苏教版二年级数学上册第三单元3.6《乘加、乘减》优秀课件_第1页
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乘加、乘减,赣榆区小学数学二年级学科中心组,苏教版义务教育教科书小学数学二年级（上册）,4+4+4+1=13（条）,34,1,+1,=,13（条）,44-3=13（条）,先借3条给最后一缸，使它也变成1个4，这样一共就是4个4，先计算4个4是多少条，再减去原本没有的3条。,？条,45,2,22,33-2=,52+3=,24+3=,143=,44+4=,324=,2,20,1,11,13,7,第一关：我来说一说,第二关：我来填一填,25+5=（）5,3,343=（）3,3,你能按规律再画5个圆吗？,3,3,9,（1）一共画了多少个？,5,3,15,（2）一共画了多少个圆？,（）,（）,个,个,（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？,5,3,2,17,（）,个,第三关：我来画一画,乘号“”是在17世纪由英国数学家欧德莱最先使用的。他把加号斜过来写，表示数字增加的另一种运算方法，并给他取名“乘号”。乘法是最早产生的运算之一，且出现于人类最早的文字记载当中。英国数学家奥特雷德于1631年在其著作数学之钥中首次以“”表示两数相乘，即现代的乘号，沿用至今。莱布尼茨提出以圆点“”表示乘，以防“”号与字母X相混淆。后来以“”表示乘法的用法亦相当流行，现今欧洲大陆派（德、法、苏等国）规定以“”作乘号。其他国家则以“”作乘号，“”为小数点。而我国则规定以“
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