儿童少年呼吸系统特点

.,第四节呼吸系统,.,第12周，胎儿可以做出打哈欠的动作,呼吸机,.,一、呼吸系统定义执行机体和外界进行气体交换的器官总称。二、功能与外界进行气体交换，呼出二氧化碳，吸进氧气，进行新陈代谢。,.,上呼吸道,呼吸系统,组成：呼吸道、肺,主要功能是进行气体交换。,鼻腔,口腔,喉,咽,气管,右主支气管,左主支气管,上叶(左肺),膈,下叶(左肺),鼻：清洁、温暖和湿润吸入的气体,咽：气体和食物的共同通道,喉：内有身带，是发音器官,下呼吸道,气管,支气管,分泌粘液，清洁呼吸道,.,呼吸道是气体进出肺的；呼吸道使到达肺部的气体、。,通道,清洁、温暖、湿润,呼吸道对空气的处理能力是,有限的,呼吸道的作用,.,为什么吃饭时不能大声说笑?,问题:,.,肺,.,1、位置：位于胸腔内，左2右3，每分钟呼吸16次,3、适于气体交换的特点：,2、作用：呼吸系统的主要器官，呼吸作用的重要场所,肺,A、肺泡数量多，增加气体交换的表面积,B、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,C、肺泡壁和毛细血管壁很薄，由一层扁平上皮细胞构成,.,.,外界,肺泡与外界进行气体交换图解：,一个肺泡,.,吸烟后的肺,.,一、肺与外界的气体交换【肺的通气】：通过呼吸运动实现，包括呼气和吸气两个动作。,呼吸的过程,呼吸肌：肋间肌和膈肌,.,将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样变？,自我体验,吸气时，胸骨和肋骨上升及外移。胸腔体积增大，腔内气压减小；呼气时，胸骨和肋骨下降和内移，胸腔体积减小，腔内气压增大。,.,呼吸运动模拟实验,.,肺泡,呼吸道,空气,肺毛细血管,肺静脉,动脉,肺动脉,右心,静脉,左心,组织毛细血管,组织细胞,CO2,O2,CO2,O2,肺换气,肺通气,气体运输,组织换气,外呼吸,(内呼吸),2.呼吸过程,.,右图为模拟膈肌运动，据图回答问题。,（1）填写横线所指结构代表的名称。（2）左图表示气状态，右图表示气状态；处于右图状态中，膈处于（收缩或舒张）状态。（3）两个图合起来表示肺与进行气体交换的过程。,呼,吸,收缩,外界,1,2,3,4,1,5,.,4、当肋间肌和膈肌收缩时，气体经过的途径是（）A.外界咽食道肺B.肺气管鼻腔外界C.外界鼻腔气管肺D.肺气管咽外界,C,.,右图为肺泡内的气体交换示意图。下列相关叙述不正确的是（）A过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的B甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血C与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质D乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换,C,.,讨论:,1.呼吸道有什么结构能保证气流通畅?,2.呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用?这些作用如何实现的?,3.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?,4.痰是怎样产生的,为什么不要随地吐痰?,5.北欧人的鼻和赤道附近的人的鼻有何不同?,.,（1）气管有呈C型的软骨，骨与软骨具有支架作用，使整个呼吸道保持开放作用。（2）鼻腔内的鼻毛有过滤空气的作用，鼻腔内的黏液能够粘住空气中的灰尘和病菌，因此鼻腔中的鼻毛和黏液有清洁空气的作用；黏液还有湿润干燥空气的作用；鼻腔内的毛细血管有温暖冷空气的作用。（3）呼吸道对空气的处理能力是有限的。所以我们要注意保护环境。（4）北欧人的鼻腔要比赤道附近生活的人的鼻腔要长。原因是与温暖空气有关，北欧要比赤道附近冷，鼻腔长有利于温暖冷空气。（5）痰是在气管和支气管处形成的。痰是由气管和支气管内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液所报沾着的灰尘和细菌等组成。痰中还有大量的病菌，随着尘埃漂浮在空气中，易引起人体疾病的传播，同时也不文明，所以不能随地吐痰。,.,小结:一、人体呼吸系统的组成和功能鼻:阻挡和粘住灰尘、细菌，还能温暖湿润空气，感受外界的刺激呼吸道咽:空气和食物的共同通道喉、气管:保持气体畅通支气管:内有纤毛的黏膜能分泌黏液，粘住灰尘和细菌肺基本结构为肺泡，它仅有一层上皮细胞组成，外缠毛细血管和弹性纤维,.,二、气体交换1、呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的收缩和舒张而产生的。呼吸运动实现了外界与肺的气体交换。2、肺泡内的气体交换，它是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的扩散来实现的，,外界,肺泡,O2,CO2,.,1、呼吸系统由和组成，其中是呼吸系统的主要器官，食物和空气的共同通道是。肺的功能是：进行的场所。,呼吸道,肺,肺,气体交换,咽,开心快餐,O2,CO2,3、吸气时，胸廓，腔内气压，气流_肺部；呼气时，胸廓，腔内气压，气流肺部。,扩大,缩小,减小,进入,增大,离开,4、呼吸运动是由呼吸肌的和而引起的；呼吸运动的结果，实现了。,收缩,舒张,外界与肺的气体交换,.,5、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于()A、增加气体交换的面积、肺与外界进行气体交换、肺与血液进行气体交换、气体在血液里的运输、下列哪项不是鼻腔的功能（）A、温暖空气B、感受气味C、粘住灰尘D、气体交换7、联合国确定的每年“世界无烟日”是（）A、1月1日B、4月1日C、5月31日D、10月21日,C,D,C,.,8.外界氧气进入人体血液里的路线应是（）A)氧气鼻腔气管肺泡肺泡外毛细血管B)氧气鼻腔喉咽气管支气管肺泡肺泡外毛细血管C)氧气鼻腔咽喉气管支气管肺泡肺泡外毛细血管D)氧气鼻腔咽气管肺泡肺泡外毛细血管,C,.,9.在平静状态时，胸廓的上下径增大的原因是（）A)膈肌收缩，膈顶部上升B)膈肌舒张，膈顶部回升C)膈肌收缩，膈顶部下降D)膈肌舒张，膈顶部下降10.吸气动作时，肺容积及肺内气体变化是（）A)肺容积增大，肺内气压增大B)肺容积缩小，肺内气压升高C)肺容积增大，肺内气压减小D)肺容积缩小，肺内气压减小,C,C,.,气体交换的动力-气体压力差,.,一、肺泡与血液的气体交换,原理：气体之间的压力差产生扩散作用,过程：氧气穿过肺泡壁、毛细血管壁进入血液，二氧化碳穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡,结果：血液由静脉血变成含氧多，颜色鲜红的动脉血,氧气和红细胞里的血红蛋白结合,.,原理：气体之间的压力差产生扩散作用,二、血液与组织细胞的气体交换,过程：氧气从血液穿过毛细血管壁进入组织细胞二氧化碳从组织细胞穿过毛细血管壁进入血液,结果：由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血,氧气和红细胞里的血红蛋白分离,.,下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示时肺内气压的变化。（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都。（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点，此时肺内气压与大气压。,相等,吸气,缩小,B,.,二、少年儿童呼吸系统的特点（一）呼吸器官的特点儿童鼻腔较狭窄，黏膜柔嫩，血管丰富，缺少鼻毛，易受感染。感染时可引起鼻黏膜充血、肿胀，分泌物增多，造成鼻腔堵塞。鼻中隔前下方血管丰富，容易因干燥、外伤等原因出血，称为“易出血区”。鼻泪管较短，鼻腔感染可引发泪囊炎、结膜炎等。儿童喉腔狭窄，黏膜柔嫩，有丰富的血管和淋巴组织。如果感染黏膜充血、肿胀使喉腔更狭窄，致呼吸困难。儿童气管、支气管的管腔较狭窄，气管内纤毛运动差，容易发生呼吸道感染，且发病后症状较重。,.,（二）呼吸运动的特点年龄越小，呼吸频率越