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文档简介

DOC格式，方便您的复制修改删减 幼儿园教学玩具制作学案 幼儿园教学玩具制作学案一、教学目标：情感目标：培养想象力，创造力和小组团结协作能力。知识目标：了解瓶盖的特点，利用废弃的瓶盖进行幼儿玩具作品创作。技能目标：“做中学，学中做”，掌握利用废旧物制作幼儿园教学玩具。二、教学重点和难点：重点：利用瓶盖进行创意设计，制作作品。难点：玩具制作的方法、技巧及造型等技能训练。三、教具准备：教具准备：瓶盖、胶枪、绳子、剪刀、胶枪、钻孔枪等辅助材料。四、教学方法：头脑风暴法、任务驱动法、小组合作学习法。五、教学过程：赏析讨论、探索研究、实践操作、展示分享、总结提升、任务拓展。第一课时一、主题导入：(讨论)关于幼儿园的教学玩具的制作，你们了解多少?幼儿园大多数的教学玩具都是买的还是利用废旧物制作的?为什么?制作幼儿园教学玩具需要注意哪几个问题?二、新知突破：(小组讨论 5分钟)一)基本问题：如何利用废旧物品进行教学玩具的制作?二)技术问 题 (头脑风暴法一)1、你了解幼儿教学玩具的用途吗?2、教学玩具的制作材料有哪些?3、幼儿园的教学玩具有哪些制作方法和表现形式?4、怎样利用自己所设计制作的教学玩具组织幼儿进行游戏和教学?三、赏析与心得：(参观幼儿园教学玩具城) 四、探索与研究：(讨论3分钟)(头脑风暴法二)1、 废弃的瓶盖还有用吗?你能用瓶盖制做幼儿教学玩具吗?2、 你的设计理念是什么?如何实施设计方案?3、 作品做何用途?4、 如何是否可以引导幼儿认识和感知事物?五、实践与要求：1、任务目标：分组设计制作一件用瓶盖制作的教学玩具作品。2、操作要求：小组讨论，确立主题，制定方案。根据瓶盖的形状、色彩、肌理进行创意设计，巧妙组合，合理利用，协作完成任务。第二课时六、展示与分享：小组分别展示作品，共同分享成果。七、评价与交流：作品效果评价
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