2017小学毕业考语文模拟试卷

清明时节，工作人员为前来瞻仰烈士的少先队员做了生动的（ ）：“我们的同志始终牢记毛主席的教导当人民受难时，我们有责任（ ）他们，要以是否对人民有好处的标准来（ ）遇到的问题，要团结广大的人民群众一起取得全民族的解放。”随后，还耐心（ ）了队员们提出的疑问。A.解说 解救 解答 解决 B.解答 解说 解救 解决 C.解说 解救 解决 解答 D.解答 解救 解说 解决10.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（1.5分）A.我估计他一定知道这件事的起因。B.听了老师的一席语，对李明的启发很大。C.随着生活水平的不断改善，人们的幸福指数越来越高。D.受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。11. 下列诗句中，与例句表达的情感相同的一句是 （ ）（1.5分）例：谁道人生无再少？门前流水尚能西！A.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B.若到江南赶上春，千万和春住。C.海内存知己，天涯若比邻。 D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 学校 班级 姓名 考号 -密封线2017年小学毕业考语文模拟试卷（ 100分钟完卷） 等级 积累与运用（28分）阅读与理解（ 35分）基础卷总分（63分）习作（35+2书写分）总分（100分）第一部分 积累与运用（27+1书写分） 书写得分 12.根据具体的语境填写合适的诗句。（2分）看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：“ ， ”。学习就是需要多实践才能出真知，没有一蹴而就的捷径，正如文心雕龙里告诉我们的：“ ， 。”13.按课文内容填空。（3分）过去的日子如 ，被 了，如 ，被 了；我还留着些什么 呢？本句选自朱自清的 。14.根据原文解释带点词的意思。（2分）（1）一人虽听之 之： （2）虽与之俱学 之： 5.下列词语中的“胜”字，与“美不胜收”的“胜”意思相同的一个词语是（ ）（1.5分）A.名胜古迹 B.不胜其烦 C.防不胜防 D.争强好胜6.下面句子中的成语，运用恰当的是（ ）（1.5分）这 A.我们在学习中遇到不懂的问题，要不耻下问向老师请教。 B.全场沸腾了，雷鸣般的掌声经久不息。 C.为了尽快让同学们知道考试结果，老师们忙得手不释卷。 D.中秋佳节，市政协举办了茶话会，朋友们济济一堂，共享天伦之乐。7. 下列句子中，意思与其它句不同的一项是 （ ）（1.5分） A.这件事不是他干的。 B.这件事不可能不是他干的。 C.这件事怎么不是他干的？ D.难道这件事不是他干的？1.看拼音写词语。 （ 5 分） T tu xin xngr ch chung chu y do go （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2.下列四组词语中，画线的字读音完全正确的一组是（ ）（1.5分）A.新夹（ji）衣 蒜（sun）瓣儿 B.膝（q）盖 刑（xng）法C.机械（ji） 模（m）样 D.蘸（zhn）墨水 藤（tng）条3.下列词语中，含有错别字的一组是（ ）（1.5分）A.分辨 座无虚席 B.侮辱 一丝不苟 C.幻想落荒而逃D.爆竹 专心志致4.根据汉字的构字规律，下列一组字中与人体有关的字是（ ）（1.5分）A.垓 B.赅 C.陔 D. 胲 8. 乡戏是一种老百姓（ ）的娱乐形式，男女老少（ ），演员们在台上唱得（ ），观众在台下听得（ ）。下列选项，合适的一组是（ ）（1.5分） A.喜闻乐见 雅俗共赏 如痴如醉 声情并茂 B.喜闻乐见 雅俗共赏 声情并茂 如痴如醉 C.雅俗共赏 喜闻乐见 声情并茂 如痴如醉 D.雅俗共赏 喜闻乐见 如痴如醉 声情并茂9. 选词填空，最恰当的一组是（ ）（1.5分）第二部分 阅读与理解（35分）（一）食品添加剂（14分）俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？食品添加剂是指经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。可以说，食品添加剂已成为现代食品工业生产中不可缺少的物质。食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在04的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。食品添加剂不但能防腐保鲜，还能改善食品的外观和口味。食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的口味，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多也是添加剂的功劳。现在，人们又发现不少食品添加剂还具有防病抗病的功能。如腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能等。现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量为0.5%以内。美国要求就更严格了，如苯甲酸钠就只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%0.2%范围内。必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物。这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规不超量不超范围地使用食品添加剂，食品是安全的。 (选自科学画报有删改)链接材料： 某食品配料表原 料比例添 加 剂比例小麦粉83%山梨酸钾0.8%鸡 蛋10%蛋 白 精0.2%白砂糖6%腐乳红曲0.1%5. 下面的叙述，不符合文本的一项是（ ） （3分）A本文把一次买鱼经历中所受到的教育比作“记忆深处的花”，形象生动。B本文结构完整，开头和结尾互相照应，主题突出。C本文对卖鱼人采用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。D“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗？”这个反问句强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉。6.联系上下文，第7自然段中，“我疑惑地看向他”中“我”的心里可能在想 （2分）7.“开在记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。”“吸引”与“指引”“我”的“花”包含着哪些意思? （4分） 1.下列对“食品添加剂”的理解，不符合文本意思的是（ ）（2分）A.“食品添加剂”是必须经国家批准的。 B.“食品添加剂”都具有防腐保鲜的功能。C.“食品添加剂”可以提高食品加工工艺 。D.“食品添加剂”是化学合成物或天然物质。2.“我国食品添加剂使用卫生标准将其分为防腐剂”中“其”是指（ ） （2分） A. 食品添加剂 B.化学合成物 C.天然物质 D.防腐剂3.选文中画线句子运用的说明方法有( ) （2分）A.列数字 打比方 举例子 B.列数字 作比较 举例子 C.打比方 分类别 举例子 D.作比较 分类别 列数字 4.以下关于“食品添加剂”功能的叙述，不符合文本意思的是( ) （2分）A.食品添加剂对食品的防腐保鲜效果明显。 B.食品添加剂可以改善食品的外观和口味。C.食品添加剂还具有防病抗病的功能。 D.食品添加剂影响现代食品工业的发展。5.阅读“链接材料”，借助文中的相关知识，判定这一食品能否安全食用？并说明理由。（至少两点） （3分）6.有人觉得第一自然段放在本文的开头有些啰嗦，建议删除。你同意吗?请说明理由。 （3分）（二） （21分）记忆，好比一口深邃的井，我们所经历的绝大多数人和事，都被淹没了、遗忘了，而能让我们记住的，只有那些开在记忆深处的花。-密封线小学时，我在加拿大生活学习过两年，经历过很多新鲜事，见过很多有趣的人，但一次买鱼的经历，令我至今难忘。那是一个星期日，妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选，我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼，一条就需要20加元。工作人员是一位十六七岁的大哥哥，典型的西方人的模样：一头很短的黄发，一双浅蓝色的眼睛，一个尖尖的鼻子，一张总往上翘的嘴，这张脸充满了友善。我指着那条漂亮的鱼说：“麻烦你给我捞一条。”让我意外的是，他问了一个似乎无关紧要的问题：“你养鱼的缸大吗?”我疑惑地看向他，说：“不大，比较小。”我一边比划鱼缸的大小，一边说。“抱歉，我不能把这条鱼卖给你，你的鱼缸太小，会把鱼养死的，我帮你另外选一种吧。”他笑着说。我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维，卖东西的主要是把东西推销出去，才不会管其他的。在国内，常会遇到一些卖鱼人，为了牟利专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。我满脸疑惑，妈妈认为，可能是这种鱼不好养，鱼缸小容易死，怕我们找上门来，他才不愿意卖给我们。于是我说：“您放心，如果养死了，我们不怨你。”“这种鱼本来能活40多年，现在它还是一个婴儿，但它对生活空间要求比较高，如果鱼缸太小，很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼，在婴儿期就死掉吗?”没有唯利是图，也没有高深的理论，有的只是再普通不过的道理：对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了，我觉得自己无比渺小。最后，在他的建议下，我选了很好养却最便宜的一种鱼：斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼，价钱仅需3加元。从此以后，我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀：尊重每一个生命，而不仅仅是让它们吃饱喝足。开在这记忆深处的花，历久弥新，永远艳丽、清晰，吸引着我，指引着我。（选自读者2012年第18期 选入时有删改）1 以下题目，最适合做为本文题目的是（ ） （3分） A.尊重生命 B.开在记忆深处的花 C.友善的卖鱼青年 D.一次买鱼的启示2 以下符合“我”在买鱼的过程中心理变化的一项是（ ）（3分）A.疑惑意外怀疑震撼疑惑 B.疑惑意外怀疑疑惑震撼C.意外疑惑怀疑震撼疑惑 D.意外疑惑怀疑疑惑震撼3联系上下文理解，“我被他的话深深震撼了”不符合文本意思的是（ ）（3分） A.他虽是个商人，可他的话没有唯利是图。 B.他的话让我感悟到对生命自然而原始的尊重。C.他只是个商人，可他的话却有高深理论。 D.他的话让我觉得在他面前的“我”无比渺小。4对“尊重每一个生命”的理解不符合文本意思的是（ ）（3分）A.尊重每一个生命，就只要让动物吃饱喝足。B.尊重每一个生命，一定要把动物当人一样。C.饲养动物要注入情感，保证它们活得长。 D.饲养动物要根据特性，保证它们活得好。