2014年续班率考核办法

2014年译林外语学校升期率考核办法第一章 总 则第1条 考核目的1、 通过对教学班级升期率的考核，激发教师教学过程的积极性、能动性和创造性。2、 通过对教学班级升期率的考核，提高教师对班级管理的能力和教学服务质量。3、 通过掌握教学班级的升期结果，便于分校、学管部对教学班级的管理和评估，从而提高教学质量整体水平，最终实现学校发展战略目标。第2条 考核对象1、代课教师。2、试用期教师不参加考核。3、教师中途接班，遇到教学班级升期时，接班不足32课时（2个月）者不参与教学班级升期率的考核。第3条 适用范围 本制度适用于译林外语学校除译林培森教学中心以外的所有分校。第2章 升期率考核实施管理第一条 升期班级级别对照表（附表）。第二条 升期率考核参数及考核奖金发放比例表（附表）。第三条 升期率的计算方法1、升期率以班级为单位考核，升期奖当月核算，记入下月工资中发放。2、升期率计算公式： 升期率 = 升期后在校就读学生人数班级考核人数100%。3、 升期奖金计算公式： 升期奖 = 升期率对应奖金全额奖金发放比例。4、 升期罚金计算公式： 升期率对应罚金全额升期罚金= - 升期未达标的学员人数。 流失学员人数 5、班级考核人数：为该长期班级最后一次续费后的在读人数，续费周期不得少于48课时。如有新增学员，将加入升期考核人数中。6、升期后在校就读学生人数：1）剑桥班级剑桥班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后2周内继续报名学习剑桥、新概念、学科班的学员人数(不包括寒暑假特色班)；2）新概念班级新概念班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后2周内继续报名学习新概念、学科班的学员人数(不包括寒暑假特色班)；3）学科班级寒/暑假学科班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后2周内继续报名剑桥、新概念、学科班级的学员人数；春/秋季学科班级升期后在校就读学生人数：指班级结业后报名寒/暑假班级的人数就读达到70%课时量的学员人数。第四条 升期率的核算1、升期率取值：保留小数点后一位，小数点后的第二位数采取四舍五 入，例如升期率为95.77%，四舍五入为95.8%。2、 升期率核算数据均以译林外语学校信息管理软件的内部数据为准。3、 升期考核数据的取值日期：1） 剑桥、新概念班级升期数据取值日期：自结业之日起的第15天， 为升期考核数据的最终取值日期。 2）春/秋学科班级升期数据取值日期：寒暑假结课当天。 3）寒/暑假学科班级升期数据取值日期：春/秋学科班级开课第15天， 为升期考核数据的最终取值日期。4、 升期率核算流程： 分校课程顾问自班级升期取值日期后的两个工作日内完成当 月升期班级考核的汇总、统计、初审。 升期班级带课教师须在1个工作日内核对升期班级的相关数 据，课程顾问须在当日把教师核对后的升期班级数据上报销售主 管。 销售主管须在1个工作日内对升期班级数据复审，并上报营销 部总监。 营销部总监在1个工作日内对升期班级数据三审，并报人力资 源部最终审核。5、 上报升期班级计划：各分校须每季度向销售主管上报升期班级工作 计划，如3月需上报4月、5月、6月的升期班级工作计划。每月 上报的升期班级数据必须以升期班级工作计划为标准。6、升期率核算及审核，如遇公休日或法定节假日顺延。第3章 责任与义务第1条 升期率核算、审核要求1、 课程顾问对升期班级数据核算、初审要求：准确、真实、及时；2、 教师对升期班级数据核对要求：准确、真实、及时；3、销售主管对升期班级数据复审要求：准确、真实、及时；4、营销总监对升期班级数据三审要求：准确、真实、及时；5、人力资源部对升期班级数据审核要求：准确、及时。 相关部门必须严格按照以上规定执行，以任何借口拖延上报时间 或者出现漏报、瞒报、谎报的，当月绩效考核核算中的诚信系数为0。第二条 申诉渠道1、经人力资源部审核后，升期班级带课教师对结果存有疑议，可在 3个工作日内上报校长；2、 经校长复核后，升期班级带课教师仍对结果存有疑议，可以再次向 董事长办公室提出复议。董事长办公室必须在3个工作日内做出处 理，并给到最终结果。第4章 附