。苏东坡喜爱此地的自然风光，鱼与螃蟹也种类繁多，因称之为“小住胜地”。在八月二十一日，苏东坡到任三个月之后，洪水到了徐州。王安石以前曾设法疏浚过黄河水道，但是空花了五百万缗，工程竟归失败，负责工程的人畏罪自尽。,黄河现在是在徐州以北约五十里处向东方决口，水势开始蔓延，淹没了几百方里。水到徐州城边时，被城南的高山所阻，于是继续高涨，到了九月，水深达到两丈九尺。水高一度超过了徐州城内的街道。苏东坡奋不顾身，抢救城池。有几十天不回家过夜，住在城墙上的棚子里，监督加强外圈的城墙。富有之家纷纷逃难，苏东坡在城门口劝阻他们，以免引起人心惊惶。,他说：“我不走，你们最好也不要走。”这样把大家劝回去。此处不是细谈苏东坡建筑工程天才之所，不过也得说他是亲自参与了防堵工程的数字计算。在盘旋滚转的洪水势将越过东南外城墙时，他正在忙于加强城基和增加城高。防水工程长九千八百四十尺，十尺高，二十一尺厚。完成这项工程，需要数千人之众。,苏轼亲自趟水到武卫营，唤来了卒长，向他寻求帮助。因为禁卫军直接受皇帝命令，苏东坡恳求他们协助。指挥官欣然应允，他说：“大人都亲自监工，我们自然应当尽力。”同时在徐州北方也正在准备把洪水引入以前的黄河旧水道，黄河在中国历史上曾改道多次。洪水威胁徐州城四十五天。在十月初五，黄河又回到旧水道，往东在靠近海州处入海，洪水才开始撤退。,百姓欢天喜地，感谢全城得救。但是苏东坡对临时的堤防感到不满，附以详细数字说明，修表呈奏朝廷，请求拨款，重建石头城墙，以防患于将来。空等好久之后，苏东坡修改了原定的计划，建议改用坚强的木材加强堤防，不再用石头。皇帝对他的成就特颁圣旨嘉许，在次年二月，朝廷拨予苏东坡三万贯，一千八百石米粮，七千二百个员工，在城东南建筑了一条木坝。,在外围城墙上，由于苏东坡喜爱建筑，他兴工建筑了一座楼，一百尺高，名之为黄楼。后来黄楼一词成了苏东坡在徐州所作诗歌总集的名称，正如他在密州建筑的超然台，成了他在密州所写诗集的名称一样。黄楼之所以如此命名，是因为对古老中国的宇宙论的信念而起。根据中国的宇宙论，宇宙中万物由金木水火土五行所构成。,五行中每一行都代表一种性质，如同坚硬、生长、流动、热、重等等，这些性质都具有一种宇宙的意义，不但用以指物质的宇宙，也用以指生命的功能与人的个性行为，也可以用于男女的婚配。生命离不开五行的交互作用，比如相生相克。每一行皆有其颜色，正好象征那种元素的性质。说也奇怪，黄代表土，黑代表水，黄土因具有吸水力量，所以可以克服水。黄楼之命名即含有防水之意。(摘自林