苏教版小学语文五年级下册习作3教学课件（附配套教案）

苏教版小学语文五年级下册习作3教学课件（附配套教案）,习作3,新闻报道,观看新闻,单击播放,新闻：又叫消息，是对新近发生的有社会价值的事实的报道。播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。,某市一家报纸上有这样一则报道：,我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军 我市第9届小学生男子篮球比赛，经过激烈的角逐，于10月30日在东城小学体育馆落下帷幕。东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第2名。 东城小学男子篮球队是一支经验丰富的球队。队员们素质好，配合默契，上半时比分一直领先。尤其是中锋上官志强，速度快，投球命中率高，一人独得20分，为东城小学夺得冠军立下了汗马功劳。 南京路小学男子篮球队在比分落后的情况下并不气馁，下半时曾经两次追成平局。但由于队员体力不支，最终以7分之差失利。 参加这届比赛的共有10支球队。机场路小学男篮战胜了公园路小学男篮，获得第3名，公园路小学获得第4名。,新闻报道的特点,第一，题目突出了报道的最重要的内容。,第二，报道的开头，就交待了事情的结果，接下来才写事情的大体经过。,题目：“我市第9届小学生男子篮球比赛结束”“东城小学男篮获得冠军”,正文：（第一自然段）事情的结果：东城小学男子篮球队以66比59战胜南京路小学男子篮球队，获得冠军，南京路小学男篮屈居第2名。,还交代了时间、地点、事件,（第四自然段）这次比赛的总体情况。,（第二、三自然段）事情的经过：东城小学队和南京路小学队的特点及队员在场上的表现。,它的特点是“新、真、短、快”。它以简洁的文字、真实的内容，迅速报道新近发生是新闻事实。,它的结构包括标题、导语、主体、结尾四个部分，有时还有背景资料。一则完整的新闻，应体现出新闻的时间、地点、人物、事件、为什么等五个要素。,拓展延伸,按照写“新闻报道”的方法，写一次体育比赛（跳绳、踢毽子、拔河等）或学习竞赛（写字、朗读、习作、辩论等）。,习作要求,文化路一小阳光体育春季运动会结束 五年级五班获得五年级团体总冠军 我校阳光体育春季运动会经过精心的准备，在4月29日正式召开。经过激烈的比拼，于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分最高而夺得第一名，五年级三班以团体分第二而屈居亚军。 五年级五班有很多优秀的运动员，他们训练刻苦，素质很高。尤其是陈业鑫，他是五班的主干将，他扔实心球拿下五年级第一，为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时，运动员们平均一分钟跳了九十一下，得了五年级团体冠军，为他们夺得第一起决定性的作用。 五年级三班虽然没有战胜五年级五班，但是他们班也有非常优秀的运动员，如王子璐在五年级女子八百米时拿下第一；邵祭亭在五年级四百、八百米拿下双第一。他们为五年级三班争得了荣誉。 五年级六班打败了五年级二班夺得第三名，五年级六班位居第三，五年级三班屈居第四名。 这届春季运动会的宗旨是赛出友谊，赛出风格，特设精神文明奖，分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。,例文欣赏,我校六(3)班拔河角逐剧烈超卓第四小组以智取胜今天下午第三节课，在我校塑胶跑道上，六(3)班的四支拔河参赛队，经过四十分钟的剧烈角逐，第四小组最终以智取胜，取得冠军。此次角逐是以小组为单元组织参赛，各队选拔十位选手。角逐在体育教员的哨声中拉开了帷幕。第一轮角逐，第一小组仰仗着队员的身高和体重优势，打败了第二小组，进入了决赛。第四小组则仰仗着自己的团结，十人拧成一股绳，打败了实力不菲的第三小组，也进入了决赛。决赛开始了，第一小组和第四小组双方队员个个摩拳擦掌、跃跃欲试，还没等哨声吹响，两支步队就较上了劲。第一回合的较劲，因为第一小组站位好，法式稳，取得了第一局的胜利。第二局的较劲愈加剧烈，双方在中线区域内来会“拉锯”。第四小组耐力更强，经过长时分的僵持之后，偶然发力，一举获胜。决胜的第三局，第一小组把身强体壮的大力士全放置在前面，而第四小组却把自己的“重兵”潜伏在后方，双方不只在斗勇，并且在斗智。最后，第四小组两胜一负，以智取胜。 赛后，体育教员作了小结。这次拔河角逐在下课铃声中结束了!,例文欣赏,求实发展，乘风破浪 XX中学开学典礼新闻报道 200X年X月X日，XX中学彩旗迎风招展。8点30分，全体师生精神抖擞的整齐汇聚于学校操场。随着鼓号队热情洋溢的乐曲演奏，XX中学200X年第X学期开学典礼拉开了帷幕。 首先,XXX校长代表学校党政为新学期典礼致辞。她在讲话中高度赞扬了XX中学全体师生上一学期中表现出的甘于奉献、勇于拼搏的精神，并强调XX中学新的一年要夯实基础、求实发展。 接着她用精妙的譬喻诠释了文化立校与科研兴校内涵意义。她说中国文化尤如参天大树，民族传统文化则是它的根。“溯”与“寻”的过程则是科研实践的过程，她希望全体XX教师继续发扬敬业、奉献精神，积极参与、认真投入，明确理解“科研兴校，文化立校”的学校办学思路，寻求教学新突破口，为学生、为自己、为学校的稳定发展贡献自己的力量。 之后年级组长代表与学生代表讲话充满了对学期的憧憬。 整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断，最后典礼在全体师生排山倒海般的校训“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓声中结束。 从退场时XX中学全体师生那闪亮的眼光里，我们看到了他们新学期昂扬斗志的火焰，看到了一幅“乘风破浪济沧海”的思源未来图景,动笔吧，相信你也能写出这样好的作文！,重温新闻报道特点！,/mydoc-6659585-1