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文档简介

找规律,找规律（1）,同学们，你们喜欢玩游戏？那么就跟着老师一起做（拍手拍手跺脚）3次小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作？你能一直这样做下去吗？,接游戏,一、感知规律,二、探究规律,你有什么发现？,图中的人和物都是按规律排列的。,仔细观察小旗的排列，你发现了什么规律？,再来看看美丽的小花吧！,灯笼和小朋友的排列也有类似的规律吗？,是的！它们都是重复排列的。,像彩旗、小花、灯笼、小朋友这样，几个为一组重复出现的规律叫做重复排列的规律。,三、用规律,猜一猜，后面是什么?,？,再观察颜色的规律是按红、黄、蓝重复排列。,也可以先观察颜色的规律，再观察形状的规律。,该怎样想呢？,看到你们越来越会思考，真替你们高兴！,找找藏在身边的规律,四、寻找规律,规律的美,欣赏,小小设计师,五、创造规律,请你和小组的同学讨论一下，用今天所学的知识创造规律！,谢谢,
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