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20172018学年度第一学期六年级数学教学工作总结 杨江兰 20180115 这个学期由我担任六年级（2）班的数学教学工作。这学期来，我认真执行学校教育教学工作计划，并以认真、严谨的教学态度，从事数学学科的教学工作；现将本学期以来的教学工作作个总结，以便今后的教学方法再上一个新的台阶：一、取得的经验1、要提高教学质量，关键是上好课督促好学生完成作业。为了上好课，我做了下面的工作： 课前准备：备好课。 熟悉教材：对教材的基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生水平：他们的兴趣、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，激发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在差生的转化上，对差生努力做到以讲解基础为主，关键是要让他能够学到基本的知识。 3、 积极参与听课、评课，虚心向通过学科教师学习教学方法，提高教学水平。 二、存在问题1.部分学生自觉性比较差，上课不专心，纪律差。2.后进生多，教学时间少，辅导成效不明显。3.有一部分学生基础差，上课听不懂。4.部分同学懒惰，不按时完成作业，特别是临近期末。5.有些学生做题不细心，考试丢分严重。三、改进措施1.严格把关，做好基础知识的讲解。2. 组织好课堂教学，关注后进生，注意信息反馈，调动学生的注意力，让其上课认真。3. 注重培养尖子生，照顾好基础较差的学生。注重抓两头带中间。4. 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。四、今后方向今后，在教学工作中，要不断总结经验，不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制；继续保持与学生家长的紧密联系，共同配合，力求提高自己的教学业务水平，注重学生
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