2015年小学五年级科学实验操作考试试题_第1页
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文档简介

试题一 风的形成一、实验要求:1能完成风的形成的对比实验,掌握操作的基本要领。2仔细观察并将观察结果填入实验记录。二、实验器材:实验箱、蜡烛、香、火柴、装有沙子的小盒步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材(2分)22不点燃蜡烛时,观察烟流动的方向A、把一支蜡烛放进实验箱内(2分);让实验箱有玻璃的一面面对自己(2分)(放毛巾)B、点燃香放到距实验箱小口0.5厘米处(3分)C、观察香烟流动的方向并说出来(4分)香烟向上流动113点燃蜡烛后,观察烟流动的方向A、点燃实验箱内的蜡烛(2分);再把香放在实验箱小口0.5厘米处(2分)B、观察香烟流动的方向,并说出来(4分)香烟通过实验箱从烟囱流出C、熄灭香(2分) ,熄灭蜡烛(2分)拿出蜡烛124实验结论将实验结论填写在记录单中(3分)35整理器材并复位整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)2试题一 风的形成实验记录:点燃蜡烛后,试验箱中的空气受热 上升 ,周围的冷空气会 补充过来 ,从而形成 风 。 试题二 测量水温的变化一、实验要求:1能正确测量水温的变化,掌握操作的基本要领。2仔细观察记录,并正确填写实验记录。二、实验器材:大烧杯、锥形瓶、两支相同的温度计、热水、冷水、薄泡沫板(固定温度计用)、小剪刀(钻孔用)、小钟表 步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材(2分)22向杯中倒入适量的冷水和热水,正确使用温度计 1、向烧杯中加入适量的热水(80度左右),向锥形瓶中加入适量的冷水(4分)2、测量记录热水的初始温度和冷水的初始温度(4分)83把锥形瓶放入烧杯中,将温度计分别放入冷热水中1、把锥形瓶放入盛热水的烧杯中(1分)2、在泡沫板上钻两个孔,将温度计插入孔中;用泡沫板盖住杯口并将两只温度计分别放入冷水和热水中(7分)84观察并记录水温观测两个容器中水的温度变化并每间隔1分钟分别记录冷水和热水的温度(2分)25填写实验记录、结论正确填写记录表(每空0.5分)、实验结论(每空1分)86整理器材并复位整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到实验前的状态 (2分)2试题二 测量水温的变化记录表(每空0.5分)时间(分钟)0123烧杯中水的温度()锥形瓶中水的温度()实验结论:(每空1分)将盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中,热水温度会逐渐 下降 ,冷水温度会逐渐 上升 。热能从 高 温物体传向 低 温物体。 试题三 热传递一、实验要求:1能完成热传递实验,掌握操作的基本要领。2仔细观察并将观察结果填入实验记录中。二、实验器材:铁架台、杯子、热水、金属勺、金属片、酒精灯、凡士林、火柴棍、装有沙子的小盒、小钟表步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全清点、检查实验器材(2分)22金属勺的传热实验A、把热水倒入杯子中(2分)B、把金属勺放入热水中(1分),用手捏住勺柄的一端(1分)C、1分钟后说出手的感觉(2分)感觉到勺柄发热63给金属片加热,观察火柴棍的下落情况A、固定金属片(2分);再把凡士林涂抹在金属片上(2分);将火柴棍按顺序粘在凡士林上(2分);正确放置酒精灯并点燃酒精灯(2分);给金属片的一端加热(2分)B、观察现象,并说出来(2分)火柴棒从靠近酒精灯的一端依次脱落C、正确熄灭酒精灯(2分)144填写实验结论将实验结论正确填写在实验记录单中(每空2分)65整理器材并复位使之摆放整齐并恢复到实验前的状态(2分)2试题三 热传递实验结论:、热能从 高 温物体传向 低 温物体;、在同一物体中,热从物体的 高温 部分传向 低温 部分。试题四 模拟火山喷发一、 实验器材:锥形瓶、水槽、纸漏斗、干苏打(50克)、洗涤灵、白醋(50ml)、红墨水、 滴管、杯子步骤操作要求评分标准满分得分备注1清点、检查实验器材是否齐全。清点、检查实验器材(2分)22往瓶中倒入50克干苏打,加入1-2滴洗涤灵1、将纸漏斗放在锥形瓶口上(2分)2、往锥形瓶中倒入50克干苏打(3分)3、并加入1-2滴洗涤灵(3分)83将50毫升醋倒入杯子中,然后加入2-3滴红墨水1、把锥形瓶放入水槽中(3分)2、将醋倒入杯子中(3分),并用滴管加入2-3滴红墨水(3分)94倒入醋的混合物,观察现象慢慢地向锥形瓶中倒入醋的混合物,观察并说出现象(4分)有红色的泡沫从瓶口喷出45实验结论将实验结论正确填写在记录单中56整理器材并复位整理实验器材,使之摆放整齐并恢复到原来的状态2试题四 模拟火山喷

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