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文档简介
1/9家长代表在2016年秋季开学家长会上的精彩发言材料尊敬的XX中学各位领导老师和高一家长朋友们大家好,作为高二在蠭页很荣幸学蠨芨艺飧龌与大家分享我和孩子在XX一年的收获和感悟我来自XX去年的4月,我们全家经过多方位的考察再三的比较权衡,最终还是决定把孩子送来XX,目的只有一个为了孩子的”青春无悔”我相信,在座的每一位家长,把孩子送进XX都是经过深思熟虑左右权衡的,做出决定的原因可能千差万别,但我们的目标肯定都是一样的那就是螹咏渴望孩子成才XX的教育理念和育人腏经过多年的实践积累和打磨,已日臻完善,众多学子也从这里起航,登上了更绚丽的平台但XX不是監障别人成功并不代表我们就能成功,成功不可复制,但经验和教训还是可以借鉴的有句老话说的好头三脚难踢进入XX后,首先摆在眼前的就是适应关和角色转换关,这几脚踢的好与坏,会直接影响孩子以后的发展和进步我结合去年的经历,把这个过程分成三个阶段,讲一讲我的感受第一阶段开学前1生活学习用品的准备2/9可能好多孩子和我家一样,都是第一次住页嵊懈髦植环判有的家长会跟孩子唠叨到那没时间干这个你怎么办呀没时间干那个你可怎么办呀其实这样做的结果只能导致孩子对住蠭畹目志会延长他入学后的适应期去年,我也一样不放心,但我把这种不放心转化为了行动提前搜集相关信息,吸收所有值得借鉴的点点滴滴,边准备入学的东西边鼓励孩子,比如说到被子,人会告诉她咱用的军被好叠,所以你内务肯定没问题其实这就是在给孩子增加底气,消减她的焦虑,向她传递”一定没问题”的心理暗示去年,我为孩子准备生活用具的时候,就一个原则”方便省时”毕竟孩子将来要在”XX节奏”中自己解决一切问题,那我们做准备工作的时候,就要一切从”条理性”出发,跟孩子一起商量着选择生活和学习用具比如,怎样铺床更快更好,怎样快速准确地找到想要找的东西等在这我举1个例子,说说我姑娘柜子中的物品摆放4个抽屉式透明鞋盒,分别放内衣袜子文具和日砈靡还有一个浴篮放洗澡用品这样的好处是打开柜子一目了然,直接取放不浪费时间我见过有些孩子的柜子,所有东西都无序地堆放在里边,找什么都得全翻一遍,时间,就这样一点点浪费掉了同样,准备其它用品的时候,都以”省时”为出发点,那你的孩子入学后,在时间的安排上,就已经胜出了2提前调整作息时间3/9XX网站和贴吧都能查到XX的作息时间表,外人看着也许会感觉很紧张,但当孩子们走进XX后,这些就是最基本的要求了其实真适应了,并没有那么可怕久而久之,你会感受到XX的作息时间和制度都是非目蒲合理的他是在通过制度,来培养孩子规划计划统筹安排时间和事物的能力为了更快地适应XX的快节奏,我们就应该从现在入手,提前调整孩子的作息时间和生活习惯,用XX标准来规范和要求自己的孩子”XX各科教师温馨提示”中给孩子们留了作业,家长可以跟孩子一起,按照作息时间表,制定出每天的计划安排,越到临近开学越要严格按时作息,以缩短入学后的适应时间去年我家孩子把各科老师留的作业都做了,并且提前学了数学物理先修,即使这样开始还是感觉听课很吃力,所以家长千万不要心疼放纵,因为这样做是在拖孩子后腿3入学前的心理准备能考进XX中学的每一位,肯定都有过辉煌的过去,在原来的学际浅隼喟屋偷难可以说是从小到大一直是在家长的呵护老师的宠爱同学的尊敬中成长起来的,优越感很强XX,群英荟萃之地这里集结了全省的尖子生,现在大家聚到一起,不可能都是第一,势必要分出个高下这就需要家长提前给孩子打两支预防针第一针是信心你不比任何4/9人差,这么多年的成绩证明了你的实力和能力第二针是定位你也不比任何人强,XX随便拎出一个都不是白给的,要做好失利但不气馁的准备,去了就要拼,要准备好超强的自信坚强的毅力乐观的态度和永不服输的精神第二阶段军训XX生活,从军训开始其实苦热累,以及孩子初次住蠮钡南爰这些情况,都是一定会出现的,全国的高中生都一样,同一时间都在军训,我们每个孩子都是其中的一员,没有什么特殊性我们家长不要电话里一听到孩子哭就没了主意,就好像孩子在那多受罪一样,自乱了阵角其实孩子哭,只是在向我们撒娇,让我们知道他在承受多么大的考验,也告诉我们他有多么坚强,哭只是发泄,并不表示着退缩所以,我们更要鼓励孩子坚持,并引导孩子看淡这些,用玩儿的心态去面对军训军训期间,因为还没有开始文化课程的学习,孩子们时间上会相对宽松些那么家长就要提前告诉孩子,充分利用这段时间尽快熟悉XX环境,熟悉班里的每一位同学,最好能交到好朋友,以削减离家的伤感同时,军训过程也是一个纪律养成的过程这期间,会学习和落实XX的各项嫘虽然严厉,但是也并不像外界传闻的那么可怕纪律不是用来对付某个特定的人的,而是用来规范大家的行为帮助大家养成良好的学习和行为习惯5/9的家长要告诉孩子不管你心里多么不认同,都不要对抗纪律,更不要抱侥幸心理每一个孩子,作为近万名学生中的一员,都没有特殊性可言大家能够适应的环境,你必须去适应大家都在遵守的规矩,你必须去遵守同时家长们也一定要配合学餐龊谜庀罟不给孩子准备偷带手机随身听等电子产品严格按学蠷蟮姆段哟闶不在上课自习时间打扰探望孩子不隔墙传递物品等等第三阶段开课孩子进入XX后,最大的考验还是学习,真正的挑战和不适,也是随着课程的开始而开始的首先,高中的课程进度明显比初中要快刚一开始,孩子们普遍反映讲得太快听不懂吃不透作业做不完并且,外地来的孩子,会在一个小的阶段中,在速度上明显落后于XX本地的孩子这时候家长就要多鼓励,告诉孩子要相信自己相信老师XX的老师是一个团队,每一个站在讲台上的老师无论有多么年轻,都不是一个人在战斗,他传授给你的,都是整个XX备课组的集体智慧与结晶,所以,尽快适应并跟上老师的节奏,将老师当做真理的化身,喜欢并信任老师,是你提高成绩最有效的盪“作业考试化”,是XX的制胜法宝之一每天都有一科甚至多科在测试在排名,结果公示,一目了然对于这些习惯了做尖子的孩子们,会认为排名靠后是件很丢脸的事情,更6/9有甚者会直接一蹶不振,丧失了信心所以,我们家长在与孩子沟通时,不能再给孩子增加过多的压力,当着孩子的面也不要太过关注孩子的名次和成绩我们要允许孩子有起伏和波动,给孩子适应的时间和空间每次与孩子沟通,我们要多关心他过得快不快乐,身体情况如何,一定要控制住自己不提少提成绩,不要叫孩子认为你只关心成绩,不关心他的健康和感受和孩子的通话也要讲求技巧,怎样说能减轻或者舒缓孩子的压力我们就怎么说,孩子怎么快乐我们就怎么说如果家长不会说,做个倾听者也比指责者要好得多孩子考不好,他已经很自责了,如果他再有”无法向父母交待”的负蔷退得骼醋愿改傅难沽罅适当的压力会推动孩子进步,但过大的压力就是孩子难以承受的了,尤其是在刚开学的这个适应阶段我家孩子入学时是班里的1号,但第一次周测在班内排到了第33名,化学直接排到了第74名,这是以前从未出现过的严重状况,当时孩子倍受打击,情绪和状态都非牡兔我并没有因为孩子成绩暂时的起伏而惊慌失措,而是鼓励她,坚定她的信心,告诉她一定不要怀疑自己的能力,要对自己有信心对分数和排名,不去过分关注,那只是一次作业而已也不要过多地去关注别人,要更多地关注过程,集中精力,按自己的习惯找准适合自己的节奏上好每节课,尽快跟上老师的进度,不懂的就问,不欠帐给自己一个适应期,使自己沉7/9静下来,争取做到心无旁骛地专心学习同时,我还联系班主任,把孩子近期的心理变化及时告诉老师,请老师多关注在家长和老师的理解和鼓励下,孩子很快渡过了这个低潮期,在高一第一次调研考试中找回了自信,这也为以后的发展,奠定了坚实的基/P所以,家长们一定要帮助孩子把握好自己,争取平稳顺利地渡过这个最最关键的适应阶段再往后,孩子就基本适应了下面我再谈谈如何家蠩浜孩子在蠪诩我们家长起的是辅助作用,但当每2周放假回家休息的那一天,家长就要发挥主导作用了在这短短的一天时间里,如何主导这确实是个问题以前我们初中老师曾经说过52等于几的议题是等于7等于5,还是等于0呢这个问题我想大家都明白其中的深意,它就是一个家庭教育的延续性和破坏性的问题我们好多家长,感觉孩子在学蠷丫焕哿好不容易回家一天,爱干啥干啥吧睡懒觉看电视玩游戏,即便24小时黑白颠倒,也概不干涉结果孩子返两三天甚至一周时间,都恢复不了状态,您这可是两周1其实,刚开始我也曾经有过这样的心态,可能是当妈的更娇惯孩子吧但孩子比我更理智当我说出你随便想几点起几点起的时候,孩子不干了,一边定闹铃一边说那可不行,我要做完2套作业呢再说了,睡太多了也头疼我真是从心里佩服她,也佩服XX对她的塑造,使她从一个娇娇8/9女,成长成了一个自律自强积极向上的XX学子我们每次的那一天假期,一般是当天下午放松,上上网,看看电视如果作业多的话,晚上会写1套,11点前就寝第二天7点前起床,上午是学习时间,中间休息也不会上网看电视,那样会扰乱节奏,影响效果的所以,家里一定要给孩子准备一间学习室,盫浒簿不受干扰中午按时午休,以盫敌蟮木褡刺如果返蠮奔湓就必须要求孩子在车上午休这一天中,还有一件最重要的事情就是沟通孩子会利用吃饭放松和睡前的零星时间讲讲近期在囊恍榭谈谈自己的感受我此时会非矵险娴厍闾拥拿恳痪浠并在心中做出自己的判断和分析随后,把自己的想法告诉孩子,提醒她哪些地方需要哪些地方需要加强,哪些地方需要及时纠正注意,此时家长一定要放低姿态,站在朋友的角度去和孩子平等对话,切记不能以势压人,对孩子横挑鼻子竖挑眼,更不能高高在上地说教当孩子出现问题的时候,家长不要急于出谋划策,而是要先学会换位思考,站在孩子的角度采用孩子最渴望的方式与孩子沟通交流这样孩子也不逆反,我们也能最快最好地达到目的经过在XX一年的历练,我家那个曾经很依恋妈妈的小女生,变得独立坚强有条理了,更加的成熟自信了,学习能力生活能力都得到了很大的提高,学习成绩也一直名9/9列年级前茅我,也从刚开始的时刻进步到能平静面对一切了任何事物都不会尽善尽美,孩子们从小长到大,肯定也不同程度的碰到过种种不满意不如意的事情,同样,孩子们来到XX,将要在这里学习生活三年,肯定也会遇到这样那样的问题当问题出现的时候,当听到孩子抱怨甚至发火的时候,我们家长要做的不是一起抱怨苛责,而是要理智地分析判断,
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