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文档简介

我成长我幸福,大店小学郭作敏,1,-,说明,我不是最优秀的，但我每天都在进步每个人都不容易，重要的是从未停下脚步成长是必经之路，路上的每个人都不孤单,2,-,教学经验,3,-,与老教师的差距,备课总是以学生为中心，有预见性，能准备好一套或几套解决方案；善于调动学生的学习兴趣，课堂语言生动，讲解详略得当；注重新旧知识的联系，使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识。,4,-,不断学习,阅读课程标准，明确教学要求和重点；我搜寻观摩名家课例，从课例中我也吸取了许多的教学经验；学校教研活动中我们去听优秀老师的课，我认真反思查找着自身的不足。,5,-,教学管理,6,-,问题,7,-,原因,8,-,9,-,与学生相处,平等相处,公平对待,10,-,误区,11,-,改善,完全接纳学生的各种行为、表现，站在学生的角度看问题，允许他们犯错；积极的关注和及时的肯定学生；多关注后进生和问题生，多找他们谈心,12,-,教师的幸福,13,-,真心祝福每一位教师,做个快乐阳光的老师,快乐健康地学习工作,14,-,
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