语文第二部分第三章说明文阅读[配套课件]

第三章,说明文阅读,一、(2012年广东省卷)“毒胶囊”有多毒？,谢滨欢,自央视曝光“毒胶囊”事件以来，不少人都开始谈药色变。药用胶囊是一种药品辅料，主要是供给药厂用于生产各种胶囊类药品。某些企业用生石灰浸渍膨胀、工业强酸强碱中和脱色等手段清洗处理皮革废料，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，制成毒胶囊，流向药品企业。,那么，这种胶囊会对人体产生怎样的危害呢？它的毒到,底有多毒？,经检测，药品胶囊中的铬含量严重超标。胶囊之所以会发生铬超标，是因为黑心企业在制作胶囊时，用成本低廉的工业明胶代替了药用明胶。合格的药用明胶所采用的原材料是新鲜或冷冻的猪皮和牛皮，或是未经铬盐鞣制或未经有害金属污染的制革生皮。而制革厂的边角料只能用来生产工业明胶。,铬是一种化学元素，在元素周期表中属B族，常见化合价为3、6和2，其中三价和六价化合物较常见。三价铬是用来鞣制的铬。六价铬就是臭名昭著的“毒素”，它和氧原子抱着一起形成原子团，以铬酸根的形式存在。六价铬有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，它的急性毒性剂量范围在50150微克/千克。即使在皮革行业中，六价铬也是人见人厌。各国对皮革中的六价铬含量都有明确要求，最严格的是德国，法令规定皮革中不得含有六价铬。,准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个：第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小的三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化。,了解了毒胶囊的危害性，我们需要理性面对问题，置之,不理和谈药色变都是不可取的。,网上传言说，摄入14ppm(ppm即百万分之一)的铬就会造成基因突变，这是对文献的误读。相关文献中所述的基因水平变化不等于突变。另外，该传言还把总铬和六价铬混为一谈。总之，吃铬超标的胶囊对身体造成的危害并不会像传言中那样发生基因突变。,当然，既然发现了问题，我们就需要知道如何鉴别毒胶囊。首先，药用明胶和食用明胶一般为无色或淡黄色，而工业明胶颜色深，厂家会多加着色剂以掩饰杂质，所以颜色越鲜艳的胶囊越有可能是工业明胶制成的；其次，一般工业明胶杂质多，可能含有淀粉等非明胶成分，所以胶囊一捏易碎；再次，用工业明胶做的胶囊质量和工艺相对较差，胶囊口比较松，容易拧开。,面对毒胶囊问题，我们无须恐慌，只要理性对待，即可,很好地避免再受侵害。,(本文有删改),【注释】鞣(ru)制：用鞣料加工兽皮、制成皮革。,1.下列说法不符合原文意思的一项是(,)(3分),A.六价铬是人见人厌的化学元素，它有很强的生物毒性，长期接触容易致癌，对皮革中六价铬的含量要求最严格的是德国。B.某些企业将皮革废料通过生石灰浸渍膨胀等手段处理后，熬制成工业明胶，卖给药用胶囊生产企业，以替代药用明胶。C.“毒胶囊”的毒性难以检测，原因是工业用鞣制试剂不纯，不可避免地含有六价铬，以及三价铬和六价铬在使用和保存中可以互相转化。D.本文条理清楚，先介绍“毒胶囊”的由来，接着说明其危害，最后教给人们辨别的方法。语言简明、准确。,解析：对照第段“准确评估工业明胶的健康风险比较困难，原因有两个：第一，鞣制虽然使用的是三价铬，但是工业用鞣制试剂并不纯，不可避免地含有六价铬；第二，毒性较小的三价铬和毒性剧烈六价铬在使用和保存中可以互相转化”即可得出答案。,答案：C,2.阅读选文第段，说说如何鉴别“毒胶囊”。(3分)答案：从颜色判别，毒胶囊颜色深、鲜艳。从柔韧度判别，毒胶囊易捏碎。从工艺判别，毒胶囊封口松，易拧开。3.根据文意，谈谈我们应该怎样理性对待胶囊类药品。(4,分),答案：示例：对待胶囊类药品及毒胶囊问题，置之不理和谈药色变的态度都是不可取的。毒胶囊含有易致癌物，对人体有危害，我们需要了解它的危害性，用科学的方法鉴别分辨，而无须恐慌。,二、(2014年广州市卷)鸟坛“大嘴大”,瘦,驼,随着里约大冒险在全球热播，作为重要配角的巨嘴鸟乌拉菲尔也好好地秀了一把。巨嘴鸟的大名是鵎鵼，生活在南美洲。全世界现存的34种巨嘴鸟，绝大多数只生活在巴西。因为大嘴带来的视觉效果，巨嘴鸟是最不容易被人认错的鸟。它们的嘴实在是太大了，长度几乎占了身长的三分之一。不过，你不用担心这会给巨嘴鸟的飞行带来沉重的负担，它的嘴里面是泡沫状的，非常轻，重量一般不会超过50克。,巨嘴鸟为什么会长这么大的嘴？这个问题困扰了科学家很多年。起先，只看到标本的鸟类学家们曾认为，巨嘴鸟的大嘴是用来捉鱼的，就像鹈鹕那样。后来，鸟类学家发现巨嘴鸟的主要食物是各种果子，于是又猜测，或许拥有一张大嘴比较方便啄食长在树梢的果子。直到最近，科学家们才揭开了巨嘴的秘密：原来它们生活在热带雨林，在高温炎热环境下，大嘴可帮助它们散热降温。,吸引人们注意的，还有巨嘴鸟的脚。它有四根脚趾，两根朝前，两根朝后。这种脚型，啄木鸟也有。实际上，巨嘴鸟就是啄木鸟的亲戚，它们与啄木鸟一样，也喜欢住在树洞里。不过，它们并不自己凿洞，一些大型的巨嘴鸟喜欢住在树木腐烂形成的天然树洞里，一些小型的巨嘴鸟则不客气地借住到亲戚家里，去抢占啄木鸟辛苦开凿的洞穴。,巨嘴鸟是鸟类夫妻中的模范，大部分巨嘴鸟夫妻会厮守很多年，繁殖时，巨嘴鸟夫人会产下15枚白色的卵，经过夫妻俩大约16天的轮番孵化，小巨嘴鸟就会破壳而出。刚出壳的雏鸟非常虚弱，全身连一根绒毛都没有，双眼紧闭。这个时候，雏鸟的嘴还很短，完全看不出以后会变成一个大嘴巴。巨嘴鸟夫妇会喂刚孵出来的雏鸟吃小虫子，后来，水果逐渐成为小巨嘴鸟的主食。与其他的鸟相比，小巨嘴鸟长得非常慢，有的种类过了满月身上还没有几根羽毛。,科学家们后来还发现，有的巨嘴鸟会齐心协力一起抚养雏鸟，即便这些雏鸟并不是它们的孩子。科学家们估计，这些自愿出力的巨嘴鸟“保姆”可能是雏鸟的哥哥姐姐，也就是巨嘴鸟夫妇上一次繁殖的后代。,经过两个月的悉心哺育，小家伙们终于可以离开巢穴了。这时候，它们除了嘴不够大、颜色不够鲜艳外，基本上跟爸爸妈妈一般模样。至于那张标志性的大嘴，至少需要一年才会完全长成。离巢的幼鸟会跟爸爸妈妈共同生活一段时间。这些小家伙们玩心很重：它们会把大嘴扣在一起互相推挤，谁先后退谁就输了，赢了的一方会再接受其他幼鸟的挑战。它们钟爱的另一种游戏是抛果子。这些游戏，对小巨嘴鸟来说不只是为了玩乐，更重要的是能从中习得生存的本领。那些从小就打遍天下无敌手的小鸟，长大后更有可能成为头领。,目前，大部分种类的巨嘴鸟生活还算无忧无虑，但由于人们大量砍伐森林，导致某些巨嘴鸟的家园遭到破坏，有一些已经陷入濒危状态。就像电影里说的，有些人喜欢把野生的鸟捉来做宠物，这种捕捉甚至形成了交易链(据说，一只巨嘴鸟的身价已经高达10万元)，这就严重威胁到了巨嘴鸟的生存。巨嘴鸟的大嘴闻名天下，绝对是它们种族的“注册商标”。但是，大自然中还是存在着“东施效颦”者，那就是犀鸟。犀鸟生活在亚洲和非洲，它不是巨嘴鸟的近亲，与巨嘴鸟的生活区域也并不重叠，可是，它们也长着一张大嘴！只不过尺码相对巨嘴鸟来说小一些。犀鸟的生活习性与巨嘴鸟很相近，也以水果为主食，偶尔拿昆虫之类做配菜。这种没有亲缘关系却长得相像的现象，科学家称之为“趋同进化”，也就是本来长得不像，由于生活环境近似，慢慢变成了相近的模样。,我们该如何区分巨嘴鸟和犀鸟呢？第一方法当然是看“出生证”，巨嘴鸟只生活在南美洲，而犀鸟只生活在亚洲和非洲；其次，请它们把脚伸出来，两根脚趾朝前、两根朝后的是巨嘴鸟，三根朝前、一根朝后的是犀鸟；最后一条是看“帽子”，犀鸟的头顶往往“戴”有一个“大头盔”，而巨嘴鸟没有。,(选自科学松鼠会网站，有删改),1.下列说法符合文意的一项是(,)(3分),A.巨嘴鸟自古以来生活在南美洲的巴西，巨型的嘴是它们的典型标志。B.巨嘴鸟与啄木鸟脚型一致，不过巨嘴鸟不喜欢凿洞和居住在树洞里。C.巨嘴鸟成年后，都会和它们的父母一起共同抚养刚出生的弟弟妹妹。D.巨嘴鸟生存的威胁，主要来自人类对森林的砍伐和对鸟类的捕捉。,解析：A“绝大多数只”，所以选项中的“自古以来生活在南美洲的巴西”缩小范围了。B.“不是自己凿洞”不等于“不喜欢自己凿洞”，同时它们也会住在树洞里，所以选项和原文不符。C“和父母共同抚养弟弟妹妹”是科学家们的估计，并不是确定的。,答案：D,2.对巨嘴鸟孕育成长过程的概述，准确的一项是(,)(3分),A.经过巨嘴鸟妈妈16天的辛苦孵化，小巨嘴鸟就会破壳而出。B.刚出生的雏鸟全靠父母喂食小虫子，后来逐渐全部吃水果。C.雏鸟出生两个月就能离巢，但仍跟父母共同生活一段时间。D.巨嘴鸟的大嘴，不到一年就可以长成，能够独立寻找食物。解析：A不是只有妈妈的孵化，是父母轮番孵化的。B.水果只是变成了主食，并不是全部都吃水果。D大嘴需要至少一年才能完全长成，并非不到一年就可以。答案：C,3.根据文意，下列对巨嘴鸟与犀鸟的概述错误的一项是,(,)(3分),A.巨嘴鸟与犀鸟都生活在天气炎热、树木茂盛的地方。B.巨嘴鸟与犀鸟都生活在水果丰盛和鱼类丰富的地方。C.巨嘴鸟与犀鸟没有亲缘关系，生活的区域也不相同。D.巨嘴鸟与犀鸟外形长得相像，但还是能够加以区分。解析：从最后两段看可以确定C和D是与原文相符的，B选项根据生活常识推理无论是亚洲还是非洲或者是南美洲都是水果丰富和鱼类丰富的地方。所以A选项错误。答案：A,4.从全文看，巨嘴鸟的外形具有哪些特征？请分点陈述。(4,分),答案：(1)有长度几乎占了身长三分之一的大嘴；(2)巨嘴鸟的四根脚趾，两根朝前，两根朝后；(3)小巨嘴鸟的嘴不够大，颜色不够鲜艳；(4)巨嘴鸟的头上没有一个类似犀鸟头上的“大头盔”。,_,答案：(1)“大嘴大”对于巨嘴鸟的嘴进行摹状貌，突出巨嘴鸟嘴大的特点；同时也明确了文章的写作对象和主要内容；吸引读者，体现文章语言的趣味性。,(2)拟人修辞手法的使用，将巨嘴鸟赋予人的特性，体现了它们可爱、调皮的特性；贬义褒用，同时也表达了作者对于巨嘴鸟的喜爱之情。,三、(2015年广州市卷)数字时代，我们的大脑被改变了,晓,晖,人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也将会发生变化。当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？科学家认为，对网络科技的尝试依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构。,人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形成却需要每个人的刻苦练习。这些在我们浏览网站时是体会不到的。虽然两种行为都被称为阅读，但对书籍的深阅读与在网页上为了获取信息进行的阅读是不一样的，两者有不同的阅读体验，并且培养出了不同的阅读技能。,传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上深入和逻辑了。,大脑和肌肉一样，是很有适应能力的，给它什么刺激就会发展什么样的模式。习惯于数字阅读的快速、跳跃、浏览，就难以适应传统的慢速、口味和思考的阅读方式。,数字时代，智能手机和互联网已经完全渗入到了每个人的日常生活中。在信息时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式，更适应碎片化信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱。,(选自2015年百科知识，有删改),链接一：,人们可以分成两类别：数字原住民(出生于数字时代)和数字移民(出生在数字时代前，但现在开始应用数字工具的人)。前者更依赖于手指输入，而后者阅读他人表情的能力则更胜一筹。上网时，前者和后者的大脑受到的训练是不一样的，尤其在社交和学习能力上，是两种完全不同的模式。科学家发现，互联网虽然影响着所有年龄层的人群，但受影响最大的还是数字原住民。,(节选自加里斯莫尔网络化大脑：适应现代大脑的技术变,革),链接二：,“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑，重塑中枢神经系统，重置记忆。我的大脑正在变化，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。全神贯注于一本书或一篇长文，曾经是易如反掌之事，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，我曾耗费数个小时徜徉在长长的诗行里。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了。我变得焦虑不安，开始寻找其他事情来做。我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本，过去曾经甜美如蜜的阅读已变成一场战斗。”,(节选自美国技术专家尼古拉斯卡尔网络也有黑暗一面),链接三：,美国心理学家玛丽安娜沃尔夫说：“我们并非只被阅读的内容影响，我们也被阅读的方式所影响。”网络所倡导的将“丰富”与“时效性”置于首位的新阅读方式，可能已经削弱了我们进行尝试阅读的能力。几百年前的印刷术，让阅读长而深奥的作品成为寻常之事，也让人们能坐下来静心阅读，而在线阅读时，我们只不过就是个“信息解码器”而已。我们对文句的诠释，尝试阅读时形成的丰富精神联想，在很大程度上已经弃我们而去。,(摘自网络，有删改),链接四：与我们平时在网上进行的浅阅读相反，深阅读是一种渐渐被忽视的阅读行为。深阅读的消失将不利于伴随着网络长大的后代的智力和情感发展，也会影响人类文化重要组成部分长篇小说、史诗等文学类型的传承，这些作品只有经过阅读训练的人才能欣赏。近期研究已经证明，深阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂的情感、精神体会的阅读，是一种独特的阅读体验，与单纯的认字型的阅读完全不一样。虽然严格说来，深阅读的载体不一定非得是传统的纸质书，但印刷品的天然的限制对于深阅读体验却是十分有益的。比如，纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心地沉浸在书中的文,字里。,(摘自网络，有删除),1.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是(,)(3,分)A.古人学会了使用工具，现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化。B.阅读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成，需要刻苦练习才行。C.网络时代所倡导的新阅读方式，可能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的作品。D.网络上的超链接模式，是纸质书上没有的，它会对读者的深阅读产生一些干扰。,解析：本题考查信息的筛选与辨析。能力层级为B级，难度较易，区分度良好。A项考查点在第1自然段“当远古人类首次发现如何使用工具时，人类的大脑受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化”。B项考查点在第2自然段“人类并不是天生就会阅读的。在正常情况下，理解和运用口头语言的能力由人类基因决定的程序形成，而阅读能力的形成却需要每个人的刻苦练习”。C项考查点在第3自然段“传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称耐心杀手”。D项考查点在链接四最后一句“纸质书上是没有超链接的，这样读者就少了一些干扰不用纠结是不是得点开链接，从而能保持全身心地沉浸在书中的文字里”。因此答案选B。,答案：B,2.下列对传统阅读与数字阅读的概述，符合文意的一项是,(,)(3分),A.传统阅读可以锻炼人们的阅读速度；数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性。B.传统阅读的内容都非常具有逻辑性；数字阅读的内容都非常具有跳跃性。C.传统阅读让人关注内容的深度；数字阅读让人关注内容的丰富和时效性。D.传统阅读使人的社会交往能力增强；数字阅读使人的线下交往能力减弱。,解析：本题考查信息的筛选与辨析。能力层级为B级，难度较易，区分度良好。A项考查点在第3自然段“传统阅读需要耐心，而数字阅读堪称耐心杀手”。B项考查点在第3自然段“一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读”。C项考查点在第3自然段“这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激。但显然不足以锻炼耐心”。D项考查点在第5自然段“更适应碎片化信息，也更善于利用网络资源，但结交线下朋友的能力却越来越弱”。因此答案选C。,答案：C,3.数字时代，我们的大脑是如何被改变的？下列分析不正,确的一项是(,)(3分),A.对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。B.不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使大脑过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。C.长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。D.某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统，重置记忆，促使人们的大脑变化。,解析：本题考查信息的筛选与辨析。能力层级为B级，难度较易，区分度良好。A项考查点在第1自然段最后一句“科学家认为，对网络科技的深度依赖，不仅改变了人们的思维方式，也改变了人类的大脑结构”。B项考查点在第3自然段“不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词，点击阅读这个过程因为信息的丰富性、多样性而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心”。C项考查点在第5自然段“因长时间用拇指操控智能手机和上网，从而改变了大脑形成神经通路的方式”。D项考查点在链接二“我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在摆弄我的大脑，重塑中枢神经系统，重置记忆”。因此答案选D。,答案：D,4.请分析下面语句中加点词的表述效果。(4分),解析：本题考查分析和品味重要语句的语言表达技巧。能力层级为C级，难度适中，区分度良好。本题考查考生品析文学语言，判断写法的综合分析能力。回答这类题目，要求考生对写作手法有一定的认识，并结合作者的情感态度和文章的具体内容来赏析重点词语的表达效果。链接二最后一句“甜美如蜜”与“战斗”形成鲜明的对比，表现出数字时代的阅读不能全神贯注，不能深入阅读，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格，强烈突出阅读已变成艰难困苦的事情。,答案：“甜美如蜜”把以前全神贯注地阅读一本书或一篇长文或徜徉在长诗里，比作甜美的阅读；“一场战斗”运用了比喻的修辞手法，把自己想要集中精力深入阅读与自己任性随意的阅读、漂移的注意力的碰撞比作一场战斗。说明以前深入阅读是一件甜蜜美好的事，而有数字阅读之后，想让自己的注意力集中是一件非常难的事。这样表达形象生动，化抽象为具体，更容易使人理解。,5.“链接四”中提到，深阅读的消失“会影响人类文化重要组成部分长篇小说、史诗等文学类型的传承”。请结合材料谈谈你对此观点的理解。(5分),解析：本题考查学生对语句的理解能力。在作答时，既要概括材料的内容，也要结合原文，指出材料与选文内容的联系，最为关键的是，把语段中的关键点理解出来。,答案：我赞同这种观点。数字阅读让人们缺少阅读的耐心，不断地扫视、搜寻感兴趣的关键词，寻找信息的丰富性、多样性、刺激性，阅读具有跳跃性。而深入阅读是一种慢速的、沉浸式的、有着丰富的感官细节和复杂情感、精神体会的阅读，需要一定的阅读能力。阅读能力的形成需要每个人的刻苦练习。长篇小说、史诗等文学类型，需要经过阅读训练的人才能欣赏，需要进行深阅读，只有深入阅读才能静下心来、有耐心的，深入思考，投入自己的情感。而跳跃性的阅读是谈不上深入和逻辑的。若深入阅读消失，势必会影响人类阅读此类作品的积极性，阅读群的消失，也势必会影响这类需要深入阅读文学类型的传承。,1.说明文的概念,以说明为主要表达方式，客观地解说事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体，目的在于给人以知识。,2.说明对象及特征,说明对象是指被说明的事物或事理。说明对象的特征就是一事物区别于其他事物的标志。一般来说，说明文说明的对象可以是具体的，也可以是抽象的。,3.说明文分类,(1)根据说明对象与说明目的，分为事物说明文和事理说明,文。,(2)根据说明语言和表达方式，分为平实的说明文和生动的,说明文(生动的说明文又叫文艺性说明文)。,4.说明顺序,（续表）,5.说明方法,(续表）,名人名言、公式定律、典故、诗词等进行说明。,6.说明文的语言,说明文最基本的语言特点为：准确。,在准确的基础上：A.生动、形象(运用比喻、拟人等修辞方法)；B.简明平实(运用科学术语、大量真实准确的数据)。,下面是本章题型专练的选文，请同学们认真阅读。,(一)人体的独特性,全球有70亿人口分布在世界各地，而在过去的5万年间，据估计共有1000亿人口在地球上生活过。每个人都会是独一无二的吗？随着生命科学对人体认识的日益深入，人类个体的独特性被越来越多地揭示出来。那么，人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢？,人的独特性首先体现在DNA，即脱氧核糖核酸。它是人体所有遗传信息的原始备份。人类DNA中包含有大约32亿个碱基对，人类在基因上显示出的差异有0.5%，这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对，它们的组合数则更多，所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。,与隐藏在体内的基因相比，我们更多的是从长相来确定他人是谁。对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%，而对不熟悉的人，准确率只有56%。好在有新的研究显示，其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。美国研究人员发现，人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时，大脑会通过身体的信息，例如个头和身材来识别人，而且效果通常很好。,一个人，且准确率至少可以达到90%。,和长相相比，指纹似乎更加可靠。它们的形态更能显示人的独特性，所以指纹一直被用来确认一个人的身份。指纹的形成除了受基因的控制外，也受其他因素的影响。例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成，这意味着即使是同卵双胞胎，他们的指纹也不会完全一样。,研究显示，每个人在走动的时候都有不同的步态。早在20世纪70年代，人们就已经意识到，步态足以帮助我们辨别,.,耳朵的形状也非常独特，不仅每个人不一样，即使是同一个人，两只耳朵也各不相同。在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。,科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲，而这种独特性也可以用于识别身份。据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。,所有这一切都证明你是唯一的，没有人可以取代你。亘古至今，天地间只出现了一个现在的你，同样的事情以前没有发生过，未来也不会发生。,(原文有改动),(二)话“扇”,扇子起源于中国，至少有三四千年历史了。扇，古称箑(sh),说文：“箑,扇也。”古代“箑”“扇”并称,方言杂释云：“扇自关而东谓之箑,自关而西谓之扇,今江东亦通名扇为箑。”历史上,扇,也称作“五明扇”。扇子起始于何时,众说不一,但多数学者认为扇子起源于虞舜时代,晋人崔豹古今注记有舜为了“广开视听,求贤人以自辅,故作五明扇”。,以尔雅中记载的“以木曰扉,以苇曰扇”来推测,早期的扇子应是长方形的苇编物,到了殷代,扇子就是用五光十色的雄野鸡的尾羽制成的,故“扇”字里有个“羽”字。最早扇子不是用来取凉的,而是作为帝王礼仪之具,或外出巡视时遮阳挡风避沙用的,故称作“障扇”。西汉以后,扇子开始用来扇风取凉,羽扇出风缓软,不入腠理,深受人们的喜爱。东汉时,有人将羽扇改用丝、绢、绫罗之类织品制作,扇面上还绣上花朵图案。扇子在我国是一种文化,并与竹文化、佛教文化有着密切的关系。扇子的“家族”非常庞大,有几百种之多,但又基本分为两大类：一类是平扇,不能折叠；另一类是折扇,可以敞开收叠。,“平扇”应该是不能折叠的扇子的总称,月形的扇子称之为“纨扇”或“团扇”,也称作“合欢扇”。历史上平扇有长圆、葵花、梅花、六角、匾圆等多种形式,然后用木、竹、骨等材料做成把柄。在平扇的扇面上书写绘画,最晚是在魏晋时期出现。唐代张彦远的历代名画记载有曹孟德的主簿杨修与魏太祖“画扇误点成蝇”的故事；晋书王羲之传有王羲之为老妇题扇的佳话；南宋时期,文人墨客题扇画扇成为了一种时尚,收藏盛行于世；到了明清时期此风更甚,扇子几乎成了文人雅士的必携之物。,折扇(如图)，最早叫作“聚骨扇”“聚头扇”“聚扇”“撒扇”，后来叫作“折叠扇”“摺叠扇”“折迭扇”。说起折扇，多数学者认为在宋代就出现了。宋人郭若虚的图画见闻志，内中对折扇有过较为详尽的描述：“以鸦青纸为之，上画本国素青，杂以妇人鞍马，或临水为金砂滩暨莲荷、花木、水禽之类，点缀精巧。又以银泥为云气、月色之状，极可爱，谓之倭扇，本出于倭国也。”从这段文字来看，扇上绘画的风格并没有什么特殊之处，唐五代,扇面装裱，形式多样，但大体分为四种：一、将其装裱成条幅、屏条、中堂、镜片，作悬挂观赏之用；二、将其装裱成册页，主要是作以收藏；三、配上扇骨，拿在手中把玩观赏取凉；四、一种专门为了陈设、观赏或展览，虽是扇形，但比普通扇子大出几倍或若干倍，相当于大幅的作品。(2015年广西南宁卷),之际的青绿金碧山水和人物也大抵如此，所不同的只是作画于折扇之上。至于从高丽传入说，多因记载高丽使臣进贡折扇的材料而推断。宋人邓椿在其画继中称赞折扇“展之广尺三四，合之止两指许”。这种由使臣进贡折扇的仪节，从宋代一直传至明代。,一、把握文章的主要内容，筛选主要,信息，准确概括要点,【考点内容及题型特点】,本考点考查对文章的整体感知和理解能力。常见的题型有：以选择、填空或简答的形式指明说明对象或说明对象的特征。如：,(1)本文的说明对象是什么？(2)本文的说明内容是什么？,(3)文章从哪几个方面介绍了？(4)给本文拟一个恰当的标题。,【考题举例】(2015年广州市卷),1.阅读上述材料，下列说法不符合文意的一项是(,),A.古人学会了使用工具，现代人学会了使用网络，他们的生活方式都发生了变化。B.阅读能力不是先天就有的，它由人类基因决定的程序形成，需要刻苦练习才行。C.网络时代所倡导的新阅读方式，可能使人难以坐下来静心阅读长而深奥的作品。D.网络上的超链接模式，是纸质书上没有的，它会对读者的深阅读产生一些干扰。,2.下列对传统阅读与数字阅读的概述，符合文意的一项是,(,),A.传统阅读可以锻炼人们的阅读速度；数字阅读可以锻炼人们的阅读耐性。B.传统阅读的内容都非常具有逻辑性；数字阅读的内容都非常具有跳跃性。C.传统阅读让人关注内容的深度；数字阅读让人关注内容的丰富和时效性。D.传统阅读使人的社会交往能力增强；数字阅读使人的线下交往能力减弱。,3.数字时代，我们的大脑是如何被改变的？下列分析不正,确的一项是(,),A.对网络科技的深度依赖，已经影响了人们的思维方式，并且改变了人类的大脑结构。B.不断扫视、浏览、搜寻、点击阅读，使大脑过于关注丰富多样的信息而不能深入阅读。C.长时间地使用拇指操控智能手机和上网，致使大脑形成神经通路的方式发生了改变。D.某些人或某些东西通过摆弄、重塑中枢神经系统，重置记忆，促使人们的大脑变化。,(2012年广东卷),2.阅读选文第段，说说如何鉴别“毒胶囊”。,_【答案】,(2015年广州市卷)1.B2.C3.D,(2012年广东卷)2.从颜色判别，毒胶囊颜色深、鲜艳。从柔韧度判别，毒胶囊易捏碎。从工艺判别，毒胶囊封口松，易拧开。,【答题指导】,1.总结整体把握文章的主要内容的方法：具体可从以下三方面入手：,(1)从分析标题入手。有的标题在指出文章说明对象的同,时，也指出了其特征。如死海不死。,(2)抓首句和中心句。有些说明文运用首句和中心句来突出,所要说明的事物和特征。,(3)从分析材料入手。先逐段分析作者介绍了有关事物的哪,一方面的特征，然后归纳小结。,2.总结筛选信息、概括要点的方法,(1)浏览全篇，理解题意。事理说明文的结构一般清晰明了。开篇先引出说明对象，然后提到说明对象的特点，并分析特点形成的原因，最后顺势总结，或给人以启迪，或指出其影响。题目有时可以帮助我们思考，具有指向性。,(2)注意标志性词句，抓关键词语和句子。要善于分辨句子之间的关系和语段的结构层次，进而明确文章语段的内容要点。(3)信息再加工。对获取的信息进行再加工，提炼、压缩、,完善，整合成文。,3.选择题答题策略(1)代入法,此法对于实用类文本阅读极为有效。即将选项一一代入原文，仔细揣摩它与原文的叙述有何差异，这种差异是否改变原句的意思。,(2)归谬法,此法为常用方法，即根据文意，逐项判断对错。适用于考,生对原文内容以及选项非常有把握的情况。,(3)排除法,即首先排除已确认的选项。(4)归类法,此法适用于前三项无法解决问题的情况。一般来说，四个选项会涉及四个方面，如果四个选项中有重复的方面，答案很有可能就在其中。,【题型专练一】,选文一人体的独特性(原文见第82页),1.阅读选文，写出文章是从哪六个方面介绍人体的独特性,的。,答案：DNA(脱氧核糖核酸、基因)；长相；指纹；步态；,耳朵的形状；心跳。,选文二话“扇”(原文见第83页),2.下列对“扇子”的理解有误的一项是(,),A.古代“箑”“扇”并称，舜帝为了“广开视听，求贤人以自辅”，制作了“五明扇”。B.扇子最早作为帝王礼仪之具，或外出巡视时用于遮阳、挡风、避沙，称作“障扇”C.扇子分平扇和折扇，在我国扇是一种文化，与竹文化、基督教文化有密切关系。D.“平扇”不能折叠，如“纨扇”“团扇”等，平扇多用木、竹、骨等材料做成把柄。,解析：文中第段可知“与竹文化、佛教文化有着密切的,关系”，所以C错。,答案：C,3.下列表述与原文内容不一致的一项是(,),A.早期“以苇曰扇”，到了殷代，扇子用雌野鸡尾羽制成，故“扇”字里有个“羽”字。B.东汉时，有人将羽扇改成用丝、绢、绫罗之类的织品制作，扇面还可以绣出花朵图案。C.最晚在魏晋时期就有人在平扇的扇面上书写、绘画，王羲之就曾为老妇人题写扇画。D.折扇“展之广尺，合之止两指许”，因精致典雅，宋代即有给属国进贡折扇的礼节。,解析：文中第段可知“扇子就是用五光十色的雄野鸡的,尾羽制成的”，而不是“雌野鸡”。,答案：A,二、分析说明顺序、方法与说明文语言【考点内容及题型特点】(一)分析说明顺序、方法,本考点考查考生感知文章、把握文意、理清思路的能力。常见的题型有：以选择、填空或简答的形式，指明整体或局部的说明顺序，指出句子使用的说明方法并分析其作用。如：,(1)本文或某段使用了什么说明顺序？有何好处？(2)某些段落或语句的顺序能否调换？,(3)文中某段或某句运用了什么说明方法？有什么作用？(4)请从说明方法的角度，简要说明画线句的表达作用。,【考题举例】,(2015年深圳市卷)(一)神奇的量子通信,时至今日，究竟有没有一种绝对不可破译的保密方式，能让传送的信息绝对安全可靠？量子通信，就是迄今为止唯一被严格证明是无条件安全的通信方式。,量子通信是利用量子力学基本原理进行信息传递的一种新型通信方式。理论上，量子通信可实现无条件安全的链路数据传输，被认为是保障未来通信安全最重要的技术手段。,量子是微观物理世界中的基本单位，一个最最小的单元。,量子理论主要包括量子测不准原理和量子纠缠。,早在1927年，德国科学家海森堡就提出了量子测不准原理。在现代科学认知中，几乎任何已知事物都是可测的，但量子是个例外。以制造硬币为例，制造硬币的基本前提是测定模板、再行复制。但在量子世界，这枚“硬币”是不确定的，你根本没法测量它，量子一旦被测量，还来不及被复制，它就不是原来那个量子了。,如果将这一原理应用在通信技术上，就是天然的保密通信,手段。,在通信中，对方的话通过座机、手机等有线、无线终端，远距离传送到你的耳朵里。如果他人要窃听你们的对话，必须完成这个对话的复制过程。如果这段通话被加密，那么必须先复制到密码，再解密为正常通话。,可以说，一旦通信中的信息和密码用量子来承载，就是不,可复制的。,我们把想要保密传输的信息加载到一个个不可能被准确观测和复制的量子上，如果有人打算在途中窃听信息，一“碰”，它的状态就改变了，窃听者拿到的只会是一堆毫无用处的信息。,量子通信的另一个核心内容是隐形传输，是利用光子等基本粒子的量子纠缠原理来实现保密通信的。在量子力学里，两个粒子在经过短暂时间的彼此耦合之后，单独搅扰其中任意一个粒子，会不可避免地影响到另外一个粒子的性质，尽管两个粒子之间可能相隔很长一段距离。这种关联现象被称为量子纠缠。,在量子通信系统中，信息的发送方和接收方共享两个存在纠缠关联的光子。当发送方将信息赋予一个光子时，接收方的纠缠光子就会几乎同时发生一致的变化，瞬间完成信息的传输，从根本上杜绝了被窃听、被截获的可能。,(选自百科知识2014年9B期),【习题】,文中画线句子用了哪种说明方法？作用是什么？,【答案】举例子、作比较。运用这两种说明手法，具体,说明了量子测不准、信息无法复制这一原理。,【答题指导】,1.说明顺序,(1)解题技巧：了解说明顺序的基本常识。,(2)答题格式：本文使用了_的说明顺序，对_加以说明，使说明更有条理。(第一空应填具体的说明顺序，第二空应填具体的事物名称或说明的事理。如果是事理说明文，但又不能准确表述，可用“事理”“科学事理”等模糊性的语言表述),2.说明方法,(1)解题技巧：了解常见的说明方法的作用。,(2)答题格式：这段(句)话运用了_的说明方法，具体直观(生动形象、深入浅出、科学准确等)地说明(突出、强调)了_事物(说明内容)_的特点，使读者_。,（续表）,（续表）,(二)分析说明文语言的特点,体味说明文语言的准确性、严密性，分析关联词、副词的表达效果，理解关键字词的含义，分析句子的表达作用及语言的表达特点，是中考说明文阅读的常考考点。常见的题型有：选择题或简答题。,【考题举例】,(2015年广州市卷),4.请分析下面语句中加点词的表述效果。,答案：“甜美如蜜”把以前全神贯注地阅读一本书或一篇长文或徜徉在长诗里，比作甜美的阅读；“一场战斗”运用了比喻的修辞手法，把自己想要集中精力深入阅读与自己任性随意的阅读、漂移的注意力的碰撞比作一场战斗。说明以前深入阅读是一件甜蜜美好的事，而有数字阅读之后，想让自己的注意力集中是一件非常难的事。这样表达形象生动，化抽象为具体，更容易使人理解。,【答题指导】,类型1：加点字词有何作用？,对策：抓住说明文语言准确这一特点答题。格式：准确生,动形象地说明了事物的特征/事理。,类型2：能否替换为另一个词语？并说明理由。,对策：(1)不可以。(2)原词的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变，与不符合实际。,类型3：限制性词语能否删去？,对策：(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞，“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。(3)若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。(4)词体现了语言的准确性、周密性、科学性。,类型4：从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特,点的词句，并体会。,对策：找出语言准确的词句，然后说明其作用。找准确词句可以从以下几个方面入手：找有精确数据的句子；找有概数的句子；找使用限制性词语的句子。,类型5：指示代词的含义。,指代“这些条件”“这种现象”“同样道理”等在文,中具体指代什么。,对策：一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。,有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。,【题型专练二】,选文一人体的独特性(原文见第82页),1.第段画线句子“在美国和荷兰，甚至出现过根据耳朵留下的耳纹破获案件的实例。”运用了哪种说明方法？作用是什么？,答案：举例子。具体有力地说明了耳朵的形状也非常独特。,2.第段加点词语“至少”能否删掉？为什么？,答案：不能删去。“至少”是不少于