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文档简介

.,儿童画“鸡”,（简笔画）,.,头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。,.,.,第一章“家禽”,第四单元“禽鸟类”,第一课“鸡”的简笔画绘画,.,（一）关于“鸡”,作为最常见的家禽，与“鸡”相关的元素即使在幼儿园中也会频繁出现。,.,例1、玩具,.,例2、游戏,.,例3、故事,.,不管哪一种，都会引起小朋友们对“鸡”的兴趣。而作为一名幼师则有义务引导学生们的兴趣，教授他们“鸡”的绘画。从而培养幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力，以及审美能力和情趣。,.,（二）关于“简笔画”,相比起拟人可爱的卡通画，简笔画更加简单，多由几何图形拼凑而成。简笔画虽然简单，但也有易学、好画等优点，适合幼儿学习掌握。,.,卡通画,简笔画,.,（三）绘画工具准备,绘画课如果没有工具，就像士兵上战场没有枪一样。所以工具准备是必须的。,.,1、绘画本或素描纸,.,2、铅笔橡皮,.,3、尺子圆规,.,（四）公鸡形象简笔画,公鸡的形象高大、威猛、帅气，如同在外拼搏奋斗从而支撑起全家的爸爸。,.,步骤,.,（五）母鸡形象简笔画,相对于像爸爸的公鸡，母鸡则像妈妈温柔贤惠，但有点唠叨，或许还有些胖。,.,步骤,.,（六）小鸡形象简笔画,有了公鸡爸爸，母鸡妈妈，就不能缺少作为孩子的小鸡。注意：画画时要把小鸡如同毛球般的可爱表现出来。,.,步骤,.,（七）鸡的简笔画作品,在我们学习了公鸡、母鸡、小鸡的简笔画形象后，我们要将公鸡爸爸、母鸡妈妈、小鸡孩子等简笔画形象进行构图组合，形成一幅完整的作品。,.,.,（八）知识小结,在本课教学过程中，同学们学习了“鸡”的简笔画绘画，提高绘画与审美能力，为以后成为一名幼师所需要的绘画技能又增添了一份储备。,.,（九）作业布置,1、绘画“鸡”形象的简笔画。其中公鸡形象简笔画*3，母鸡形象简笔画*3，小鸡形象简笔画*3。共9个“鸡”的简笔画形象。2、在8K素描纸上创作一幅以“鸡”简笔画为主题的儿童画。要求结构准确、完整
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