练习0_分式方程_第1页
练习0_分式方程_第2页
练习0_分式方程_第3页
练习0_分式方程_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1解方程:,解:(1)方程两边同时乘以(x-1)得4=x-1解得x=5经检验得x=5就是方程的根,(2)方程两边同时乘以(x+1)(x+3)得3(x+3)=5(x+1)解得x=2经检验得x=2即是方程的根,2解方程:,解:(1)方程两边同时乘以(x-1)(2x+1)得2(2x+1)=3(x-1)解得x=-5经检验知x=-5即是方程的根,(2)方程两边同时乘以(x-2)得1+3(x-2)=x-1解得x=2经检验x=2是方程增根,所以原方程无解,3A市与甲、乙两地的距离分别为400千米和350千米,从A市开往甲地列车的速度比从A市开往乙地列车的速度快15千米/时,结果,从A市到甲、乙两地所需时间相同求从A市开往甲、乙两地列车的速度,解:设从A市开往甲地列车的速度为x千米/时,则从A市开往乙地列车速度为(x-15)千米时根据题意得解得x=120经检验,x=120是原方程的根并且,当x=120时,x-15=105,所以从A市开往甲、乙两地列车的速度分别为120千米/时、105千米/时,4要装备30台机器,在装备好6台后,采用了新的技术,工作效率提高了一倍,结果总共只用3天就完成了任务原来每天能装备机器多少台?,解:设原来每天能装备机器x台,可列出方程:解得x=6经检验,x=6是原方程的根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论