第三单元第8讲细胞的能量供应和利用.ppt

第三单元细胞的能量供应和利用,第8讲酶和ATP,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,催化,常态,活跃状态,活化能,活细胞,蛋白质,RNA,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,高效性,一种或一类,高温、过酸、过碱,降低,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,酶降低的活化能,向上,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,蛋白质,RNA,催化,调节,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,易错警示,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,解析,答案,B,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,解析,答案,D,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点一聚焦酶的本质、作用和特性,对比法多角度理解酶,考点一,基础回扣,要点探究,命题设计,疑难辨析,返回,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,考点二,要点探究,命题设计,思维建模,返回,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,酶比无机催化剂,化学平衡,平衡点,不能,酶A能催化该反应,酶B不能催化该反应,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,最高,都会明显降低,酶的,活性降低,酶的空间结构,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,不会,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,易错警示,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,丁,考点二,要点探究,命题设计,思维建模,返回,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,解析,答案,CD,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,解析,答案,D,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点二聚焦与酶有关的曲线分析,分析酶促反应曲线的要点,考点二,命题设计,思维建模,返回,要点探究,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,APPP,腺苷,高能磷酸键,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,高能磷酸化合物,直接来源,呼吸作用,呼吸作用,光合作用,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,C、H、O、N、P,腺苷,高能磷酸键,磷酸基团,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,ADPPi能量,ATP水解酶,用于各项生命活动,细胞质基质、线粒体、叶绿体,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,易错警示,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,易错警示,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,解析,答案,B,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,考点三ATP的结构、转化、功能、来源,解析,答案,B,考点三,基础回扣,要点探究,命题设计,返回,实验六探究影响酶活性的因素,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,淀粉的水解,蓝色及蓝色的深浅,蓝色,无蓝色出现,实验六探究影响酶活性的因素,60热水,冰块,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,氧气的生成量,实验六探究影响酶活性的因素,碘液,蓝色,蓝色,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,1mL5%的NaOH,有大量气泡产生,无气泡产生,无气泡产生,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,单位时,间内底物的消耗量或产物的生成量,高效性,分解,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,水浴加,热到5065,温度,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,易错警示,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,解析,答案,AD,实验六探究影响酶活性的因素,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,解析,中70应改为37。因为人唾液淀粉酶作用的最适温度为,37左右,在观察各试管中溶液的颜色之前应将各试管放在5065温水,浴中一段时间。因为在5065温水浴条件下斐林试剂才能与还,原糖反应显色,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,与酶有关的实验设计的五个归纳,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,实验六探究影响酶活性的因素,实验六,基础回扣,要点探究,命题设计,实验拓展,返回,网络构建,考点一,考点二,实验六,网络构建,强化审答,高考模拟,练出高分,返回,考点三,强化审答规范解题,考点一,考点二,实验六,网络构建,强化审答,高考模拟,练出高分,返回,考点三,强化审答规范解题,案例投影,规范审答,过氧化氢分解速率,不理解因变量属于反应变量,试管中产生的气泡数量,不理解因变量应如何观测,再增加丙试管，第二步换为1mL蒸馏水，第三步不做处理，其他步骤不变,没有审清题目要求,考点一,考点二,实验六,网络构建,强化审答,高考模拟,练出高分,返回,考点三,强化审答规范解题,案例投影,规范审答,实验属于探究类，结果要与结论对应,若甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化氢酶的活性受pH影响,若甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量基本相同，则过氧化氢酶的活性不受pH影响,未审清实验类型或不知探究实验的结果及结论的预测方法,冷藏,答题不规范,考点一,考点二,实验六,网络构建,强化审答,高考模拟,练出高分,返回,考点三,高考模拟提能训练,高考题组,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,解析,答案,高考模拟提能训练,解析,答案,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,解析,答案,D,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,解析,答案,高考模拟提能训练,解析,答案,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,解析,答案,C,模拟题组,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,解析,答案,C,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,解析,答案,D,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,高考模拟提能训练,解析,答案,AB,高考模拟,1,2,3,4,5,6,返回,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,A,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,C,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,C,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,A,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,BC,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,BC,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,练出高分,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14